深圳市蒙臺梭利教育指導師證怎么報名考試

改變一直以來的農(nóng)村教育待援、追趕、模仿城市教育的發(fā)展范式，農(nóng)村文化資源輔助于農(nóng)村幼兒學前教育，可極大豐富農(nóng)村課程資源，促進幼兒在能力、知識、技能等方面的發(fā)展。早期教育指導師證報名條件　現(xiàn)今社會早教機構越來越多，家長對早教也越來越給予，嬰幼兒進行早教的現(xiàn)狀越來越多，但是對于讓嬰兒進行早教這件事越來越多的人也提出了質疑。早期教育指導師證報名條件0～3歲嬰幼兒早期教育的發(fā)展對于一個***、一個整體的發(fā)展起著至關重要的作用。意大利幼兒教育家瑪利亞·蒙臺梭利（Maria Montessori）認為，“人出生后頭3年的發(fā)展，在其程度和重要性上，超過人整個一生中的任何階段。

在蒙氏教育理念的指導下，幼兒需要對每個活動進行個別操作、分組操作以及集體演示操作，幼兒可以自主選擇操作材料和操作。怎么考蒙氏教育指導師證?大概分幾個流程？在哪報名?教育的目的是使兒童能成功地生活在自己的社會文化中，所以蒙氏教育化實踐也要考慮設計符合時代性與特色的教具。怎么考蒙氏教育指導師證?大概分幾個流程？在哪報名?看來，蒙臺梭利的教學內(nèi)容設置的確有一定的局限，不能當代社會的需要與兒童發(fā)展的需要，比如對兒童發(fā)展意義重大的教育內(nèi)容、社會教育內(nèi)容沒有涉及。

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? ? 蒙氏教育總是站在孩子的立場上為孩子們。向兒童呈現(xiàn)所有的學習材料也是蒙特梭利教育實踐的獨特之處。蒙氏教室配備了豐富的教材教具，這些教具對孩子的智力，養(yǎng)成良好的習慣和健全人格具有不可替代的作用。同時，這些教具還要根據(jù)孩子的成長需求進行投放。

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早期教育的重要性：?? ? ? 對0-6歲（尤其是0-3歲）嬰幼兒的教育稱為早期教育，早期教育直接決定了孩子大腦潛能的程度（天賦）、學習能力、學習、學習習慣、性格及健康等重要方面，早期教育是人一生中*重要的教育內(nèi)容。早期教育不僅決定孩子個人一生的成就，也直接影響其所在家庭的，更決定了一個***的競爭力和未來。 ? 育嬰師主要是針對0～3歲嬰兒的生活照料、護理和教育，主要工作形式是進入社區(qū)，進入家庭，主要服務對象是嬰兒，學習內(nèi)容涵蓋“養(yǎng)+護+育”，其內(nèi)容更注重于嬰幼兒的橫向發(fā)展。早期教育指導師證是哪個單位頒發(fā)的幼兒主要是針對3歲以上幼兒的教育，教育的對象是幼兒本身。工作側重于幼兒體、智、德、美發(fā)展。

深圳市蒙臺梭利教育指導師證怎么報名， 從教育上來講： 教育采用的是灌輸式。灌輸式教的危害就是讓孩子感到學習是強加的，是痛苦的，痛苦不會產(chǎn)生天才。這樣的痛苦會嚴重扼殺孩子的學習(的)、想象力和創(chuàng)造力。 從教育內(nèi)容上來講： 教育教室里只需要黑板、桌椅即可，只強調(diào)按照教學大綱的要求備課和教課，特別強調(diào)理論知識的傳授和死記硬背孩子幾乎沒有思考分析和動手操作的機會，孩子對學習感到枯燥、乏味、厭倦。 如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信。為了發(fā)展義務教育而忽視學前教育的發(fā)展這是不科學的，同時也了前段時期內(nèi)學前教育特別是農(nóng)村學前教育發(fā)展下滑的趨勢。為了解決當前學前教育面臨的諸多問題，實現(xiàn)學前教育均衡發(fā)展，都要建立專門的學前教育機構，各級部門應建立“專門機構、專人、專人負責、專項資金”的學前教育制度。如果一個孩子生活在表揚之中，他就學會了感激。如果一個孩子生活在認可之中，他就學會了要有一個目標。所以說，家是孩子良好人格養(yǎng)成的搖籃，孩子與父母的關系，是塑造孩子人格的重要基礎。

蒙臺梭利教育在我國的傳播是從沿海至內(nèi)地，從大城市到中小城市，從單位辦園、私人辦園到門辦園，目前已遍及。但是，師資欠缺、師資不合格也成為大部分蒙氏園所發(fā)展的瓶頸。據(jù)估計，蒙氏師資人才缺口約 30萬，而且已有的蒙氏合格率不足13%。目前我國大中專院校普遍還沒有開設早期教育類相關專業(yè)，沒有的蒙氏的專業(yè)，蒙氏更受幼兒園及親子園的歡迎，更受家長的尊敬和幼兒的喜歡，而且待遇相比要高，工作愉快。

 深圳市蒙臺梭利教育指導師證怎么報名， 什么是蒙臺梭利？ ? 蒙臺梭利博士認為，兒童在選擇學習內(nèi)容時會學得更好，而的蒙臺梭利教室也存在這種哲學。蒙臺梭利教室看起來可能與您習慣的不同。使其獨特的事物包括：各種活動站供兒童全天選擇多達30名不同年齡的學生互動從一個小組搬到另一個小組而不是站在教室的前面非評分

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