馬邊彝族自治縣碧桂園職業(yè)中學(xué)茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

隨著中考時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的臨近，很多家長也在為孩子的未來謀出路。其實(shí)對(duì)于中考成績能達(dá)標(biāo)的初中畢業(yè)生來說，那進(jìn)入高中是沒有問題；而對(duì)于中考成績一般的同學(xué)來說，要就讀高中可能會(huì)存在一定的難度，如不希望花費(fèi)時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）在學(xué)業(yè)上，這還可以選擇直接去讀馬邊彝族自治縣碧桂園職業(yè)中學(xué)，盡早掌握一份工作技能為好。下面老師帶您里了解下：馬邊彝族自治縣碧桂園職業(yè)中學(xué)茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

馬邊彝族自治縣碧桂園職業(yè)中學(xué)茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)簡介

茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)茶葉生產(chǎn)，制茶、評(píng)茶及營銷人員。

茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)就業(yè)方向

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向茶場、制茶廠、茶藝館等單位，從事茶葉生產(chǎn)，茶園管理、茶葉加工、茶葉品質(zhì)檢驗(yàn)、茶葉營銷等工作。

茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)職業(yè)能力要求

　　1、具有科學(xué)生產(chǎn)、規(guī)范操作、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；

　　2、掌握茶樹生長發(fā)育的基本規(guī)律與適宜環(huán)境條件的基礎(chǔ)知識(shí)；

　　3、具有茶樹生產(chǎn)、茶園管理、茶樹病蟲害防治的基本技能；

　　4、能對(duì)當(dāng)?shù)刂饕桀愡M(jìn)行手工制作與機(jī)制加工；

　　5、初步具有茶葉品質(zhì)檢驗(yàn)與市場營銷的能力；

　　6、初步掌握常見茶藝表演的基本技能。

茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

　　生物基礎(chǔ)、種植基礎(chǔ)、茶樹生產(chǎn)與茶園管理、茶樹病蟲害防治、茶葉加工、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)實(shí)務(wù)、茶藝表演等。 在校內(nèi)進(jìn)行茶葉生產(chǎn)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶藝表演等綜合實(shí)習(xí)；在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行茶園管理、手工與機(jī)械制茶、茶葉經(jīng)紀(jì)等頂崗實(shí)習(xí)。

茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)（技能）方向

　　有機(jī)茶葉生產(chǎn)與茶園管理、茶葉加工、茶葉品質(zhì)檢驗(yàn)、茶葉經(jīng)營與營銷

茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

　　茶葉加工工（５－０１－０６－０３）、果、茶、桑園藝工（５－０１－０３－０３）、評(píng)茶員（６－２６－０１－３８）、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人（４－０７－０１－０４）

茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)職業(yè)資格證書舉例

　　茶葉加工工，果、茶、桑園藝工，評(píng)茶員、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人（初級(jí)）

茶葉生產(chǎn)與加工專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

　　高職：茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)

　　本科：茶學(xué)

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