以下是關于實地考察西安全日制高考復讀學?？孔V的推薦學大的介紹
明確當前危機 考取學校零壓力在家自學 心里沒底自己復感覺沒抓到考試重點， 考綱考點？ 一頭懵大班課 效率低遇到不懂知識點，刷屏留言石沉大海，白白浪費寶貴時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）偏科嚴重 學習困難單科成績不行，高考勝算沒把握嚴重拖累總成績效率低下 苦學無果每天苦苦刷題練題；熬夜到很晚，天天感覺很努力，卻沒效果西安高考百日集訓班只選學大教育差異化輔導不同學生不同教學方法差異化輔導不同學生不同教學方法基礎生基礎生要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基礎題，練好基本功，會做的增加不在步驟上失分必須拿到，對于不會做的中等題和進步題盡量去拿步驟分，先掌握住70%的基礎分，然后再去攻破部分中等題和進步題。
偏科生偏科生要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正，努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，強化專題訓練，提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內容。做一個題目，學一種方法，會一道題，會一類，通一片，對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
進步生進步生進步生基礎知識已經很扎實了，相對來說可以縮短一輪復習時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），拉長二輪和三輪復習，側重解題思路、解題方法及綜合運用能力的提升，完善知識體系，適量訓練綜合進步題型。要突出“六練”，練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。
藝考生藝考生藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和精力，文化課存在一個長時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的荒蕪期。從管理上相對輕松的專業(yè)課，一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課，時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）緊任務重的情況下，很多學生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學，缺乏自信心，產生自卑心理，喪失學習興趣，此時學習習慣和心理狀態(tài)都需要調整。
高考密訓課教學流程四輪全面復習一輪復習：基礎知識1.回歸教材-以綱為經，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)、全面而拉網式復習，掃除學生知識盲點；2.夯實基礎-注重知識的積累，構建知識網絡；
3.注重三基-注重“三基”訓練（知識、技能、方法）；二輪復習：專題強化1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考試考點；
2.基礎強化-注重專題知識的基礎鞏固及運用；
3.綜合提高-教學上強化培養(yǎng)學生解決問題的能力；三輪復習：綜合訓練1.思維訓練-訓練高考各科目上百類題型的思維過程，強化記憶經驗公式，方便提高解題效率；
2.解題方法-部分高考考點的題型換湯不換藥，學大教育在現(xiàn)階段的教學中，全面強化解題方法的講解；四輪復習：應試訓練1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板，再對學生進行各科目真題的統(tǒng)一考核；
2.保障考試-學大教育強化高考應試技巧的講解，讓學生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分；；每周/月教學流程每周教學流程[針對全日制]1.每周六：每周周考，檢測學業(yè)情況，多維度把控學習進度；
2.周考試卷分析及解決方案、實時調整學習狀態(tài)；
3.根據(jù)學生掌握情況，實時調整復習進度、精細分層、個性化拓展;
4.根據(jù)學生心理情緒，實時溝通疏導壓力，增加良好精神狀態(tài)；每月教學流程1.每月末：每月月考，檢測學業(yè)情況，多維度把控學習進度；
2.月考試卷分析及錯題精講，提出解決方案，實時調整學習狀態(tài)；
3.根據(jù)學生掌握情況，實時調整復習進度，精細分層，個性化拓展；
4.根據(jù)學生心理情緒，實時溝通疏導壓力，增加良好精神狀態(tài)；
5.全面回顧復習，梳理當月知識點及知識體系；高考密訓課班型設置
| 高考班型 | 適合學生 | 班型人數(shù) | 班型選擇 |
|---|---|---|---|
| 一對一專屬定制 | 各階段的學生適用 | 1人 | 根據(jù)考生平時學習狀況及全面測評結果，再結合班級屬性及教師匹配度，安排適合學生的班型，個性優(yōu)勢組合，讓考生展開復習！ |
| 基礎班 | /中等偏下 （400分以下） | 小班（2-7人） 中班（8-15人） | |
| 精品搶分班 | 中等生 （400-500分） | 小班（2-7人） 中班（8-15人） | |
| 班 | 中學生 （550分以上） | 小班（2-7人） 中班（8-15人） |
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