泉州信息工程學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

泉州信息工程學(xué)院?jiǎn)握袌?bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

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已報(bào)名參加2021年我省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)考試的考生(不限在中等職業(yè)學(xué)校就讀的專(zhuān)業(yè))。

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1.遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;

2.身體健康;

3.必須取得職業(yè)技能證書(shū),證書(shū)類(lèi)別、等級(jí)、發(fā)證單位不限;

泉州信息工程學(xué)院?jiǎn)握袟l件

1.已報(bào)名參加我省2021年高考或中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)考試的考生,可報(bào)名參加我校單獨(dú)招生考試。

2.申請(qǐng)免試錄取的考生必須符合《福建省教育廳關(guān)于高職院校免試錄取的通知》規(guī)定的免試條件,并在報(bào)名后一周內(nèi)提交相關(guān)材料。

3.考生需參加2021年普通高考或2021年中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)考試體檢,健康狀況須符合《普通高等學(xué)校招生體檢指導(dǎo)意見(jiàn)》及相關(guān)補(bǔ)充規(guī)定的要求。開(kāi)學(xué)后學(xué)校會(huì)進(jìn)行復(fù)查。達(dá)不到要求者取消資格。

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學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,形成了一支富有進(jìn)取精神、業(yè)務(wù)過(guò)硬的“雙師型”教師隊(duì)伍,擁有100多名具有副高以上職稱(chēng)的教師,其中國(guó)家級(jí)高校教師1人,省級(jí)高校教師4人,省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)3人。

學(xué)院重視實(shí)踐教學(xué)條件的建設(shè)。學(xué)院成立以來(lái),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了11個(gè)實(shí)訓(xùn)基地(其中中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)),75個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,包括電工電子實(shí)訓(xùn)室、機(jī)、光、電、液綜合實(shí)訓(xùn)室,教學(xué)儀器設(shè)備總值7200多萬(wàn)元。學(xué)院在泉州江南高新電子信息產(chǎn)業(yè)園、廈門(mén)軟件二期、泉州南安國(guó)家光電產(chǎn)業(yè)園建設(shè)了電子信息技術(shù)、軟件技術(shù)與信息外包服務(wù)、光電信息與裝備制造三個(gè)校外R&D(實(shí)訓(xùn))基地。學(xué)院聯(lián)合大中型企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地106個(gè)。

學(xué)院秉承“知行合一”的校訓(xùn),高度重視實(shí)踐技能訓(xùn)練,師生在全國(guó)、全省各類(lèi)職業(yè)技能競(jìng)賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。2009年以來(lái),489人獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能競(jìng)賽194項(xiàng),其中66人獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽27項(xiàng)(一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)16項(xiàng)),423人獲得省級(jí)競(jìng)賽167項(xiàng)。學(xué)院連續(xù)五年代表福建省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,獲二等獎(jiǎng)6項(xiàng),三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。2012年至2014年,學(xué)院參加由教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳、團(tuán)市委、省總工會(huì)等6個(gè)部門(mén)聯(lián)合舉辦的福建省高職院校職業(yè)技能競(jìng)賽,連續(xù)三年獲得團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)。2013年全國(guó)高職院校職業(yè)技能大賽期間,學(xué)院作為全國(guó)三所民辦高職院校之一,參加了“中國(guó)民辦高等教育學(xué)生作品展”,展覽作品《科技與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的結(jié)合——機(jī)器人撲胸舞》受到了中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|的表?yè)P(yáng)?!蹦阕龅煤芎谩?。


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