南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)

五年制高職教育專業(yè)：藥品經(jīng)營與管理、護理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中藥學(xué)、老年保健與管理、助產(chǎn)、健康管理。

普通中等職業(yè)教育專業(yè)：護理、藥劑。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

系統(tǒng)掌握藥品經(jīng)營與管理專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和較強的語言表達及人際交往等營銷能力，能從事藥品生產(chǎn)、藥品經(jīng)營及藥品管理等崗位工作的技術(shù)技能人才。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)主干課程

人體解剖生理基礎(chǔ)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥物化學(xué)基礎(chǔ)、實用藥理基礎(chǔ)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、市場調(diào)查與預(yù)測、醫(yī)藥營銷技術(shù)、商務(wù)談判技術(shù)、物流管理、GSP管理實務(wù)、藥事管理與法規(guī)等。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)就業(yè)崗位

藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)藥物流等單位涉及藥品采購與銷售、藥品保管與養(yǎng)護、醫(yī)藥物流管理、藥品介紹和經(jīng)濟核算等工作崗位。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

系統(tǒng)掌握檢驗專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健、血站等單位從事檢驗工作的技術(shù)技能人才。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)主干課程

人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生統(tǒng)計、臨床醫(yī)學(xué)概要、基礎(chǔ)檢驗技術(shù)、生物化學(xué)檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、免疫檢驗技術(shù)、人體寄生蟲檢驗技術(shù)、血液檢驗技術(shù)、臨床輸血檢驗技術(shù)等。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位

各級各類醫(yī)院檢驗科、病理科及其他實驗室，各類醫(yī)療設(shè)備、試劑生產(chǎn)企業(yè)，中心血站及血庫，其它衛(wèi)生、理化、病理檢驗等崗位。

我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園。但玫瑰園是需要人為的去建設(shè)的，通過日積月累增加自己的能力提高自己的看世界的廣度，在未來的某個時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）里或許就可以實現(xiàn)自己心中的玫瑰園了。

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