早期教育的重要性:?? ? ? 對(duì)0-6歲(尤其是0-3歲)嬰幼兒的教育稱為早期教育,早期教育直接決定了孩子大腦潛能開(kāi)發(fā)的程度(天賦)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格及健康等重要方面,早期教育是人一生中*重要的教育內(nèi)容。早期教育不僅決定孩子個(gè)人一生的成就,也直接影響其所在家庭的幸福,更決定了一個(gè)***的競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)。 ? 育嬰師主要是針對(duì)0~3歲嬰兒的生活照料、護(hù)理和教育,主要工作形式是進(jìn)入社區(qū),進(jìn)入家庭,主要服務(wù)對(duì)象是嬰兒,學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋“養(yǎng)+護(hù)+育”,其內(nèi)容更注重于嬰幼兒的橫向發(fā)展。早期教育指導(dǎo)師證是哪個(gè)單位頒發(fā)的幼兒教師主要是針對(duì)3歲以上幼兒的教育,教育的對(duì)象是幼兒本身。工作側(cè)重于培養(yǎng)幼兒體、智、德、美發(fā)展。
石家莊市蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師證什么時(shí)候考試
游戲能夠讓數(shù)學(xué)變得有趣,并且,游戲也是幼兒最主要和最基本的活動(dòng),所以,游戲?qū)τ谟變簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),可以算得上是一種***途徑。怎么考蒙氏教育指導(dǎo)師證?大概分幾個(gè)流程?在哪報(bào)名?可見(jiàn),教具的創(chuàng)造性使用多么重要。經(jīng)典的蒙氏教具創(chuàng)造性使用固然重要,但更應(yīng)該結(jié)合國(guó)情與本土兒童特點(diǎn)創(chuàng)作自制的教具。怎么考蒙氏教育指導(dǎo)師證?大概分幾個(gè)流程?在哪報(bào)名?蒙臺(tái)梭利的教具是她的教學(xué)法的構(gòu)成要素之一,非常有特色,在蒙氏教學(xué)中有人誤以為將蒙臺(tái)梭利教具擺放在教室的各個(gè)區(qū)域就是蒙氏教學(xué)法了。
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近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,早期教育開(kāi)始被青年家長(zhǎng)接受,但由于對(duì)早期教育知識(shí)的缺乏,不少家長(zhǎng)錯(cuò)認(rèn)為早期教育就是對(duì)孩子超前教育。所以正確理解早期教育與超前教育是必要的,否則,任意超前,盲目追求早期教育,會(huì)給孩子帶來(lái)危害。早期教育并不是為了單純地提高智商,而是要讓孩子在教育活動(dòng)中開(kāi)展?jié)撃?,是一種重在學(xué)過(guò)程而不是單純追求技能訓(xùn)練和知識(shí)掌握的教育。而超前教育是將教育時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)大大的提前,不尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律的教育
石家莊市蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師證什么時(shí)候考試, 三歲之前是人一生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期,每個(gè)家庭都希望自己的孩子聰明、健康,但是隨著核心小家庭時(shí)代的到來(lái),年輕的爸媽嚴(yán)重缺乏育兒經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),她們往往面對(duì)問(wèn)題束手無(wú)策,從而延誤寶寶早期超常發(fā)展的*時(shí)機(jī)。所以早教指導(dǎo)師這個(gè)職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。 據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)早教行業(yè)教師從業(yè)人員僅13萬(wàn),而且素質(zhì)參差不齊,與快速增長(zhǎng)的嬰兒出生率相比,從業(yè)人員數(shù)量存在很大缺口且整個(gè)行業(yè)亟待規(guī)范,無(wú)論從市場(chǎng)還是行業(yè)本身都呼喚著能有一套科學(xué)、完整的嬰幼兒早期教育培訓(xùn)及考評(píng)體系,并且急需大量專業(yè)的高素質(zhì)的嬰幼兒早期教育指導(dǎo)師。 培訓(xùn)對(duì)象:1、幼兒園骨干蒙氏教師2、幼兒師范類學(xué)生3、護(hù)理、康復(fù)訓(xùn)練等相關(guān)職業(yè)人士4、其他一切對(duì)蒙氏教育感興趣的職業(yè)人士5、投資做蒙氏教育機(jī)構(gòu)人士。
石家莊市蒙臺(tái)梭利教育指導(dǎo)師證什么時(shí)候考試 報(bào)名對(duì)象1. 已取得相關(guān)專業(yè)學(xué)歷者或從事本行業(yè)工作者;2. 各級(jí)各類園長(zhǎng)、投資人、早教中心教師及管理人員;3. 希望獲得嬰幼兒先進(jìn)早教理念及方法的準(zhǔn)父母、家長(zhǎng)等。 此次蒙氏教師專業(yè)能力提升指導(dǎo)認(rèn)證研修班是WOHO國(guó)際教育聯(lián)合Association of Childhood Education Institute (ACEI)定向針對(duì)廣大蒙氏園投資人以及蒙氏老師專業(yè)技能進(jìn)一步提升的專項(xiàng)課程,其特色在于借鑒企業(yè)現(xiàn)代咨詢理念,采取顧問(wèn)教學(xué)的模式,讓廣大學(xué)員系統(tǒng)掌握主講專家專業(yè)知識(shí)體系,更快更好地應(yīng)用于實(shí)踐工作當(dāng)中,同時(shí)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核,獲得蒙氏教育領(lǐng)域比較好家國(guó)際注冊(cè)的專業(yè)資格證書(shū),是個(gè)人蒙氏教育專業(yè)能力和身份的權(quán)威證明,讓您在激烈的市場(chǎng)當(dāng)中脫穎而出,推進(jìn)您的蒙氏教育職業(yè)發(fā)展。
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