幼兒園教師自我評價11篇

11幼兒園教師的自我評價

在我們的學習、工作和生活中，經(jīng)常會看到自我評價的身影。自我評價會在很大程度上促使自己保持自洽。寫自我評價有很多注意事項。你確定你能寫出來嗎？以下是邊肖為大家整理的幼師自我評價。僅供參考，希望能幫到大家。

孩子們也已經(jīng)告別幼兒園，進入暑假，我們的工作也告一段落。這學期，在疫情下，與以前大不相同，但我們也做得很好，確保了孩子們的安全。同時，我們也在完成教學任務(wù)，讓孩子們得到成長和收獲。而我們也走過了不一樣的一個學期，讓我覺得不管遇到什么困難，只要我愿意努力，去應(yīng)對。

過年的時候，我正想著這學期怎么和孩子一起搞點活動，過個完美的假期，但是疫情變得嚴峻了。不知道幼兒園什么時候開學。孩子們在家里做著力所能及的疫情防控工作，孩子們很聰明。我們幼兒園沒有疫情，同時開學了，孩子們有很多好習慣，知道洗手。明白要戴口罩，不戴口罩的也會被指出來。除了家長的配合，我們老師也積極主動的通過視頻給孩子講解一些防控知識，讓孩子更好的配合。視頻溝通的方式也是為了讓我們更了解孩子的情況。有些知識也是直播里教給孩子的。雖然不能回幼兒園做活動，學習，但是這種方式也是被家長肯定的。同時，孩子們也愿意和父母一起上課，學習知識。

進入幼兒園后，我們也在做好防控工作。雖然疫情有所緩解，但我們也很擔心，也很為孩子們負責。同時，我們做好了消毒工作，對于其他傳染病，兒童容易感染的一些疾病也進行了防控。孩子也有很好的衛(wèi)生習慣，讓我們少了很多擔心。這些習慣的形成，也讓孩子更加了解自己的情況。他們不舒服的時候也會及時告訴我們老師。在教學方面，中班的孩子任務(wù)也比較重，這個學期也比較短，但是我們也在進取做好教學工作。通過一些活動、游戲和課堂教學，孩子可以學到知識。我很好地完成了我的工作，同時，我也意識到我需要改進和改變。

下半年，孩子們也要進大班了，我作為跟隨者，也會繼續(xù)努力。我會好好利用暑假的一個時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），多學習，提高自己的自學能力，讓大班教學做得更好。

進入向日葵小班第二學期，意味著我們的孩子將進入大班?？粗麄冞@兩年的成長，記憶猶新。

比較好，班級工作管理。

這學期，我的隊員們能夠認真學習園部的工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，做到微笑服務(wù)、貼心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長和孩子切實感受到老師服務(wù)的熱情，不斷提高服務(wù)水平。

第二，教育教學。

課前做好充分準備，做好幼兒的銜接工作。這學期是這個班的孩子在小班生活的***一個學期。從小班到大班是人生的比較好個轉(zhuǎn)折點。因為生活突變，科目繁重。所以這學期我們會從保育和教育兩方面入手，幫助孩子形成過渡。

第三，父母的工作。

1.鼓勵家長配合“幼小銜接”的準備工作，通過每周的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接的進展，及時了解幼兒的發(fā)展水平。

2.做好與孩子的面談、面談、電話訪談，及時與家長談心。

師德，自古以來就是“教書育人，為人師表”。但隨著時代的發(fā)展，“育人”有了新的內(nèi)容?，F(xiàn)在，我們社會主義國家正在培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新人。要求教師具備一定的政治、思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中，在專業(yè)素質(zhì)方面，為了給孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，要求教師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。師德要注入新的內(nèi)涵；

比較好，視野和思維不僅要著眼于孩子的現(xiàn)在，更要“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”；

第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生；

第三，在教育過程中，要多方面開發(fā)孩子的智力，根據(jù)孩子的具體情況具體教學。

轉(zhuǎn)眼間一年過去了，孩子們在不知不覺中各方面都有了很大的進步。他們應(yīng)該整理思想，回顧過去，評估經(jīng)驗，以便更好地開展班級工作。

1、認真開展教育教學活動。

我們班作為國際班，半天都是外教上課，所以我們的漢語教學活動減少了7684小時。但我們班還是盡量有序穩(wěn)妥地安排教學活動，同時保證孩子們的戶外活動。而且我也在盡全力配合外教上課，盡力發(fā)揮自己的專業(yè)特長。謝天謝地，我們班參加英語考試的五個孩子中，四個***，一個***，這也給了我更大的鼓勵，讓我有了繼續(xù)前進的信心和動力！

2.加強常規(guī)訓練，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。

上半年，由于工作經(jīng)驗不足，低估了“無規(guī)矩不成方圓”的古訓，忽視了對孩子的常規(guī)訓練。中班后，由于有經(jīng)驗豐富的老師參與，我意識到常規(guī)訓練的重要性。經(jīng)過半年的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），在班里老師的全力配合下，孩子的套路有了明顯的提高。我更加意識到教學經(jīng)驗的重要性。

3、形式多樣，促進居家互動。

我一直相信，***的孩子不僅需要***的老師，更需要家長的全力配合。所以我平時充分利用早晚的短暫交談，及時與家長溝通，詢問孩子最近在家的表現(xiàn)，及時告知家長孩子的進步；我們也會用筆記和家長溝通，讓家長配合我們的工作；每天貼在戶外的教材也很受家長關(guān)注。

當然，我們班的工作還是有必要的不足，比如；個別孩子還存在搖椅、跪地板等不良現(xiàn)象；個別孩子聽力習慣差，異?；钴S，難以遵守活動和游戲規(guī)則；兒童禮貌教育仍有待提高。

總之，在以后的工作和生活中，我會努力多做研究和思考，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，努力做好自己的本職工作，爭取更大的提高！

回顧這學期的點點滴滴，我還是挺欣慰的。孩子們的每一個進步都歸功于我們老師的努力。當然，父母對我們工作的支持和配合是不可或缺的。此時此刻，我將對我個人這一學期的工作做如下評價:

1.這一學期，我根據(jù)本班孩子的年齡特點，制定了切實可行的教育計劃、月計劃和周計劃，準備了教材和教具，精心備課，組織好每一次教學活動。這學期我們主要設(shè)計了四個主題:春天、奇妙的蛋、趣味的紙、清涼的夏，讓孩子們在學習這些主題的過程中，學到了很多關(guān)于文化、常識的知識，也在主題的學習中提高了動手能力。

第二，在活動中，要積極調(diào)動幼兒的合作性和創(chuàng)造性。剛開始的時候，很多孩子在老師組織的活動中是被動的，人多，所以合作中經(jīng)常會有沖突。所以在每一個活動中，我們都盡量設(shè)計一些活動，讓孩子操作更多的活動，讓孩子理解合作的動態(tài)關(guān)系。

本學期，幼兒園組織了豐富多彩的活動，如龍山公園文藝匯演和游戲，六一藝術(shù)比賽，學前畢業(yè)典禮等活動，這些活動都突出了幼兒園的特色，開發(fā)了孩子們的藝術(shù)天賦，讓家長了解了孩子們的成績。

第三，在平時的教學活動中，我配合張老師和吳老師，不分你我。我們一起準備教具，堅持在主題墻和活動墻上展示孩子的各種活動資料和成果，讓家長了解孩子在園的學習情況。

我們都很愛孩子，對孩子也很嚴格。在教學方面，孩子在原來的基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高。例外的是，他們在讀兒歌、聽故事、數(shù)學、美術(shù)方面都取得了不錯的成績。在身心愉悅的氛圍中，孩子成長得很好，出勤率也很高。

第四，家里聯(lián)系是保障。在工作中，愛孩子不是在口頭上，而是在心里。愛孩子，就要了解孩子的興趣愛好和家庭狀況。于是我和父母成了朋友，了解孩子的家庭教育環(huán)境，和他們交流孩子在園的學習生活情況，反饋他們在家的信息，讓家長和老師互相交流。結(jié)合孩子存在的問題，與家長共同探討適合孩子特點的教育措施，共同促進孩子的成長。

在三個人的努力下，每一項活動都能在班里輕松開展，讓孩子的學習生活井然有序，條理清晰。

作為教師，只有不斷更新自己的知識，不斷提高自己的素質(zhì)，不斷完善自己，才能教好學生。如果你松懈了，怎么能要求學生認真呢？要提高自身素質(zhì)，就需要我們青年教師傾聽學生的意見，向老教師學習，主動學習，開拓新的教學方法。

教師的言行對學生的思想、行為、素質(zhì)都有潛移默化的影響。學生喜歡模仿老師的言行，這將對學生的成長產(chǎn)生終身影響。因此，教師必須始終為學生樹立良好的榜樣，無論要求學生做什么，他們都應(yīng)該首先做到。堅持自律。

通過這次師德師風的集中學習，我會從思想和行動上提高自己在今后工作中的責任感，樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要在危難中退縮，充分發(fā)揮敢于同一切困難作斗爭的思想和作風。努力學習業(yè)務(wù)知識，做到政商兩優(yōu)。

時光飛逝。我在幼兒園工作四年多了。自從踏入幼兒園，我就和一起工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事建立了良好的關(guān)系。在一個新的工作環(huán)境中，讓我更深刻的認識到合作精神和團隊精神的重要性。每個人都有她的閃光點，她是虛心學習的榜樣。只有在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，互相學習，互相關(guān)心，互相幫助，互相學習，共同努力，工作才能順利進行，才能取得好的效果。孩子才能健康全面的成長。

在這一學期中，我能嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真完成各項教學和科研工作。并發(fā)揮自身優(yōu)勢，學以致用，為幼兒園創(chuàng)造良好的環(huán)境。為幼兒園建設(shè)做一份貢獻。

來這個幼兒園快七年了?；仡欁约哼^去的工作，有得有失。入園以來，每天堅持按時入園，從不遲到早退，以十二分的精神認真做好每天的每一節(jié)課。即使不能盡善盡美，我也會盡***努力高效率高質(zhì)量地完成工作。懷著一顆敬業(yè)的心，在從事這份自己喜歡的工作時，總覺得自己的責任重大而有意義。在日常教育教學中，我能深刻把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合孩子年齡特點和未來發(fā)展的活動，始終以“以孩子為本”的發(fā)展教育理念指導(dǎo)各種實踐活動的組織，面向所有孩子，關(guān)注孩子的個體差異，鼓勵孩子分層次提高能力。及時與家長溝通交流，通過家長會、家長園地等形式向家長傳授家庭教育方法，做到家庭同步教育。工作中遇到困難，我善于向老教師請教，聽取他們的意見或建議，學習***教師的先進教育方法，認真做筆記?！芭Τ蔀楹⒆酉矚g的老師”是我的工作目標。我愛每一個孩子，關(guān)心每一個孩子，認真傾聽他們生活中的想法，平等交流，營造輕松的師生互動。

我經(jīng)常利用業(yè)余時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）空閱讀有關(guān)學前教育的雜志和書籍，了解學前教育的剛剛動態(tài)，學習學前教育雜志上的文章，了解學前教育改革的新動向，用科學的理論指導(dǎo)自己的教育行為，努力學習他人的***教學經(jīng)驗，取長補短，提高教學水平。

要成為一名***的教師，你必須有刻苦學習的精神。只有這樣，你的業(yè)務(wù)技能和科研能力才能不斷提高。20xx年春天，我報了電大的一個專科班，刻苦學習業(yè)務(wù)知識，提高專業(yè)素質(zhì)。我知道，學生要有一桶水，就要有一桶水。為此我放棄了平時的周末休息，堅持上課。雖然辛苦，但只有自己才能體會到學習知識的快樂。在學習的過程中，除了業(yè)務(wù)知識，我收獲了很多。大學學***提高了我的自學能力；同時學會了如何運用學習方法，注重***思考?！叭藷o完人，金無足赤。”我還有很多缺點。我應(yīng)該克服自己的弱點，在未來的工作中取得更大的進步?！奥仿湫捱h兮，修遠·，我會上下一心?！痹谟捉填I(lǐng)域，我學得很遠，只有迎接挑戰(zhàn)，才能以更大的才華取得更大的進步。

本人非學前專業(yè)，專業(yè)是景觀設(shè)計。大二的暑假，在媽媽的影響下，我忍痛成為了渝北某幼兒園的實習老師，因為我覺得幼師是一個簡單的誰都能做的工作。但經(jīng)過多年的探索和學習，我明白了，做一名***的幼師并不容易。幼兒教師不僅需要保育教育、衛(wèi)生保健知識、職業(yè)道德、歌舞、彈畫、觀察、溝通能力等專業(yè)知識，更需要對每一個孩子的關(guān)愛、負責、耐心、平等對待。

直到現(xiàn)在，我即將升任媽媽。幼兒園實習和外出學習聽課的經(jīng)歷，可以說是我終身受益。它讓我明白了如何教育孩子，在孩子的成長階段我應(yīng)該做什么。我告訴自己，我長大了，我喜歡孩子，我喜歡幼師這個職業(yè)，所以我在這個課間報了幼師資格證。希望能繼續(xù)從事幼教工作，永遠陪在孩子身邊。

我叫XXX，從事教育行業(yè)10年，經(jīng)過10年的沉淀。在教育行業(yè)獲得了一些經(jīng)驗，我想對我在這里的十年教育做一個自我評價。

教育首先是育人，所以教師的思想最重要。20xx年從教以來，思想活躍，要求進步，擁護******的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，全心全意投身教育教學事業(yè)，以良好的師德形象和獨特的教學方法贏得了師生的良好口碑。

在教育方面，面對有限的課時，我以改革的精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，實現(xiàn)教學效率的***化。課前認真?zhèn)湔n，課前廣泛收集相關(guān)資料，下大力氣鉆研教材，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，讓學生用最簡潔的方式掌握最多的知識，促進學生向能力轉(zhuǎn)化。上課時，集中時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和精力，把教材的重點、難點、疑點、能力、思路、規(guī)律講清楚，活躍課堂氣氛，充分發(fā)揮課堂的潛在功能。課后，在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高、內(nèi)容精、針對性強的要求，精心設(shè)計，嚴格控制作業(yè)數(shù)量。

培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造力是時代的需要。比較好，提高學生的參與意識；第二，注重提高學生的自學能力；第三，可以幫助學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定和發(fā)表意見的***心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維能力。

不斷追求和創(chuàng)新是教師的生命。我決心以開放的心態(tài)，遠大的目標，用自己的汗水，去灌溉教研行業(yè)更多豐碩的果實，讓積極向上的青春在應(yīng)有的歲月里綻放光芒。

這段時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）確實很充實，幼兒園的工作有時候也很艱難。當然，這些都是自己的本職工作，要對自己更有信心。目前，我也非常期待繼續(xù)做相關(guān)的‘工作’，把這些事情都落實到位。我也很重視公園里的兒童場景。只有不斷積累知識，才能讓自己有更多的工作經(jīng)驗，而且中班的孩子已經(jīng)適應(yīng)了園內(nèi)的環(huán)境，更容易帶。

首先，孩子有了很大的改變，平時很聽話。這是每個人的努力。作為一名幼師，我還是覺得這個需要做好。我這段時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的表現(xiàn)一直很認真，很正確。希望通過自己的技能做好班級工作，和孩子們相處的很開心。這段時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）以來這種感覺越來越明顯。***是孩子的家政工作。平時吃飯的時候，我們需要照顧好每一個孩子，督促他們不要浪費食物，保證他們的日常生活節(jié)奏正常。此刻，我也做好了充分的準備。希望慢慢完善這個作品，對自己要求高一點是對的。

雖然這學期沒有什么太大的變化，但是我們還是需要堅持良好的心態(tài)，繼續(xù)好好工作，和父母密切溝通。我們從一開始就已經(jīng)做好了計劃，所有問題都是比較好時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和父母取得聯(lián)系，他們也很配合。其實這段時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）以來也沒有出現(xiàn)什么大的問題，這段時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）我們也做得很好，得到了大家的認可。孩子們在學校的表現(xiàn)也不錯。我們所有的員工都做得很好。以后還是會有很多需要改進的地方。現(xiàn)階段還可以做的比較到位。此刻，我也意識到，必須采取一些措施來維護它們。

這段時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）也給了我很多經(jīng)驗。毫無疑問，有些事情是要主動做好的。在這個階段，我也很在意自我提升。有些事情一定要有一個好的自我態(tài)度，孩子的情況也有一個好的保障，這是大家所期待的。毋庸置疑，我在幼兒園努力的時候明顯感覺到有些工作是需要認真對待和重視的。對下一階段的班級工作做好規(guī)劃，糾正這一學期的一些不好的東西，改善班級學習氛圍，讓孩子有一個好的學習環(huán)境，這樣才能長久。這也將是下一階段需要做好的。

時光飛逝，比較好學期已經(jīng)接近尾聲。在這一學期里，我圓滿地完成了自己的工作，肩負起了自己的責任，一路走好，不忘您的首創(chuàng)精神。我上幼兒園很多年了。每一年，我的自我都會成長，會有一些變化。這個學期是我歷史上最成功的一個學期?？赡苁且驗槲沂孪茸隽擞媱?，所以才能這么順利的完成任務(wù)，到達終點。此刻，我想對這一學期的工作做一個評價，得到一個好的結(jié)局。

首先，學生繼續(xù)

幼兒園中班的孩子比較小，但是和小班的孩子比起來，已經(jīng)像大人了。平時我會認真聽講，上課會嚴格遵守紀律。一些淘氣的孩子總是喜歡在課堂上制造噪音。在我和他私下談了幾次之后，他逐漸開始有了一些改變。其實對于這個年齡段的學生來說，他們可能只是不明白什么是對的，什么是錯的。只有我告訴他們怎么做，他們心里才會有方向，才會有明辨是非的能力。

所以不管怎么說，作為一名幼師，我首先要把一半的精力放在孩子們的健康上。他們還不能自理，我也承擔了一個“媽媽”的主角，所以身體的成長才是最重要的。其次，它應(yīng)該著眼于孩子的個人成長，讓他們養(yǎng)成良好的習慣，建立正確的方向，并有正確和錯誤的技能。

第二，在課堂上

我通常在課堂上很嚴格，但我不會一成不變。我知道他們不可能像大一點的孩子一樣坐直一整節(jié)課，所以我經(jīng)常在課堂上設(shè)置一些有趣的環(huán)節(jié)讓他們都參與進來，讓他們都知道上課的樂趣，學到東西。從而增加他們對學習的興趣和對未知的向往。這是激發(fā)孩子學習的一個關(guān)鍵點，也是引導(dǎo)孩子一步步走上正軌的一種方式。孩子們在課堂上的表現(xiàn)也相當不錯。隨著時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的推移，有很多小毛病的同學開始自我糾正，這讓我很欣慰，我會繼續(xù)堅持下去。

第三，在生活中

我在生活中通常是一個隨和的人。在和孩子們的接觸中，我看到了他們的天真和可愛，也看到了他們的單純和自然。所以可能因為這樣，我也逐漸變得更純粹了。對待這些幼小的孩子，我必須拋棄更多雜念，全心全意地對待他們，教育他們，不辜負教育的這份職責和使命。

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