貴陽幼師學校有哪些專業(yè)

市場隨時都在變化，熱門專業(yè)在你畢業(yè)后不一定吃香。所以同學們在選擇專業(yè)的時候，更應該關注的不是專業(yè)是否熱門，而是根據自己的興趣和能力選擇最適合自己的專業(yè)。一件事，無論太晚或太早，都不會阻止你成為你想成為的人。這個過程沒有時間預測（數據為往年僅供參考）限制。如果你愿意，你可以隨時開始。以下是老師給貴陽幼師學校學生的專業(yè)，僅供參考。

早期教育

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握早教基礎理論和專業(yè)知識，具有扎實的早教專業(yè)技能，能夠為0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早教機構提供全方位服務，并根據市場需求自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早教、護理工作、家庭教育指導和早教管理，全面和諧的技能型專業(yè)人才。

主要課程:0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰幼兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙臺梭利教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早教環(huán)境創(chuàng)設。

就業(yè)方向:在各類早教機構、幼兒園、社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育工作的教師、護士、育嬰師、早教導師。

舞蹈教育

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美各方面都能適應社會發(fā)展需要，具有較強的舞蹈基本功和舞蹈教育能力，具有初步的舞蹈創(chuàng)作能力，能從事教育單位教育工作、少兒舞蹈培訓和社區(qū)群眾文化藝術普及指導的?？茖哟螒眯腿瞬?。

主要課程:***民間舞、基礎訓練、***古典體韻、舞蹈創(chuàng)作、藝術概論、中外舞蹈史、音樂基礎與欣賞、舞蹈欣賞、劇目排練、舞蹈藝術概論、化妝與技巧等。

就業(yè)方向:幼兒園、小學美術教育工作者；組織、管理和指導兒童和群眾文化藝術活動；宣傳部門和文藝團體。

雙語幼兒園教師

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定教育理論基礎，良好的英語口語和學前教育技能，能夠勝任幼兒園教學、活動組織、指導和管理等工作的專業(yè)人才。

主要課程:兒童英語、兒童教育心理學、兒童保健、音樂、舞蹈、美術、現代教育技術、兒童游戲、即興伴奏、藝術環(huán)境創(chuàng)設、書法等。

老師總結

人們一生中一半以上的時間預測（數據為往年僅供參考）都在工作。你選擇什么專業(yè)，決定了你以后從事的職業(yè)方向。選擇好專業(yè)的標準有很多。不管學生選擇專業(yè)的標準是什么，最重要的是喜歡，不要為了就業(yè)而選擇專業(yè)，為了專業(yè)而就業(yè)。

文章標題：貴陽幼師學校有哪些專業(yè)

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-101412.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學校招生網_55px.com.cn立場，轉載聯系作者并注明出處：中職學校招生網_55px.com.cn