5分制和4分制的績點(diǎn)對(duì)照表,績點(diǎn)有什么用

4分制的績點(diǎn)=∑（每門課程百分制成績對(duì)應(yīng)的4.0制績點(diǎn)×每門課程的學(xué)分）÷∑每門課程的學(xué)分。

5分制的績點(diǎn)=∑（每門課程百分制成績對(duì)應(yīng)的5.0制績點(diǎn)×每門課程的學(xué)分）÷∑每門課程的學(xué)分。

績點(diǎn)成績對(duì)照表

5分制

4分制

績點(diǎn)的作用是什么

績點(diǎn)制是實(shí)行學(xué)分制的重要配套措施之一。自從1985年我國開始倡導(dǎo)實(shí)行學(xué)分制以來,人們對(duì)學(xué)分制的討論和研究比較多，缺了對(duì)績點(diǎn)制的探討，從而影響了學(xué)分制的順利實(shí)施。

對(duì)當(dāng)下國內(nèi)高校在采用績點(diǎn)制過程中存在的諸多共性問題進(jìn)行分析研究，并在與美國高校實(shí)行的績點(diǎn)制進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的對(duì)策。

一種國際通行的學(xué)生學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)估體制—平均學(xué)分績點(diǎn)（GPA）將在北大全面實(shí)行，北大教務(wù)部研究決定，自2002級(jí)學(xué)生起，學(xué)生所學(xué)課程都參與GPA計(jì)算（2002級(jí)以前的學(xué)生，仍按各院系自己制定的規(guī)則執(zhí)行），計(jì)算機(jī)將自動(dòng)完成對(duì)學(xué)生成績的GPA計(jì)算，并列入成績單中。

績點(diǎn)的作用就是為我們畢業(yè)以及學(xué)位的授予提供依據(jù)，并且現(xiàn)在我們國家大部分學(xué)校在進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)選的時(shí)候，對(duì)于學(xué)生們的績點(diǎn)要求也是比較高。

而我們?cè)谝院缶蜆I(yè)或者是參加研究生考試的過程當(dāng)中，面試官以及復(fù)試的老師也比較注重我們本科階段的績點(diǎn)，因?yàn)榭凕c(diǎn)直接反映了學(xué)生本科階段的學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)成績，所以績點(diǎn)如果不高的話也難以通過這些考試，對(duì)于自己以后的發(fā)展有著非常大的影響。

而如果我們未滿足學(xué)校的績點(diǎn)要求的話，對(duì)于我們最嚴(yán)重的一個(gè)影響那就是沒有辦法拿到學(xué)校的畢業(yè)證以及學(xué)位證。

甚至有相當(dāng)一部分學(xué)校因?yàn)榭凕c(diǎn)的問題也會(huì)限制你參加研究生入學(xué)考試以及影響你的評(píng)優(yōu)評(píng)先，而如果自己的績點(diǎn)比較高的話，這些問題咱就完全不存在了。

所以說無論從哪個(gè)方面來說績點(diǎn)對(duì)我們的影響都是非常大的，所以還是需要我們努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取拿到比較高的基點(diǎn)。

績點(diǎn)的重要性

1、和保研出國有關(guān)

現(xiàn)在有非常多的大學(xué)生，在校期間都會(huì)積極的做考研的工作，但是有些大學(xué)生如果表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，可能就會(huì)直接保研，甚至還有送出國的指標(biāo)。

但是想要拿到這樣的指標(biāo)，自己在某個(gè)學(xué)科上就要有非常突出的表現(xiàn)，大學(xué)績點(diǎn)總分是4，能達(dá)到3.8就是學(xué)霸，能達(dá)到3.7就說明基本學(xué)科很優(yōu)秀。

績點(diǎn)越高的人獲得保研以及出格的幾率就會(huì)越大，如果說自己的績點(diǎn)非常低，那么想要從眾人當(dāng)中脫穎而出，完全就是天方夜譚了。

2、和拿獎(jiǎng)學(xué)金有關(guān)

為了激勵(lì)大學(xué)生學(xué)校當(dāng)中會(huì)設(shè)立非常多的獎(jiǎng)勵(lì)，而獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選就是按照績點(diǎn)的高低來進(jìn)行判斷的。

如果說自己在上大學(xué)的時(shí)候只想著吃喝玩樂談戀愛，每天都是虛度光陰，績點(diǎn)特別低，早晚有自己后悔的時(shí)候。