不知道從什么時(shí)候開始，外界有了很多衡量學(xué)校實(shí)力的指標(biāo)，除了師資，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，地理位置，還有學(xué)校的精神和紀(jì)律。畢竟在大多數(shù)朋友眼里，技職院的學(xué)生來自五湖四海，相比普通高中，學(xué)生管理會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。為了讓孩子學(xué)習(xí)生活技能，參考職業(yè)技術(shù)學(xué)校，家長會(huì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校的管理措施。
時(shí)光荏苒，不知不覺，往年已經(jīng)過半。很多成績(jī)不理想的初中生已經(jīng)開始在網(wǎng)上查詢職業(yè)學(xué)校的信息了。一些想報(bào)考同江志成職業(yè)中學(xué)的同學(xué)，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)水平還不清楚。在此，老師作出聲明，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
這里大家都清楚，通江縣志成職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué)。下面是老師對(duì)學(xué)校的一些簡(jiǎn)單介紹。對(duì)學(xué)校感興趣的同學(xué)可以仔細(xì)看看。
桐鄉(xiāng)市志成職業(yè)中學(xué)的辦學(xué)理念
學(xué)校到& ldquo面向全體學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校& rdquo為此，確定& ldquo以人為本，建設(shè)和諧校園& rdquo學(xué)校理念，堅(jiān)持& ldquo質(zhì)量學(xué)派、研究學(xué)派、強(qiáng)管理學(xué)派& rdquo學(xué)校政策，發(fā)揚(yáng)& ldquo艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)& rdquo企業(yè)家精神。從一個(gè)& ldquo產(chǎn)教結(jié)合，實(shí)業(yè)興校，同時(shí)發(fā)展普通教育和職業(yè)教育，對(duì)比齊飛& rdquo山區(qū)教育發(fā)展之路。
桐鄉(xiāng)市志成職業(yè)中學(xué)教師
師資力量雄厚，教研成果顯著。其中80%以上具有本科學(xué)歷，71%具有中高級(jí)職稱，******骨干教師2名，省級(jí)***骨干教師6名，市級(jí)***骨干教師16名。
還有一大批在巴中市乃至全省有影響力的學(xué)術(shù)和專業(yè)技術(shù)帶頭人。2003年，普通高考，中學(xué)生考上全縣語文科目比較好，畢業(yè)率68%；2005年有兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)率57%，基本形成& ldquo一般集成，比較齊飛& rdquo形勢(shì)一片大好。
學(xué)校有馬行知、郭杰、張國橋、許儀、何光宗、李佳斌、趙志紅等58位同志在國家、省、市刊物上發(fā)表的教學(xué)科研論文137篇，獲得& ldquo國家論文獎(jiǎng)& rdquo5人次，& ldquo省論文獎(jiǎng)& rdquo34人次，& ldquo市政論文獎(jiǎng)& rdquo47人次，其中馬興志同志的論文《論農(nóng)村學(xué)校管理的新形式》獲國家一等獎(jiǎng)《以人為本，強(qiáng)管理；產(chǎn)教結(jié)合，以業(yè)興校被四川***省***內(nèi)參轉(zhuǎn)載。
通縣志成職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)施
學(xué)校有A、B、C三棟教學(xué)樓，可容納5000名學(xué)生。有兩個(gè)現(xiàn)代化的多媒體教室，一個(gè)語音室，一個(gè)遠(yuǎn)程教育的多功能室，三個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室(共200臺(tái)計(jì)算機(jī))和120多套各種模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停O(shè)備總價(jià)值530多萬元。
學(xué)校先后投資30多萬元，建成了日產(chǎn)量120多立方米的飲水工程，徹底解決了全校師生飲水困難的問題。投資110多萬元建女生公寓；2006年投資400多萬元建設(shè)男性公寓和餐飲中心；投資60多萬，修建了圍欄并聘請(qǐng)了專職保安，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，真正實(shí)現(xiàn)了封閉式管理。
學(xué)校地址:通江縣雉城鎮(zhèn)街道
通江縣志成職業(yè)中學(xué)的辦學(xué)水平毋庸置疑。我相信所有看過文章的同學(xué)都不會(huì)懷疑。想了解學(xué)校今年的招生要求和招生計(jì)劃，可以查看本網(wǎng)站的其他內(nèi)容，也可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦的老師直接咨詢。
文章標(biāo)題：通江縣至誠職業(yè)中學(xué)是學(xué)歷層次
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