黨建工作述職報告范文

工作匯報一定要實事求是，成績不能夸大，缺點不能縮小，更不能弄虛作假。以下是邊肖編著的《2017黨建工作報告》，供大家閱讀參考。

一年來，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，在各級領導的關心指導和黨委成員的共同努力下，教育系統(tǒng)黨的建設取得了明顯成效?，F(xiàn)將過去一年黨建工作情況匯報如下。

一、履職特點和亮點

作為區(qū)教育局黨委負責人，一年來，我認真履行職責，扎實開展各項黨建工作。

(一)在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，取得明顯成效。我黨群眾路線教育實踐活動于20xx年2月18日正式啟動，31所附屬學校、5個黨委、17個總黨支部、189個黨支部、4000多名黨員參加。通過活動，一是“四風”突出問題得到整改，干部作風明顯好轉。與去年同期相比，會議和文件總數(shù)減少了10%。嚴肅曝光和查處了一批干部庸懶散軟等作風問題(今年以來，共問責干部教師24人，其中，黨紀、政紀處理5人，誡勉談話7人，通報批評12人。三公經(jīng)費支出比去年同期下降34.48%，會議費比去年同期下降30.77%。對天津的補貼嚴格按照政策執(zhí)行。二是以整風精神開展批評和自我批評，進一步嚴格規(guī)范黨內政治生活。先后主持召開3次黨委會、4次專題會議討論黨委班子對照檢查材料，對黨委班子對照檢查材料進行了6輪修改。第三，完善作風建設制度，增強制度的執(zhí)行力和約束力。完善領導干部調研制度。規(guī)定領導干部到基層調研每年不少于1個月，每年幫助解決1至2個基層實際問題。落實領導干部出訪制度，完善公務接待相關規(guī)定。四是有效解決了一批群眾反映強烈的突出問題，進一步密切了黨群干群關系。進一步緩解了義務教育的“擇校熱”。20xx 9所新改建公辦幼兒園基本建成，12所義務教育標準化學校13所建成，7所農村學校食堂和農村中小學廁所全部高標準建成。所有中學都實行了“班班通”。進一步規(guī)范了辦學行為。大力推進素質教育，切實減輕學生課業(yè)負擔。實行陽光招生、陽光收費，堅決整治違規(guī)招生、違規(guī)收費、違規(guī)辦班、違規(guī)補課、公辦在職教師在社會培訓機構兼職等行為。在義務教育階段，通過提升教風、凈化校風、激發(fā)學風，努力提高人民群眾對教育的滿意度。

(二)開展“雙創(chuàng)雙滿意”主題活動，在全區(qū)教育系統(tǒng)全面深化黨的群眾路線教育實踐活動。根據(jù)市教委《關于在全市教育系統(tǒng)開展“雙創(chuàng)雙滿意”主題教育活動的通知》(武教委[20xx]1號)，結合實際，精心組織，扎實推進。下發(fā)了《區(qū)教育局黨委關于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“雙創(chuàng)雙滿意”主題教育活動的通知》(忻信發(fā)[20xx]7號)，以“雙創(chuàng)雙滿意”活動為載體，結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，結合市、區(qū)績效目標和局年度“六個二”重點工作，以活動為動力，推動各項工作。通過先進典型示范，帶領全區(qū)教職工建功立業(yè)。如鳳凰勝利小學校長董東旺的先進事跡被市教育局評為全市“雙創(chuàng)雙滿意”活動先進典型，于6月13日晚8點在武漢教育電視臺播出，在市區(qū)引起強烈反響。

(三)全面加強服務型黨組織建設，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。全區(qū)12所學校申報創(chuàng)建全區(qū)基層黨建示范單位。20xx年2月，區(qū)教育局黨委被評為“全區(qū)組織工作者十大先進單位”，省級基層黨組織被申報為黨建標兵。印發(fā)《新洲區(qū)教育系統(tǒng)黨建思想政治工作方案》和《黨建研究問題報告》，全面開展中小學黨建研究工作。制定完善了《新洲區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織建設考核方案》，采取自評、核查、量化打分的方式，結合班子考核對下屬單位(學校)基層黨組織進行考核。嚴格發(fā)展黨員程序，預備黨員27名，新招18名。在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“最美基層黨員干部”評選活動，編撰新洲區(qū)“最美基層黨員干部”先進事跡。組織第四屆新洲區(qū)教育系統(tǒng)校長(書記)評選活動，并在教師節(jié)期間進行表彰。組織全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部進社區(qū)(村)開展惠民服務活動，制定了全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部進村(社區(qū))開展惠民服務活動工作方案。依托社區(qū)教育所，組織1000多名黨員干部到全區(qū)589個村、55個社區(qū)開展惠民服務活動，10多萬人從活動中受益。社區(qū)教育所組織的“送文化、送科技、送培訓”活動，服務農村群眾2000余人次，受到農村群眾的好評。

二、主要問題及原因

根據(jù)***講話要求和中央、省、市有關規(guī)定，回顧今年基層黨建工作，存在的問題如下:

(一)黨組織的地位和作用“軟化”。一是一些單位和學校對黨建工作重視不夠，存在重業(yè)務輕黨建的傾向。他們重視布置，忽視檢查落實黨建工作，“重要的要說，次要的要抓，不要忙”。黨建工作責任制不落實。一些單位和學校黨建與中心和大局結合不緊密，服務發(fā)展的實效性不夠突出，抓黨建與促發(fā)展還存在一定的“脫節(jié)”現(xiàn)象。第二，少數(shù)同志工作不夠積極，把注意力更多地放在業(yè)務上，黨建工作做得不夠。三是個別單位黨的組織工作不扎實，黨組織的活動開展得不多。

(二)學習教育活動不頻繁，宗旨意識“弱化”。個別局?；鶎狱h組織生活制度執(zhí)行不夠全面，學習教育未納入支部重要議事日程，存在重工作輕學習的現(xiàn)象。特別是個別單位沒有抓好組織生活制度，流于形式。在抓黨員的思想教育中，不注重黨員的集中學習，使部分黨員對政治學習興趣不大，導致理論水平提高不快，工作水平和能力提高不夠，宗旨意識弱化。

(三)黨員先鋒意識“淡化”。個別局、?；鶎狱h組織不注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，導致個別黨員放松了對自己的要求。一些黨員黨性淡薄，在日常工作中把自己等同于普通人，只注重局部利益，缺乏全局觀念。一些黨員對工作缺乏熱情和積極性，少數(shù)黨員不積極參加組織生活。

(4)黨員干部教育管理的“模糊化”。個別局屬學校黨組織制度不完善，黨員管理不嚴格，支部組織生活不夠健全，“三會一課”制度不夠完善，支部大會不夠規(guī)范嚴肅。在黨員考核中，往往用教學實績代替思想政治考核。

認真反思存在的問題，既有客觀原因，也有主觀原因，主要責任在我。一是理論研究不夠深入。長期以來，雖然我們加強了政治理論學習，增強了理想信念意識，但在實際工作中，真正做到深入學習、自覺加強黨性鍛煉的力度還不夠，理論學習的深度和系統(tǒng)性還存在不足。二是缺乏與時俱進的理念和創(chuàng)新意識。工作中忙于具體事務，有時滿足于自己現(xiàn)有的知識水平和經(jīng)驗，學習上仍然缺乏“擠勁”和“鉆勁”。對一些新知識新觀點不認真學習，理解不透徹，導致工作中創(chuàng)新很少。三是在黨建工作中，主動作為不夠，黨的基層組織建設、制度建設和民主集中制建設落實不夠，基層黨組織活動不夠，導致基層黨組織缺乏活力。

三、下一步工作思路和措施

根據(jù)*** "黨要管黨"的八項要求，我們將在明年的黨建工作中重點做好以下四個方面的工作。

一是進一步落實責任。要增強抓黨建工作的思想自覺和行動自覺，自覺履行黨要管黨、從嚴治黨的政治責任。建立健全教育系統(tǒng)基層黨組織建設目標責任考核方案、黨建工作述職制度、從嚴治黨目標考核辦法和責任追究制度，切實樹立黨組織抓黨建、黨委書記抓黨建的鮮明導向，在干部考核中體現(xiàn)“黨建導向”。對履行管黨治黨責任不力的黨組織和黨委書記，要及時提醒、督促糾正，加大問責力度和責任追究力度，確保全面從嚴治黨責任落到實處。

二要堅持思想建黨。進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，繼續(xù)深入開展黨性黨風教育，引導黨員干部堅定理想信念，增強黨的意識，牢記黨的使命。繼續(xù)深入開展警示教育，真正做到遵紀守法、遵章守紀。繼續(xù)深入開展社會主義核心價值觀教育，引導教職工恪守職業(yè)道德。

三是進一步完善制度。堅持思想建黨和制度治黨相結合，完善民主集中制、黨員干部嚴格管理監(jiān)督、黨員民主評議等制度，不斷提高制度治黨水平。按照開問題清單、寫黨性分析、每年開一次民主(組織)生活會的“三個一”模式，用好批評和自我批評的武器。注重以嚴格的制度和剛性的制度執(zhí)行形成對黨員干部的剛性約束，完善各項規(guī)章制度。要強化制度執(zhí)行力，堅持制度不動搖，加強對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，充分發(fā)揮制度的最大效應。

四是圍繞中心抓黨建。堅持以黨建和教育教學為中心進行規(guī)劃、部署和考核。動員局屬學?；鶎狱h組織和廣大黨員干部進一步開展“雙創(chuàng)雙滿意”主題活動，發(fā)揮推動中心工作的主體作用。

新的一年，區(qū)教育局黨委將緊緊圍繞全區(qū)教育發(fā)展大局，勇于創(chuàng)新，銳意進取，以基層組織建設的新成效，推動忻州教育再上新臺階，努力為“四個忻州”建設作出更大貢獻。