宋亞平代表：建議推進(jìn)美育副校長進(jìn)校園｜兩會關(guān)注

原標(biāo)題:宋亞平代表:建議推動美育副校長進(jìn)校園|兩會關(guān)注

***教育報訊(記者單良唐琦)“目前，校園美育課程的實施存在許多亟待解決的問題?！痹谌珖?**代表、陜西省美術(shù)家協(xié)會副***宋亞平看來，“雙減”下的校園美育改革創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。要完善合作教育機(jī)制，建立有效的校園美育評價體系和激勵機(jī)制。因此，宋亞平建議動員社會力量積極參與校園美育，大力推動美育副校長進(jìn)校園。

“美育比較好的策略是引導(dǎo)學(xué)生去體驗，不能只停留在吹、彈、唱的技能訓(xùn)練層面，更不能應(yīng)付一場考試?！背四壳皩π@美育的認(rèn)識存在偏差外，宋亞平指出，僅僅依靠校園資源會影響美育課程的實踐效率，很難保證美育的質(zhì)量。

“當(dāng)務(wù)之急是實行全社會的合作育人機(jī)制，加強(qiáng)校園美育的改革創(chuàng)新，設(shè)立專人、專項經(jīng)費、專項榮譽制度?！彼蝸喥浇ㄗh大力推動美育副校長進(jìn)校園，聘任***藝術(shù)家擔(dān)任美育副校長。美育副校長要整合校內(nèi)外美育資源，結(jié)合學(xué)生實際情況，負(fù)責(zé)校園美育工作。

宋亞平表示，美育副校長需要派出機(jī)構(gòu)和學(xué)校的全力保障和支持。一方面，該機(jī)構(gòu)應(yīng)采取必要措施，保證美育副校長在其工作的學(xué)校有必要的工作時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和條件，鼓勵和支持其履行職責(zé)。此外，學(xué)校要建立有效的溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制和日常工作協(xié)調(diào)機(jī)制，及時與美育副校長溝通，積極支持和配合他開展工作?！斑€可以定期對本地區(qū)的美育副校長進(jìn)行績效考核，對成績突出的美育副校長進(jìn)行表彰獎勵或與派出機(jī)構(gòu)聯(lián)合表彰獎勵。”宋亞平說。

為強(qiáng)化校園美育改革的創(chuàng)新意識，宋亞平強(qiáng)調(diào)，要改變美育與其他學(xué)科割裂的局面，將美育融入文史科技教育，改變教師單向教學(xué)生的教學(xué)方式，提供多元學(xué)習(xí)選擇。

宋亞平認(rèn)為，校園美育不僅僅是教育部門的任務(wù)，還需要全社會的共同努力?！耙朴诎衙烙谌胝n內(nèi)外，讓學(xué)生在實踐中體會到美，讓美育對學(xué)生產(chǎn)生更全面、更無縫的影響，讓每一個學(xué)生都成為美育的受益者”。

編輯:葉松婷(實習(xí)生)回歸搜狐查看更多。

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