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重慶市家庭教育指導(dǎo)師證怎么考多少錢

2025-01-15 14:06:47

家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的各種問題,通過對(duì)家長及孩子的測評(píng)找到家庭教育中存在的難題,借助授課建立家庭教育理論基礎(chǔ),跟蹤指導(dǎo)家庭教育中的問題。

家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)家長學(xué)校、學(xué)校家長學(xué)校及其他家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo),同時(shí)開展家庭教育研究、服務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)、公共服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)。對(duì)于父母或者其他監(jiān)護(hù)人履行家庭教育責(zé)任存在一定困難的家庭,家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況,與相關(guān)部門協(xié)作配合,提供有針對(duì)性的服務(wù)。對(duì)留守未成年人和未成年人家庭建檔立卡,提供生活幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持等關(guān)愛服務(wù),為留守未成年人和未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育創(chuàng)造條件。

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家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)的出現(xiàn),目的是建立一個(gè)高素質(zhì)的工作結(jié)合的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)和社會(huì)家庭科學(xué)的理論知識(shí),有助于家庭在關(guān)系、父母與子女之間建立良好的家庭,以及婆媳關(guān)系。我們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立孩子的道德責(zé)任感,普及科學(xué)的家庭教育觀念和先進(jìn)實(shí)用的家庭教育,家庭教育工作水平,促進(jìn)青少年健康成長。家庭的構(gòu)建。 教育、婚姻和職業(yè)是生活中的三大問題,三大問題的源頭都是家庭教育,家庭教育是人的性格、習(xí)慣、價(jià)值觀和觀形成的基礎(chǔ),是人類認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。它在人一生的經(jīng)歷中發(fā)揮著重要的作用。

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? 家庭教育指導(dǎo)師的指導(dǎo)對(duì)象不僅是孩子,主要是家長,幫助家長教育的能力,糾正教育的。 ? 家庭教育已成為性的課題。在歐美發(fā)達(dá),每300—500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師,全美家庭教育機(jī)構(gòu)有700多家,擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬人。家庭教育指導(dǎo)師雖如此重要,但至今我國能夠擁有專業(yè)知識(shí)和指導(dǎo)能力的人卻寥寥無幾,家庭教育指導(dǎo)師還處在起步階段。有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu),我國在今后的發(fā)展中至少需要100萬名家庭教育指導(dǎo)專員人員,家庭教育指導(dǎo)行業(yè)將是我國具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè),有著廣闊的前景。

重慶市家庭教育指導(dǎo)師證怎么考多少錢, 家庭教育的涵義、特點(diǎn)、類型、原則與誤區(qū)、常見教養(yǎng)的適用性與匹配性分析、適合家庭制度氛圍的、訪談和癥狀及原因的評(píng)估,家庭教育指導(dǎo)問題解決方案的制定與實(shí)施。 不同階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)、任務(wù)和指導(dǎo)點(diǎn)、不同年齡段親子溝通的和、兒童自我概念發(fā)展的階段和特點(diǎn)、自尊的與保護(hù)、發(fā)展觀、人生觀與價(jià)值觀、兒童三觀與社會(huì)適應(yīng)導(dǎo)向、兒童性心理發(fā)展的階段與任務(wù)、性別角色社會(huì)化的階段與教育 1、家庭是孩子的學(xué)校,父母是孩子的任;2、家庭教育是教育孩子的起點(diǎn)和基點(diǎn);3、良好的家庭教育是造就孩子成才的必要條件;4、良好的家庭教育是孩子心靈的催化劑;5、家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生??!

大部分家長學(xué)前教育的專業(yè)理論與實(shí)踐,他們雖然學(xué)習(xí)了一些教育,但不會(huì)靈活應(yīng)用,常常會(huì)出現(xiàn)不適用或較為短效的情況。這就需要幼兒及時(shí)了解先前家庭教育指導(dǎo)的效果,分析教育失效的原因,然后進(jìn)一步進(jìn)行觀念闡述與策略指導(dǎo)。例如,筆者班上有一名3歲幼兒,出現(xiàn)攻擊,令家長非常困擾。筆者指導(dǎo)家長通過行為訓(xùn)練的進(jìn)行糾正,開始時(shí)有一定效果,但一段時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)后就失效了。筆者通過觀察與交談發(fā)現(xiàn)該幼兒主要由奶奶管教,而奶奶在該幼兒攻擊他人后常常會(huì)為其找理由開脫。通過與幼兒、密切溝通,引發(fā)幼兒的和介入,并說服幼兒奶奶堅(jiān)持教育原則,使得后續(xù)針對(duì)該幼兒的行為訓(xùn)練得以順利進(jìn)行,并在一段時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)后呈現(xiàn)出幼兒行為的成效。

 重慶市家庭教育指導(dǎo)師證怎么考多少錢, 但是,如果你未來會(huì)去一些機(jī)構(gòu)做家庭教育指導(dǎo)師,或者想自己開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來創(chuàng)業(yè),那么家庭教育指導(dǎo)師這個(gè)證書就是你的敲門磚,去考家庭教育指導(dǎo)師就是你開展新事業(yè)的必經(jīng)之路。

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