江西省職業(yè)生涯規(guī)劃師證什么時(shí)候報(bào)名

在競(jìng)爭激烈的職場(chǎng)中，每個(gè)人都需要規(guī)劃己的職業(yè)生涯。已經(jīng)作的員經(jīng)常職業(yè)困惑包圍；應(yīng)屆生每年都在激增，更需要理性規(guī)劃他們的前程；經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，職業(yè)生命周期明顯縮短，作變動(dòng)成了常便飯，企業(yè)內(nèi)部員的職業(yè)生涯規(guī)劃需求也日益顯現(xiàn)……所有這一切，都使得職業(yè)規(guī)劃師超了普意義上的一般職業(yè)，成為一項(xiàng)助人助的朝陽職業(yè)，吸引著像史進(jìn)這樣的批職業(yè)人士投身其中，并找到己的人生價(jià)值。

什么是職業(yè)生涯規(guī)劃師？用一點(diǎn)的解釋來說明就是，其針對(duì)個(gè)人的性格、天賦、愛好、所受教育、工作等具體情況，通過、、診斷、規(guī)劃等，運(yùn)用科學(xué)的測(cè)評(píng)工具，提供***的信息、策略與，引導(dǎo)者客觀地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的發(fā)展?jié)撃?、職業(yè)、個(gè)人性格，調(diào)適自己的職業(yè)狀態(tài)，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

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職業(yè)生涯(Career)，是指人的一生中的職業(yè)歷程，是一個(gè)人一生所有與職業(yè)相連的行為與活動(dòng)以及相關(guān)的態(tài)度、***、愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。簡單地說，一個(gè)人職業(yè)發(fā)展的狀態(tài)、及結(jié)果構(gòu)成了個(gè)人的職業(yè)生涯。職業(yè)發(fā)展——你的職業(yè)發(fā)展方面財(cái)務(wù)狀況——你的財(cái)務(wù)方面?zhèn)€人健康——、心理健康方面娛 樂休閑——就是娛 樂方面家庭——指重要的親人和朋友個(gè)人成長——知識(shí)、能力、眼界、心靈的成長，都是個(gè)人成長自我實(shí)現(xiàn)——也許與工作無關(guān)，但是能發(fā)揮你的天賦，實(shí)現(xiàn)你價(jià)值的事！

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一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將使你能夠充分發(fā)揮個(gè)人的專長，自己的潛能，克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困難與險(xiǎn)阻，避免人生陷阱，并終取得事業(yè)的成功。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃師證考下來需要多少錢,去哪里報(bào)名?此外，因?yàn)閭€(gè)人的職業(yè)生涯具有易變性，所以如果企業(yè)所做出的職業(yè)生涯規(guī)劃要與員工個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展設(shè)想相匹配。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃師證考下來需要多少錢,去哪里報(bào)名?我國自1999年高校實(shí)行擴(kuò)招以來，高等教育發(fā)展突飛猛進(jìn)，高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾化時(shí)代。

江西省職業(yè)生涯規(guī)劃師證什么時(shí)候報(bào)名， 職場(chǎng)3-10年，面臨角色重要轉(zhuǎn)換 例如：職場(chǎng)升職困惑、生娃還是升職、全職媽職業(yè)規(guī)劃、同一個(gè)崗位超過5年沒變化產(chǎn)生倦怠、留在大城市還是會(huì)老家發(fā)展等。職場(chǎng)十年以上 職業(yè)瓶頸無法突破，工作上感，厭倦但又不知道要做啥？高中生、大學(xué)生 填報(bào)志愿時(shí)不知所措、上了一個(gè)不喜歡的專業(yè)、工作還是繼續(xù)讀研等。 規(guī)劃師把握三大范疇常識(shí)和技術(shù)——生涯規(guī)劃理論和技術(shù)、科學(xué)選大學(xué)和專業(yè)的常識(shí)和、填寫的方針和。是學(xué)習(xí)規(guī)劃師集體，不僅教育學(xué)生，更是學(xué)生的人生導(dǎo)師，學(xué)生和家長都巴望在專業(yè)挑選、填寫、生涯規(guī)劃方面的指導(dǎo)，規(guī)劃師課程能極大的教導(dǎo)學(xué)生的才能。這個(gè)證書仍是比較難考的，家長們?cè)谔暨x規(guī)劃師的時(shí)分也要注意他是否有這個(gè)才能。

經(jīng)過一番職業(yè)訪談，我開始了在新精英的職業(yè)生涯規(guī)劃師的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)走在生涯規(guī)劃師的實(shí)踐道路上。想到當(dāng)年自己的困惑，想到后來那么多年在堅(jiān)守與轉(zhuǎn)型之間的糾結(jié)，想到自己的職業(yè)歷程，我就很想幫助到和我一樣有著這樣那樣職場(chǎng)困惑的朋友們。所以，這就是我想成為職業(yè)生涯規(guī)劃師的發(fā)心。2.生涯規(guī)劃個(gè)案需求隨著生涯教育的發(fā)展和普及，在新的驅(qū)動(dòng)下，家長與學(xué)生意識(shí)到生涯規(guī)劃的重要性，而部分學(xué)生存在生涯發(fā)展困惑的需要個(gè)別生涯。此時(shí)生涯個(gè)案可以幫助學(xué)生更好地識(shí)別自己的、能力和優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生不同專業(yè)的內(nèi)涵和外延、與心儀專業(yè)相關(guān)職業(yè)的情況等，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行生涯規(guī)劃，從而真正幫助學(xué)生生涯困惑。

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