微軟推出Reading Coach功能：增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力

原標(biāo)題:微軟推出閱讀蔻馳功能:提升學(xué)生閱讀能力

在提高閱讀進(jìn)度的同時(shí)，微軟最近推出了剛剛的團(tuán)隊(duì)閱讀蔻馳資源。開(kāi)發(fā)該資源是為了給學(xué)習(xí)者提供支持，讓他們?cè)谖④?65應(yīng)用中獲得高質(zhì)量的閱讀流暢度指導(dǎo)。

來(lái)自奇諾貢聯(lián)合學(xué)區(qū)教學(xué)蔻馳的安吉拉·米爾斯特德說(shuō):“閱讀蔻馳對(duì)教師來(lái)說(shuō)是夢(mèng)想成真。學(xué)生看完他們的段落后，它會(huì)給他們即時(shí)反饋，告訴他們最糾結(jié)的話是什么。然后，將提示學(xué)生選擇他們想要改進(jìn)的單詞。讀蔻馳會(huì)一步一步告訴他們?nèi)绾伟褑卧~分解成音節(jié)，并流利地發(fā)出每個(gè)音節(jié)。我覺(jué)得很神奇。以前學(xué)生在一個(gè)字上糾結(jié)的時(shí)候，我們會(huì)做的事情，現(xiàn)在讀讀蔻馳的《人工智能》就能做到?！?/p>

閱讀蔻馳作為一款閱讀練習(xí)工具，可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體要求自動(dòng)生成個(gè)性化練習(xí)。此外，它還可以在學(xué)生上傳閱讀進(jìn)度作業(yè)時(shí)，自動(dòng)檢測(cè)學(xué)生不熟悉的單詞，并生成補(bǔ)充練習(xí)。剛剛的資源提供了使用準(zhǔn)確發(fā)音和音節(jié)的信息，還分享了幫助詞匯記憶的視覺(jué)圖片。

閱讀蔻馳和閱讀進(jìn)度相結(jié)合，幫助教師提供“及時(shí)的支持”。閱讀蔻馳將被內(nèi)置到沉浸式閱讀器中，這將進(jìn)一步帶來(lái)一些功能，如微軟翻譯，并幫助所有學(xué)生，包括有特殊教育需求的學(xué)生，更好地理解概念和文本。

在此次更新中，Reading Progress不僅會(huì)測(cè)量和識(shí)別正確的字?jǐn)?shù)、準(zhǔn)確率和每分鐘挑戰(zhàn)字?jǐn)?shù)，還會(huì)通過(guò)自動(dòng)檢測(cè)語(yǔ)調(diào)來(lái)跟蹤閱讀流暢度的所有三個(gè)組成部分。的剛剛更新也將支持100多種語(yǔ)言。

識(shí)字專(zhuān)家帕姆·阿林(Pam Allyn)說(shuō):“閱讀進(jìn)步是教師工具庫(kù)中的一項(xiàng)變革性資產(chǎn):它也是學(xué)生真正享受閱讀并積極參與促進(jìn)閱讀生活的一種變革性方式”?；厮押嗫纯础?/p>

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