夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校招生簡章

招生簡章可以幫助考生和家長更好地了解學(xué)校和學(xué)校招生信息。本文分享往年夾江縣云音職業(yè)中學(xué)招生簡章信息。如果你只是想申請這個學(xué)校，不妨仔細(xì)看看文章的內(nèi)容，相信會對你有很大的幫助。

夾江縣云音職業(yè)中學(xué)基本情況

成立日期:1995年

機(jī)構(gòu)類型:職業(yè)中學(xué)

地點(diǎn):四川樂山

學(xué)校地址:夾江縣城南銀根路19號

學(xué)校排名:全國5282，本省894。

夾江縣云音職業(yè)中學(xué)簡介

1995年10月，我校被教育部認(rèn)定為四川省省級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工103人，其中專任教師83人，中高級教師57人，本科教師53人，***教育工作者和省市級學(xué)科帶頭人7人，市縣級骨干教師23人。

校園占地113畝，建筑面積23000平方米。有體育場、現(xiàn)代化教學(xué)樓、多功能綜合實(shí)訓(xùn)樓，投資數(shù)千萬元。精心打造的13個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和5個集理論與實(shí)踐為一體的教室。一個閱覽室，藏書6萬多冊，報(bào)刊500多種；市里有比較好的學(xué)生餐廳；男生女生都有舒適溫馨的公寓。

僅2009年至2010年，***和地方***對我校的投入就達(dá)1315萬元。校園寬帶網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室和全新的機(jī)械、電子、數(shù)控、汽車、計(jì)算機(jī)等設(shè)備設(shè)施密集更新，學(xué)校軟硬件建設(shè)邁上新臺階，使我校設(shè)備更加強(qiáng)大，全省***。

夾江縣云音職業(yè)中學(xué)的辦學(xué)理念

在“教學(xué)為生，學(xué)習(xí)為業(yè)”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，全校教職工始終堅(jiān)持依法治校，科學(xué)育人，教學(xué)有特色，學(xué)有專長，全體學(xué)生在這里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。27年來，共向高校輸送新生2000余名，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高素質(zhì)、合格、受歡迎的現(xiàn)代專門人才。

夾江縣云音職業(yè)中學(xué)順利就業(yè)

“學(xué)校是工廠，課堂是車間，學(xué)生是員工”是“四崗”教育的核心，滲透在教育教學(xué)的全過程?！耙孕袠I(yè)、崗位為項(xiàng)目”的教學(xué)改革，引領(lǐng)師生做中學(xué)，教、學(xué)、做“三位一體”模式，為每一位學(xué)生創(chuàng)造了前所未有的空間空；立足夾江。

面向四川，服務(wù)社會，“校企合作，工學(xué)結(jié)合”行動為每一位學(xué)生搭建了一個施展才華的理想平臺?！皩W(xué)好一門專業(yè)，培養(yǎng)一門特長，掌握三項(xiàng)以上現(xiàn)代技能”讓學(xué)生在競爭激烈的就業(yè)世界中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。所有在我校就讀的學(xué)生均與學(xué)校簽訂了安全協(xié)議和就業(yè)協(xié)議，100%符合條件的畢業(yè)生被安置就業(yè)。

夾江縣云音職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些

學(xué)前教育專業(yè)介紹

發(fā)展趨勢

學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)。近30年來，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會對學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論研究取得了很大進(jìn)展。國外的科研成果在以下幾個方面有了進(jìn)一步的發(fā)展:學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J·皮亞杰的認(rèn)知理論在學(xué)前教育中的應(yīng)用，兒童情緒發(fā)展與兒童行為的研究，幼兒園與小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究，特殊兒童的教育等。我國學(xué)前教育的研究工作也在日益發(fā)展，如:①研究對象擴(kuò)大，幼兒年齡擴(kuò)展到3歲。②注意進(jìn)一步應(yīng)用兒童發(fā)展理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，探索學(xué)前兒童學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)齡前兒童是教育主體的角度出發(fā)，改革教育內(nèi)容、教育教學(xué)方法，培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視學(xué)齡前兒童智力的早期發(fā)展，幼兒園與小學(xué)的銜接等。⑤注意研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。

栽培要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的基礎(chǔ)理論和知識，接受學(xué)前教育技能的基本訓(xùn)練，具備托兒所、幼兒園的保育、教育和科研的基本能力。

主菜

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育、兒童心理健康教育、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生、學(xué)前保健、學(xué)前教育研究方法等。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理和酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能；培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的中英文口語表達(dá)能力和人際交往能力；有良好的服務(wù)意識、禮儀和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。成為專業(yè)從事導(dǎo)游和旅行社管理、酒店服務(wù)和基層管理的人員。較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

專業(yè)能力

具備旅游服務(wù)基本知識和職業(yè)道德，熟悉相關(guān)法律法規(guī)；服務(wù)意識強(qiáng)，禮貌待人，誠實(shí)守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部主要崗位的服務(wù)流程和術(shù)語，提供合適的接待服務(wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，適應(yīng)能力強(qiáng)；具備在服務(wù)崗位用外語與客人交流的能力。具備使用、維護(hù)和保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識和能力，能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力；持續(xù)學(xué)習(xí)、應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；自我創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。

汽車運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)技能型人才培養(yǎng)應(yīng)突出的特色:培養(yǎng)和訓(xùn)練本專業(yè)技能型人才，特別強(qiáng)調(diào)以下知識、技能和態(tài)度。

(1)了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)流程，具備初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；

(2)能夠分析和解決一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)。)的本專業(yè)，并具備前期工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評估的能力；

(3)能閱讀帶有參考書的通用專業(yè)外語技術(shù)資料；

(4)良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識；

(5)具備安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、汽車維修等法律法規(guī)相關(guān)知識和技能。

基礎(chǔ)能力

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識和技能。

(1)具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力；

(2)具備機(jī)械、材料、電工、電子、液壓技術(shù)等基礎(chǔ)知識。本專業(yè)必備；

(3)具有基本的讀圖和繪圖知識，能看懂總裝配圖，能畫簡單零件圖，能測量零件；

(4)汽車結(jié)構(gòu)、使用性能、檢測、維護(hù)、修理和駕駛的知識和技能；

(5)掌握汽車維修企業(yè)1 ~ 2個崗位所需的業(yè)務(wù)知識和基本技能，有初步經(jīng)驗(yàn)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

精通常用電動工具及電工電子儀器的使用，室內(nèi)外電路的安裝與維修，電機(jī)、變壓器的維修，電機(jī)控制電路的設(shè)計(jì)與安裝，電子產(chǎn)品的安裝與調(diào)試，PLC編程等。、熟悉供配電技術(shù)和電氣安全常識，能夠從事物業(yè)電工、電氣儀表裝配工、電機(jī)裝配工、電氣設(shè)備安裝工、電氣測試儀、電子圖像處理器等相關(guān)工作。，具有中級專業(yè)技術(shù)水平和資格。

主菜

電氣技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)電圖識讀、電氣儀表與測量、電機(jī)控制電路、電機(jī)與變壓器、物業(yè)電工、電氣安全、可編程控制器PLC、Protel DXP2004、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子CAD考證、維修電工考證等。

就業(yè)前景

機(jī)電行業(yè)是東莞八大支柱產(chǎn)業(yè)之一，對電氣技術(shù)應(yīng)用型人才的需求很大。該專業(yè)成立以來，學(xué)校為地方電氣安裝公司、南方電網(wǎng)公司、電子及機(jī)械制造企業(yè)、物業(yè)管理企業(yè)等輸送了大量電氣技術(shù)專業(yè)人才。隨著地方經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，本專業(yè)將繼續(xù)在地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮重要作用。

電子信息技術(shù)專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

以終身教育、素質(zhì)教育、人格教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能***分析和解決問題，適應(yīng)“電氣工程及其自動化”領(lǐng)域各項(xiàng)工作，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專長，具有創(chuàng)新能力的寬口徑復(fù)合型中級技術(shù)工人。

設(shè)置課程

基礎(chǔ)課:德育、語文、數(shù)學(xué)與應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與就業(yè)指導(dǎo)。

專業(yè):機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)部與電氣安全、電子測量、電機(jī)與電氣控制、電工圖紙識別、電子設(shè)計(jì)自動化、網(wǎng)頁制作與設(shè)計(jì)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、可編程控制器、工廠供電、傳感器原理與應(yīng)用、C程序設(shè)計(jì)。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程、數(shù)控加工等專業(yè)知識和操作技能，從事數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備操作、調(diào)試、維護(hù)和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工編程、數(shù)控機(jī)床操作、調(diào)試和維護(hù)，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。

栽培要求

本專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)踐技能的特色專業(yè)。要求學(xué)生在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造和開發(fā)，或在技術(shù)部門從事工藝和管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心等數(shù)控設(shè)備的數(shù)控編程、加工、操作和維護(hù)的理論知識和專業(yè)知識。

教學(xué)課程

特殊的

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