西安特殊教育職業(yè)學(xué)校往年招生簡(jiǎn)章

特殊教育職業(yè)學(xué)校是一所辦學(xué)資質(zhì)正規(guī)、師資力量雄厚、教學(xué)實(shí)力雄厚、教學(xué)資源豐富、就業(yè)保障良好的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。為了讓更多想報(bào)考學(xué)校的學(xué)生順利報(bào)名，老師整理并分享了安特殊教育職業(yè)學(xué)校學(xué)生往年招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容。讓我們看一看。

特殊教育職業(yè)學(xué)校招收康復(fù)訓(xùn)練、義務(wù)教育、中西糕點(diǎn)制作、美術(shù)、汽車美容等專業(yè)的學(xué)生。

特殊教育職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

專業(yè)招生

注冊(cè)

康復(fù)訓(xùn)練

100

義務(wù)教育

100

中西糕點(diǎn)制作

100

藝術(shù)

100

汽車美容

100

特殊教育職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助政策

國(guó)家保障殘疾人平等受教育的權(quán)利。各級(jí)人民***應(yīng)當(dāng)把殘疾人教育作為國(guó)民教育的組成部分，統(tǒng)一規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。***、社會(huì)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取有效措施，解決殘疾兒童少年就學(xué)的實(shí)際困難，幫助他們完成義務(wù)教育。各級(jí)人民***對(duì)接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生和貧困殘疾家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書，并給予寄宿生活費(fèi)等補(bǔ)助；接受義務(wù)教育以外教育的殘疾學(xué)生和貧困殘疾人家庭學(xué)生，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予資助。

殘疾人教育，貫徹普及與提高相結(jié)合的方針，以普及為主，保障義務(wù)教育，重點(diǎn)發(fā)展職業(yè)教育，積極開展學(xué)前教育，逐步發(fā)展高級(jí)中等以上教育。第二十三條殘疾人教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人的身心特點(diǎn)和需要，按照下列要求實(shí)施: (一)在進(jìn)行思想文化教育的同時(shí)，加強(qiáng)身心補(bǔ)償和職業(yè)教育；(二)根據(jù)殘疾類別和接受能力，采取普通教育或特殊教育；(3)特殊教育的課程、教材、教學(xué)方法、招生和學(xué)齡可以適度靈活。

縣級(jí)以上人民***應(yīng)當(dāng)根據(jù)殘疾人數(shù)量、分布和殘疾類別，合理設(shè)置殘疾人教育機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)和捐資助學(xué)。

普通教育機(jī)構(gòu)對(duì)具有接受普通教育能力的殘疾人實(shí)施教育，并為其學(xué)習(xí)提供便利和幫助。普通小學(xué)、初級(jí)中學(xué)必須招收能適應(yīng)其學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué)；高級(jí)中等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)校必須招收符合國(guó)家規(guī)定錄取條件的殘疾考生入學(xué)，不得因其殘疾而拒絕招收；拒絕入學(xué)的，當(dāng)事人或者其親屬、監(jiān)護(hù)人可以請(qǐng)求有關(guān)部門處理，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令學(xué)校入學(xué)。普通學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)接收能夠適應(yīng)其生活的殘疾兒童。

殘疾學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、普通學(xué)前教育機(jī)構(gòu)附屬殘疾兒童班、特殊教育機(jī)構(gòu)學(xué)前班、殘疾兒童福利機(jī)構(gòu)、殘疾兒童家庭實(shí)施殘疾兒童學(xué)前教育。初中以下特殊教育機(jī)構(gòu)和普通教育機(jī)構(gòu)附設(shè)的特殊教育班，為不具備接受普通教育能力的殘疾兒童、少年提供義務(wù)教育。中等以上特殊教育機(jī)構(gòu)、普通教育機(jī)構(gòu)附設(shè)的特殊教育班和殘疾人職業(yè)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為符合條件的殘疾人提供中等以上文化教育和職業(yè)教育。實(shí)施特殊教育的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備適合殘疾人學(xué)習(xí)、康復(fù)和生活特點(diǎn)的場(chǎng)所和設(shè)施。

***有關(guān)部門、殘疾人所在單位和有關(guān)社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)對(duì)殘疾人開展掃盲、職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等成人教育，鼓勵(lì)其自學(xué)成才。

國(guó)家計(jì)劃設(shè)立各級(jí)各類特殊教育師范院校和專業(yè)，在普通師范院校開設(shè)特殊教育班，培養(yǎng)和培訓(xùn)特殊教育教師。師范大學(xué)開設(shè)特殊教育課程或教授相關(guān)內(nèi)容，讓普通教師掌握必要的特殊教育知識(shí)。特殊教育教師和手語(yǔ)翻譯享受特殊教育津貼。第二十九條***有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)組織和支持盲文、手語(yǔ)的研究和應(yīng)用，特殊教育教材的編寫和出版，特殊教育教學(xué)用具和其他輔助用品的研究、生產(chǎn)和供應(yīng)。

特殊教育職業(yè)學(xué)校地址:市北關(guān)鎮(zhèn)華路98號(hào)

特殊教育職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

安盲聾啞學(xué)校于1949年正式成立。它是黨和***在聚集民辦學(xué)校成果的基礎(chǔ)上，在***創(chuàng)辦的最早的特殊教育學(xué)校之一。學(xué)校從一所民房起步，經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，發(fā)展成為占地13080平方米，建筑面積7600平方米，擁有多媒體教室、微機(jī)室、電子備課室、電子閱覽室、節(jié)奏室等專業(yè)化設(shè)施的現(xiàn)代化、花園式全日制寄宿制公立特殊教育學(xué)校。學(xué)校集聾兒語(yǔ)言康復(fù)、聾兒盲童九年義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育、智障兒童康復(fù)教育為一體。在過去的50年里，它培養(yǎng)了2000多名畢業(yè)生。學(xué)校先后被列入教育部全國(guó)口語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校(5所)、全國(guó)聾人信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(11所)、陜西省首批特殊教育示范學(xué)校。同時(shí)也是陜西省特殊教育教師培訓(xùn)中心和陜西省特殊教育研究會(huì)的掛靠單位。自上世紀(jì)90年代以來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。

學(xué)校現(xiàn)有教職工80人，其中特級(jí)教師1人，***骨干教師1人，省市級(jí)特殊教育教學(xué)專家9人。30多人被評(píng)為全國(guó)***教師和陜西省教改專家。

、陜西省師德標(biāo)兵、市勞動(dòng)模范、十佳師德標(biāo)兵、新長(zhǎng)征突擊手、先進(jìn)教師、教育家。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、思想政治工作先進(jìn)集體、特殊教育工作先進(jìn)集體。2007年，學(xué)校被人事部、教育部授予全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體稱號(hào)。2009年，再次榮獲全國(guó)特殊教育先進(jìn)集體稱號(hào)。

以上是老師整理的安特殊教育職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)情況。如果學(xué)生對(duì)學(xué)校和專業(yè)滿意，他們可以在中考后選擇報(bào)讀特殊教育職業(yè)學(xué)校。老師希望這里的所有學(xué)生都能找到一所滿意的學(xué)校。

文章標(biāo)題：西安特殊教育職業(yè)學(xué)校往年招生簡(jiǎn)章

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-188586.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn