熱點感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證報考時間及要求

所謂感統(tǒng)，即感覺統(tǒng)合，是指將從各種感覺傳來的感覺信息組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，使整個機體有效地運作的一種功能。每個孩子一出生就擁有感覺統(tǒng)合的能力，這其實是一種本能。不過，這種本能要想高度、健全地發(fā)展起來，必須有兩個前提：第 一，要在嬰幼兒時期和的互動中發(fā)展；第二，要在大腦與不斷地順應(yīng)反應(yīng)下發(fā)展。孩子只有手腳并用，才能使感覺統(tǒng)合能力協(xié)調(diào)發(fā)展。

感覺統(tǒng)合是衡量兒童綜合健康的重要能力之一，不僅作為本能影響日常的各項行為發(fā)展，也是可開展的一項訓(xùn)練體系。通過豐富的活動及教具使用，給與孩子感知充分的正向，強化大腦神經(jīng)，從而兒童的注意力、語言表達力、視聽能力以及良好體能。介紹培訓(xùn)的，需要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論基礎(chǔ)知識，同時熟練運用各類教案進行活動指導(dǎo)，本文主要介紹線上考核的主要內(nèi)容和，希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助！

熱點感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證報考時間及要求
眾所周知，這一專業(yè)誕生于海外，特別是歐美因其發(fā)展歷史悠久，有許多知名的感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)，不僅服務(wù)顧客、也大量行業(yè)人才，此類機構(gòu)往往都是協(xié)會的核心成員。我國在近些年也有類似的感統(tǒng)行業(yè)協(xié)會，主要為促進同業(yè)交流、分享。 感覺統(tǒng)合就是圖中的，我們通過眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮膚接受外界的視、聽、嗅、味、觸等感覺信息，傳到大腦，大腦將這些感覺信息整合并做出決策，然后下達指令，指揮去做出。因此我們可以看到美麗的花、聽到美妙的音樂、聞到愉悅的、品到美味的食物，感受到四季的變化、溫暖的陽光的，柔和的清風(fēng)、人間的冷暖以及軀體的疼痛與舒服

報考對象：1、在幼兒園、親子園、早教機構(gòu)、各類培訓(xùn)中心等從事早、幼教育行業(yè)的人員；2、有進一步學(xué)習(xí)需求的感統(tǒng)訓(xùn)練師；3、想開設(shè)幼兒園、早教中心或兒童感統(tǒng)訓(xùn)練館的園長；4、嬰幼兒家長；5、學(xué)前教育專業(yè)的大中專院校在校學(xué)生及生。6、有意成為感統(tǒng)指導(dǎo)師的社會各界人士。

“所有感統(tǒng)失調(diào)的孩子，如果去追蹤，肯定在很早的嬰兒期就已經(jīng)有了癥狀，只是家長沒有意識到，”在寶寶還是嬰兒時，家長就應(yīng)注意觀察寶寶的護理是否有困難，是否有睡眠，“這一點特別重要，正常情況下，孩子都是喜歡被人抱的，但有些感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子特別不喜歡被人抱，如果一下抱它起來，它會突然非常害怕；還有的寶寶勺子一放進嘴里就會哭，有些則為特別不喜歡洗臉、洗澡；還有的寶寶一定要在黑暗的才能睡著，有一點光都很難入睡。這些早期癥狀都值得家長特別留心。

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每一個孩子都充滿了無限的好奇心，喜歡發(fā)現(xiàn)了解新鮮的事物這是健康的體現(xiàn)。大部分多動都是比較常見的情況，結(jié)合綠色的訓(xùn)練，不僅可有效預(yù)防矯治，也能給與孩子體能上的增強。 孩子存在注意力多動癥的，通常在3-6歲學(xué)齡前階段，因為幼兒缺少自控能力，好動的天性也是很多孩子的特點，所以很多家長不易識別是否存在一定問題。通常等孩子步入校園后，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力受阻，作業(yè)更是字跡潦草，而且很容易受外界影響躁動不安。所以這些情況都屬于不太嚴重的常見，家長可以結(jié)合有規(guī)律的感統(tǒng)訓(xùn)練，對孩子進行有效的矯正。

熱點感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證報考時間及要求， ?很多家長反映孩子就想認知，沒必要上感統(tǒng)訓(xùn)練課，但其實兒童認知的發(fā)展是從感知覺開始的。有研究表明，85%的孩子都有著感知覺的處理異常，他們很難分辨和理解外界事物，這些問題了兒童從外界獲取有益的信息，阻礙了認知發(fā)展，這也說明了感統(tǒng)對于兒童認知的有極其重要的作用。 ??兒童對輸入的調(diào)節(jié)能力不好，尤其在前庭覺和觸覺方面，常為對高度和搖動非常、抗拒沙灘，有的甚至只要是家里以外的地面，一踩就會怕，不喜歡刷牙、洗臉，不喜歡別人的等。

專業(yè)人才短缺：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練機構(gòu)在發(fā)展迅速，從事這方面工作的人員越來越多，但是真正完全熟知專業(yè)的操作人員卻只有10%左右。感覺統(tǒng)合專業(yè)人才相對短缺，從業(yè)人員的感覺統(tǒng)合專業(yè)理論和專業(yè)實操能力有待，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證是市場發(fā)展需求的必然途徑，所以用專業(yè)的和的講解來集中培訓(xùn)是市場的需求也是社會發(fā)展的需求。 感覺統(tǒng)合是指大腦和相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)。通俗地說,感覺統(tǒng)合就是信息輸入、處理、輸出循環(huán)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的,是認識的根本。多特兒童專注力專家表示,感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練,確實越早越好,但多數(shù)家長有個誤區(qū),認為感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練是早教的范疇,其實感統(tǒng)訓(xùn)練的期是在12歲以前,錯過了0-6歲的早教訓(xùn)練階段,那在7-12歲時就更應(yīng)該抓緊訓(xùn)練了。

 熱點感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師證報考時間及要求， 多數(shù)兒童感知覺異常，往往會影響情緒的調(diào)節(jié)，例如正常兒童聽到很吵的聲音，大腦會去調(diào)節(jié)，把沒有必要信息過濾掉。但兒童往往沒有辦法，所以有時候一到人多的地方，情緒就不好、很焦慮，其實這是因為聽覺。因此進行感統(tǒng)訓(xùn)練，能使他們帶來舒適感，排除焦慮不安，更好的調(diào)節(jié)情緒。