海南省公共營養(yǎng)師證一年可以考幾次

學習營養(yǎng)配餐師，還有如下好處：1、我養(yǎng)健康人才稀少，市場需求量巨大，職業(yè)前景好。2、成為膳食專家，建立健康家庭。3、學會不同人群的營養(yǎng)配餐，為自己、孩子、家人和朋友收獲健康。4、學會辨別食品標簽，科學選擇食品。擁有常見食物中毒預防及處理的，能夠清晰明白農(nóng)產(chǎn)品殘留、等問題。

目前我養(yǎng)問題的現(xiàn)狀是，一方面百姓對營養(yǎng)知識了解少，對營養(yǎng)方面的需求日益強烈；另一方面我養(yǎng)方面的專業(yè)人才還很。公共營養(yǎng)師職業(yè)在我國的發(fā)展前景相當廣闊。公共營養(yǎng)師可以針對健康和亞健康人群做營養(yǎng)、指導工作。公共營養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用，還可為企業(yè)白領、人員、運動員，提供教育、輔導、指導等服務。

海南省公共營養(yǎng)師證一年可以考幾次

營養(yǎng)師在我國奇缺的狀況是普遍現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計，目前我國現(xiàn)有營養(yǎng)專業(yè)人士還不到4000人，每30萬人才擁有一名營養(yǎng)師，與發(fā)達相比差距很大。國內(nèi)的專職營養(yǎng)師大多數(shù)在醫(yī)院、疾控中心等就職，因為沒有相關法律支持，自己掛牌營業(yè)的屈指可數(shù)。我國大多數(shù)醫(yī)院要么沒有營養(yǎng)科，要么與食堂一體，所謂的營養(yǎng)師大多也是由沒受過專業(yè)教育的人員擔當，起不到參與和幫助病人的作用，只有少數(shù)大醫(yī)院才有受過正規(guī)專業(yè)教育的營養(yǎng)師。

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大家可以把主食的數(shù)量填到表格中的“主食”那一列，但是要提醒大家的是，不要留下空格。2.蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)食物就是富含蛋白質(zhì)的魚肉蛋奶和豆制品，它們的蛋白質(zhì)含量高，同時都是優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)。把蛋白質(zhì)吃好非常重要，這是我們健康的基石，后面我專門還有一節(jié)課會介紹相關的知識。我們每天的蛋白質(zhì)食物包括50克雞蛋，50克肉，50克魚蝦，50克豆腐干，250克脫脂牛奶，全天一共需要5份蛋白質(zhì)食物。

海南省公共營養(yǎng)師證一年可以考幾次，營養(yǎng)師就業(yè)方向公共營養(yǎng)師是以市場為導向，應社會需求為目標，經(jīng)考核合格而產(chǎn)生的特殊職業(yè)者。隨著營養(yǎng)問題的社會化，營養(yǎng)快餐公司、公共營養(yǎng)師職業(yè)培訓機構(gòu)、營養(yǎng)機構(gòu)將會應運而生，家庭營養(yǎng)顧問、企業(yè)營養(yǎng)顧問將會是新興而時尚的一種職業(yè)。 現(xiàn)在，我國的膳食和正在發(fā)生轉(zhuǎn)折，如果能夠迅速建立一支的公共營養(yǎng)師隊伍，指導居民的飲食和糾正由不良飲食習慣造成的健康問題，那將對國民健康水平起到良性促進作用。專家同時也指出，由于公共營養(yǎng)師的知識架構(gòu)涉及基礎營養(yǎng)學、社區(qū)營養(yǎng)學、營養(yǎng)學、食品營養(yǎng)學、配餐營養(yǎng)學、營養(yǎng)學、運動營養(yǎng)學、藥膳營養(yǎng)學等，所以就業(yè)方向也就比較廣泛，

公共營養(yǎng)師職業(yè)優(yōu)勢：公共營養(yǎng)師是　即將頒布的“我國首部國民營養(yǎng)條例”規(guī)定,條例后，所有的學校、幼兒園、社區(qū)都將配備營養(yǎng)師,營養(yǎng)師包括臨床營養(yǎng)師和公共營養(yǎng)師。勞動和社會保障部第四批新職業(yè)公告，公共營養(yǎng)師等12個新職業(yè)成為職業(yè)。學習內(nèi)容：醫(yī)學基礎、營養(yǎng)學基礎、食品營養(yǎng)與安全、人群營養(yǎng)、營養(yǎng)學、膳食營養(yǎng)指導與食譜編制、營養(yǎng)調(diào)查與評價、營養(yǎng)教育、社區(qū)營養(yǎng)干預、中藥與營養(yǎng)、運動與營養(yǎng)、飲食的奧秘、營養(yǎng)素與的關系、人群的營養(yǎng)、體格測量的魅力、運動與營養(yǎng)的關系、膳食平衡、營養(yǎng)配餐與烹飪、考前輔導等。

 海南省公共營養(yǎng)師證一年可以考幾次， 　目前，我國的營養(yǎng)專業(yè)人才十分緊缺，公共營養(yǎng)師的就業(yè)前景非常廣闊。公共營養(yǎng)師可以針對健康和亞健康人群做營養(yǎng)、指導工作。公共營養(yǎng)師不僅可以在社區(qū)發(fā)揮重要作用，還可為企業(yè)員工、白領、人員、運動員、家庭提供教育、輔導、指導等服務。培訓對象：　公共營養(yǎng)師資格的培訓對象主要是：幼兒園醫(yī)，學校校及社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)護人員，集體飯?zhí)?，健身中心教練，食品品企業(yè)營養(yǎng)從事人員，食品檢測人員，企事業(yè)單位從事本職業(yè)的人員等。

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