目前,我國的醫(yī)學(xué)人才在社會領(lǐng)域占據(jù)著很高的地位,受到社會和人民的高度尊重。只要學(xué)好醫(yī)學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識,畢業(yè)后無論去哪里都可以勝任這份工作。只要我們努力工作,在工作中無所事事,基本上不會失業(yè)。
東莞衛(wèi)生學(xué)校師資力量學(xué)校黨政機構(gòu)設(shè)置完善,管理制度科學(xué)健全?,F(xiàn)設(shè)有辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、成人教育與職業(yè)培訓(xùn)部、醫(yī)學(xué)研究室等教育教學(xué)辦公室。為了適應(yīng)新學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校加強了師資隊伍建設(shè)。截至2012年底,學(xué)校共有教職工109人,其中專任教師92人,專業(yè)教師72人,博士學(xué)位1人,碩士學(xué)位20人,本科學(xué)位71人,高級職稱38人,占專任教師的41.3%,中級職稱31人,占33.7%,“雙師型”教師59人,占80.6%。學(xué)校秉承“讓每一位老師都發(fā)揮自己的才能”的辦學(xué)理念,注重師資培養(yǎng)。
東莞衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè)學(xué)校目前開設(shè)護理、助產(chǎn)、中醫(yī)護理、藥學(xué)、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健等6個專業(yè),其中護理專業(yè)為省級重點建設(shè)專業(yè),藥學(xué)、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健為2012年新增專業(yè)。普通中專在校生2140人。根據(jù)學(xué)校規(guī)劃,普通中專辦學(xué)規(guī)模為3000人。學(xué)校與廣州醫(yī)科大學(xué)、中南大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)成人高等教育,開設(shè)專科護理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、藥學(xué)及本科護理、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。,每年招生1000人左右。成人高等教育為我校中專畢業(yè)生和社會醫(yī)護人員的繼續(xù)教育提供一站式服務(wù)。學(xué)生可以在我校完成從普通中專到成人本科的教育。此外,每年承擔(dān)東莞市全科醫(yī)生、社區(qū)護士、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn),協(xié)助市衛(wèi)生局開展執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師操作考核和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),每年完成各類培訓(xùn)5000余人次。
東莞衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)成果堅持辦學(xué)質(zhì)量,打造護理專業(yè)品牌。我校不斷深化教育教學(xué)改革,走內(nèi)涵發(fā)展之路,在教學(xué)管理、教材、課程、課堂教學(xué)、考試考核、實踐教學(xué)等方面進行了一系列改革。從就業(yè)導(dǎo)向出發(fā),深化人才培養(yǎng)模式改革;從人才需求出發(fā),加強專業(yè)課程體系改革;從崗位要求出發(fā),全面進行教學(xué)內(nèi)容改革;從教學(xué)效果出發(fā),推進教學(xué)方法和考核方式的改革;從教學(xué)需要出發(fā),改進教材管理;從職業(yè)特點出發(fā),突出高技能人才的培養(yǎng)。一系列教學(xué)改革帶來了優(yōu)異的教學(xué)成績:護理專業(yè)順利通過省級重點建設(shè)專業(yè)評估;近年來,畢業(yè)生參加全國護士執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的通過率穩(wěn)步上升,護理專業(yè)第十至第十二屆參加全國護士執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的通過率分別為81.6%、95.2%和99.6%,在省內(nèi)同類學(xué)校中名列前茅。近年來,廣東省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽“田燕杯”護理技能精神賽取得了良好的成績,其中2012年獲得個人一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,團體二等獎2名。此外,學(xué)校還加強了與高校的合作,與東莞市人民醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼保健院等50多家醫(yī)院和企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。,充分發(fā)揮了這些醫(yī)療單位作為校外培訓(xùn)基地在人才、技術(shù)、設(shè)備等方面的優(yōu)勢,為師生提供了更多的臨床實踐機會,實現(xiàn)了畢業(yè)生與臨床工作的“零距離”,受到用人單位的一致好評。
目前,衛(wèi)生學(xué)校主要有護理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢測技術(shù)等專業(yè)。一些專業(yè)已被列入稀缺人才的行列。目前,我國醫(yī)療保健的比重仍然不平衡,隨著人民生活水平的提高,醫(yī)療保健的需求將大大增加。我希望以上信息對你有所幫助。文章標(biāo)題:廣東初中生能讀什么衛(wèi)校
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