北京試點了！普高直接登記入學(xué)，不看中考分?jǐn)?shù)

原標(biāo)題:北京試點！高中直接招生，不看中考成績。

記者李玉新

全文3183字，閱讀時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）6分鐘左右。

最牽動家長神經(jīng)的開頭，又是一聲驚雷。

3月22日，北京市西城區(qū)、東城區(qū)教育考試中心官網(wǎng)公示普通高中招生試點細(xì)則，四個數(shù)字瞬間點燃輿論——

兩區(qū)將拿出3所學(xué)校的260個學(xué)位和2所學(xué)校的160個學(xué)位參與試點。符合條件的初中生可根據(jù)其綜合素質(zhì)評價被高中錄取，無需通過中考成績。

《財新》和《光明日報》均指出，這一試點在***尚屬首例。

成都商報教育發(fā)布記者發(fā)現(xiàn)，政策本身沒有什么難懂的表述，非常容易理解。因此，更值得關(guān)注的是:北京的這一試點意義何在？這是在發(fā)出什么信號？還有其他城市會跟進(jìn)嗎？

此外，記者還注意到，本次試點名額相當(dāng)有限，共有420個學(xué)位。如果報名人數(shù)超過招生人數(shù)，如何決定招生人數(shù)是公眾關(guān)心的另一個問題。

從目前的要求來看，還沒有明確的說明，可能會有一些空的房間供試點學(xué)校自主選擇。

21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇表示，從中考改革的角度來看，招生具有積極意義，可以將學(xué)生從中考負(fù)擔(dān)中解放出來。但如果招生人數(shù)超過招生人數(shù)，如何保證自主招生的公平公正，需要學(xué)校給出最有說服力的措施和理由。

北京試點項目

五所高中可以報名入學(xué)。

40人不需要拿中考成績直接讀普通高中。

在試點規(guī)則發(fā)布的前***，北京宣布了今年的***招聘政策。全市將探索多元化招生方式，東城區(qū)、西城區(qū)部分普通高中開展試點招生。

隨后，細(xì)則發(fā)布后，共有5所學(xué)校參與試點，其中東城區(qū)2所，西城區(qū)3所，分別為:

北京市第二十一中學(xué)(招生計劃內(nèi)招生80人)、北京市第五十中學(xué)分校(招生計劃內(nèi)招生80人)、北京市第五十六中學(xué)(招生計劃內(nèi)招生80人)、北京市宣武外國語實驗學(xué)校(招生計劃內(nèi)招生80人)、北京市西城職業(yè)學(xué)校附屬普通高中班(招生計劃內(nèi)招生100人)。

那么，招生的條件是什么？

一是往年前三年已報名參加初中學(xué)業(yè)水平考試，具有普通高中升學(xué)資格，連續(xù)三年在所屬學(xué)校就讀的初三學(xué)生。

二、初中綜合素質(zhì)評價成績達(dá)到B及以上，初中學(xué)業(yè)水平考試地理、生物科目成績不低于42分(成績總分70分)。

兩區(qū)都提到，具體錄取依據(jù)將是學(xué)生所在初中提供的綜合素質(zhì)評價報告書。報告書分為思想品德(分?jǐn)?shù)占25%)、學(xué)業(yè)水平(25%)、身心健康(20%)、藝術(shù)修養(yǎng)(10%)、社會實踐(10%)、人格發(fā)展(10%)六個評價維度。每個指標(biāo)都有單獨的得分記錄，最終形成ABCD四個等級。報告本還包含了學(xué)生初中三年的實踐活動記錄、體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)、每學(xué)期的期中/期末考試成績、個性發(fā)展記錄(個人榮譽(yù)和成績的展示和公布)。

如果成功錄取，報考中考的學(xué)生只有及格/不及格的分?jǐn)?shù)，作為初中畢業(yè)證發(fā)放的依據(jù)，不能被其他高中錄??；如果申請失敗，可以在不影響其他批次錄取的情況下繼續(xù)參加中考。

學(xué)?；貜?fù)

跳過中考不等于“直走”

最終錄取參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告

東城區(qū)和西城區(qū)的細(xì)則提到，報名人數(shù)小于或等于試點學(xué)校招生計劃時，符合條件的學(xué)生全部錄取；符合條件的報考人數(shù)大于試點學(xué)校招生計劃的，嚴(yán)格按照招生計劃錄取。

看到這里，相信很多家長都有疑問:如果不參加中考，試點政策會不會等同于“直升”？

如果報名人數(shù)超過招生人數(shù)，這個名額如何確定？選擇學(xué)生的依據(jù)是什么？

3月23日，成都商報教育發(fā)布記者就相關(guān)問題撥打了部分試點學(xué)校的聯(lián)系電話。

北京市第五十六中學(xué)的工作人員說，“從我們中學(xué)直接到中學(xué)，叫‘直上’。這個(高中招生)不叫‘直上’。講的是(類似于)自主招生，本區(qū)學(xué)生(符合條件的)都可以報名。”

如果報名人數(shù)超過招生人數(shù)，該校工作人員表示會參考學(xué)業(yè)水平考試成績。“(目前)錄取不是只看分?jǐn)?shù)，因為我們是參考學(xué)生的綜合素質(zhì)評價報告單綜合考慮的?！?/p>

此外，北京西城職業(yè)學(xué)校工作人員表示，學(xué)校計劃招收的100名學(xué)生將學(xué)習(xí)普通高中知識，高三也可以選擇參加普通高中高考。

但至于下一步，該工作人員表示，“我們也在研究政策，(目前)還沒有具體細(xì)則?！?/p>

分?jǐn)?shù)過了就可以報名了。

政策導(dǎo)向是否有利于初高中教育？

總體來看，在北京的這個試點中，設(shè)置等級門檻并不難。其中兩個重要指標(biāo)，初中綜合素質(zhì)評價成績只需達(dá)到B及以上，初中地理、生物學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試70分只需不低于42分，即剛剛及格。

來源圖片網(wǎng)

成都某中學(xué)校長王也注意到了這一指標(biāo)的要求，認(rèn)為試點新政很難說是“門檻”。

為什么這么低？如果每個人都能達(dá)到這種程度，還有選擇意義嗎？

王校長認(rèn)為，家長們心里都很清楚，北京試點的五所普通高中，沒有一所是北京的***高中，招生情況甚至可能是一般的，對于成績一般或以上的初三學(xué)生來說，未必會考慮。因此，他推測，愿意主動報名上學(xué)的學(xué)生，大概率會是成績較低或中等，但父母希望孩子就讀普通高中的學(xué)生。

這個政策的意義是什么？

王校長認(rèn)為，可能還是因為父母有需求。試點政策的彈性在于給了一些焦慮的家長做出自己選擇的機(jī)會。畢竟，一些家長癡迷于在高普留學(xué)?！?試點政策)一定程度上避免了過去‘掛學(xué)籍’等暗箱操作，讓升學(xué)更加公開透明。”

另一位校長也說，“在所有地方，有些高普學(xué)校招生有困難，但他們想招生。一些學(xué)生成績一般，但是他們想去高普的學(xué)校。這一舉措可以視為構(gòu)建了一個新的升學(xué)渠道，可以更有效地滿足家長和學(xué)生的需求?！?/p>

那么，該政策有可能在全國范圍內(nèi)推廣嗎？

王校長認(rèn)為是否值得推廣，要看試點效果。他個人不太支持這個政策?！皥竺麡?biāo)準(zhǔn)太低，不排除部分學(xué)生只愿意學(xué)習(xí)HKCEE的科目，除了數(shù)學(xué)不用背。初中基礎(chǔ)知識沒打好。即使娃娃讀高普，結(jié)果也是一團(tuán)糟。三年后同樣堪憂，不利于全面發(fā)展?！?/p>

成都另一位校長也表示，雖然此舉滿足了部分家長讓孩子就讀普通高中的愿望，但實際上，這種滿足可能只是一種焦慮的緩解?！案改赣袝r候應(yīng)該實事求是，不要覺得非要去高普讀書才有前途。如果文化(成績)不行，我們會果斷考慮職業(yè)教育...你想想，如果一個孩子初中沒學(xué)好，就算找個普通高中讀三年，除了浪費三年時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），他真的能得到什么？”

專家解讀

中職和高職招生中經(jīng)常用到招生。

高自主招生需要解決公平公正的問題。

作為全國***試點，業(yè)界還是很關(guān)心的:北京東西城普通高中招生試點意義何在？

21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇表示，從中考改革的角度來看，招生具有積極意義，可以將學(xué)生從中考負(fù)擔(dān)中解放出來。一般來說，招生結(jié)果有兩種情況。比較好種情況，招生人數(shù)少于錄取人數(shù)，說明招生學(xué)校缺乏吸引力，對中考改革的推動力不大。第二種情況，報名人數(shù)超過招生計劃，就不是招生，而是自主招生(當(dāng)然招生也是自主招生的一種形式)。這種情況下，學(xué)校一般需要對報名的學(xué)生進(jìn)行測試，根據(jù)測試成績錄取。

熊丙奇還提到，招生通常用于中高職的招生，因為學(xué)校招生并不普及，所以學(xué)生不需要考試，直接報名。

來源圖片網(wǎng)

結(jié)合前段時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）兩會上“取消中考”的建議，有家長猜測該政策是否在一定程度上迎合了家長希望孩子上普通高中而不是職高的心態(tài)。

熊丙奇明確強(qiáng)調(diào)，普通職業(yè)教育分流與招生無關(guān)，招生是招生的方式，普通職業(yè)教育分流是由職業(yè)院校招生計劃決定的。

3月21日，北京發(fā)布往年招生計劃，其中高普招生規(guī)模約7.4萬人，中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模約3.3萬人。繼續(xù)維持7: 3左右的一般職業(yè)比例計劃，遠(yuǎn)高于地方水平。而且，與往年普通高中招生6.18萬人、中等職業(yè)教育招生2.77萬人相比，今年北京市普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模有所擴(kuò)大。

這一試點政策能否在全國推廣？

在熊丙奇看來，高普的招生不太可能在全國推廣。“北京的試點是否真的招生，要看學(xué)生最終的申請情況。如果申請的學(xué)生比較少，可能是為了報名上學(xué)；但是由于職業(yè)教育和普通教育的分流，目前大部分家長都不希望孩子上中職，所以很有可能出現(xiàn)注冊人數(shù)超過招生人數(shù)的情況。(學(xué)校招生)需要學(xué)校測試，也會涉及選拔，學(xué)校要解決自主招生的公平公正問題?！?/p>

結(jié)束

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