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徐州市創(chuàng)業(yè)指導師證考試報名中

2025-01-13 13:23:05

我很多時候包括跟 IDG 這些 VC 下來,我都覺得腦袋缺氧,這些人太聰明,太精明了、太刁鉆狡猾、太難伺候了。但我沒有任何去面對陡峭的增長曲線時,我必須要在他們面前出無比信心和決心,因為只有這樣,只有相信未來才真會擁有未來。

現(xiàn)在有許多想要創(chuàng)業(yè)的人群,但是很容易失敗,創(chuàng)業(yè)指導師便是能夠為他們提供創(chuàng)業(yè)指導的。創(chuàng)業(yè)指導師主要幫助創(chuàng)業(yè)者行業(yè)知識技能,梳理創(chuàng)業(yè)思路,從而風險,使其不再迷茫,普通人創(chuàng)業(yè)成功的幾率。 就目前情況來說,國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)群體還是十分龐大的。特別是針對城鎮(zhèn)職工、農(nóng)村外出務工人員等群體,還是需要創(chuàng)業(yè)指導師來進行指導的。

徐州市創(chuàng)業(yè)指導師證報名中

真正豪華背景的創(chuàng)業(yè)者屈指可數(shù),那些還沒創(chuàng)業(yè)就被 VC 追著跑,給他天使資金的人有,但“金鑰匙”出來創(chuàng)業(yè)的人不多,更多創(chuàng)業(yè)者是蕓蕓眾生中你我,可能是因為無知者無畏,可能是因為懷揣一個夢想,甚至可能是因為找不到工作,反正要養(yǎng)活,干脆去創(chuàng)個業(yè)吧,也有這樣的。 但不管怎樣,都是一群平凡的人在試圖去做不平凡的事、去創(chuàng)不平凡的大業(yè),在改變自己生存處境同時,通過自己的進化,然后順便小小地改變一下。我覺得這就是我們每個草根創(chuàng)業(yè)者要去堅持和發(fā)揚的東西,我也把平凡人做不平凡的事兒,這個信仰能夠傳遞給我們苦逼的創(chuàng)業(yè)者。

徐州市創(chuàng)業(yè)指導師證報名中
技術浪潮 每家企業(yè)都是時代的企業(yè),一定要時展趨勢,但另一方面這些事(VR 也好、人工智能也好、新能源也好……)和我們創(chuàng)業(yè)者有多大關系,我覺得腦動大開一下可以,回家還是自己扎扎實實干自己的活,這個很重要。 這么多年,我看到很多公司都是被撐死的,因為追逐概念去撐死,而只有那些真正“堅持知止而后定”的企業(yè)才能活下來。我不是反對去追隨時代步伐和潮流,但一定要知道自己生在何時、身在何處,我覺得創(chuàng)業(yè)者先把自己希望吹冷,行有余力時再去夢想,這才是個比較現(xiàn)實的路徑選擇。

徐州市創(chuàng)業(yè)指導師證報名中, 面對如此激烈的就業(yè)壓力,為了更快的融入社會,增強自己競爭能力,大學生就必須自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。當代大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變,并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外,從大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措,即大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。 創(chuàng)業(yè)指導師證書有什么用 1、證書是學員經(jīng)過認真學習和獲取的專業(yè)能力憑證。2、能證明你在該領域具有一定資歷以及水平,是技術優(yōu)異的象征。3、證書是學習能力和實踐能力的成果展示。4、證書是用人單位對學員進行專業(yè)能力考評,并、任用的重要參考依據(jù)專業(yè)形象。5、塑造自身形象,社會地位,更具有競爭力的從業(yè)優(yōu)勢和高薪收入創(chuàng)造更有利條件。6、同樣條件下,有證的應聘者,往往優(yōu)先錄取,工資更高。7、證書讓你的客戶,你的學員更加信賴你,更愿意選擇你。

大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的主要:不能正確的認識創(chuàng)業(yè)和自我認知。不少大學生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,目的性和計劃性。通過對市場的發(fā)展和自身理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學生的又一個弊病。一方面,有的大學生把創(chuàng)業(yè)作為炫耀、競爭的手段,而不考慮自己的條件是否符合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟要件;另一方面,又有一些同學在創(chuàng)業(yè)方面的抉擇上,對市場競爭的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。

 徐州市創(chuàng)業(yè)指導師證報名中, 但僅僅有這個基礎不夠,不夠養(yǎng)活平臺上這么多服務商,我認為就靠我們線上到線下的落地,比如說,這里就是我們線下園區(qū),我把豬八戒網(wǎng)看成線上一個園區(qū),我把線上園區(qū)和線下園區(qū)結(jié)合,在這個園區(qū)里,我們要做 100 家實體設計公司、建站公司,我們在云端還有 200 家設計公司,這個園區(qū)就覆蓋了 300 家公司,這 300 家公司每家只要給他 100 萬訂單就是 3 億收入,這個訂單一部分來自線上,另一方面我們推出百城雙創(chuàng)去“忽悠”各地,讓他們把很多服務需求通過平臺購買,然后我們分發(fā)給園區(qū)里這些企業(yè),這是我們現(xiàn)在在 100 個城市正在做的事,目前已有 20 多個城市到位。所以說,如果一個平臺不能給平臺化生存的這些商家?guī)碚嬲齼r值,那就是耍。  

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