六安專業(yè)的幼兒高等師范?？茖W(xué)校招生有哪些要求詳情進(jìn)入

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六安專業(yè)幼兒師范?？茖W(xué)校招生有什么要求，公立幼兒師范學(xué)校哪個好？幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與實(shí)踐，根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣，充分利用現(xiàn)有條件，開展教研活動，以“人人都是主人，人人都能創(chuàng)造”的教育理念激發(fā)幼兒的探索和參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入教育興趣和操作的整體，成為幼兒展示自我的窗口，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用有效促進(jìn)幼兒發(fā)展。

這兩年虐童時間層出不窮，一股慢熱的負(fù)能量，各大媒體整天爆料。作為父母，我很擔(dān)心這一點(diǎn)，我希望我不能把這些無良的教育者從這個地球上抹去。而這，本身就從側(cè)面影響了幼師的就業(yè)。這里的就業(yè)是指在幼兒園當(dāng)老師，也就是本專業(yè)內(nèi)的垂直就業(yè)。什么是幼師？學(xué)會怎么教孩子吧？其實(shí)是不對的。這個專業(yè)，不管是中專，大專還是本科學(xué)前教育，說實(shí)話，對個性的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于專業(yè)素養(yǎng)。

晉升路徑較少，中小學(xué)教師職稱相對較多。當(dāng)幼師會讓你更難評職稱。家校矛盾，我自己的寶寶，長得不錯，偶爾出點(diǎn)問題，肯定不是寶寶的問題，都是老師的錯，看看周圍如果一大群家長都這么想。

現(xiàn)在越來越多的家庭非常重視孩子的教育，尤其是學(xué)前教育，所以很多幼兒園都開始大力建設(shè)幼師隊(duì)伍，引進(jìn)很多專業(yè)的幼師。在這樣的大環(huán)境下，近年來合肥幼師專業(yè)學(xué)校的知名度也開始上升。隨著市場需求的增加，現(xiàn)在合肥幼兒師范高等專科學(xué)校部分學(xué)校的專業(yè)更加多樣化。比如嬰兒發(fā)育與健康管理，是近幾年大家都比較感興趣的專業(yè)，所以這個專業(yè)畢業(yè)就業(yè)也挺好的。

面試主要考察應(yīng)聘者是否具備教師潛質(zhì)，換句話說，面試主要考察教師的基本素養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展?jié)摿徒逃虒W(xué)實(shí)踐能力。

教育方興未艾，學(xué)前早期教育專業(yè)是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢?！吨袊丝谀觇b》顯示，中國0-3歲嬰幼兒7000萬，其中城市0-3歲兒童10萬。“人才培養(yǎng)的制高點(diǎn)在初級階段”、“教育從0歲開始”等觀念日益深入人心。0-3歲兒童的智能發(fā)展是家長的期待，也是當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展和市場需求的新增長點(diǎn)。

教師資格筆試主要考察考生是否具有良好的教育思想、法律意識和職業(yè)道德，是否具備一定的文化素養(yǎng)，以及閱讀、理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力。同時，還要求考生了解和掌握教育、教學(xué)、心理學(xué)的基本知識和理論，能夠運(yùn)用這些知識和理論分析和解決中學(xué)教育、教學(xué)和中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際問題。

除了多才多藝，幼師的知識結(jié)構(gòu)和視野也很重要。在幼兒園，孩子們經(jīng)常會問一些奇怪的問題，老師應(yīng)該用孩子們能理解的方式來回答。所以合肥幼兒師范學(xué)校的幼師們一定要不斷學(xué)習(xí)，給自己充電，開闊視野，通過自己的回答，盡早引導(dǎo)孩子形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。她知識結(jié)構(gòu)多樣，眼界開闊。

普通高等學(xué)校的學(xué)生可以在就讀地報(bào)名參加教師資格考試。取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷；2.報(bào)考人員應(yīng)當(dāng)在其戶籍所在地或者居住證所在地報(bào)名參加教師資格考試。符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。