樂至中學創(chuàng)建于1927年，是四川省首批省級重點中學之一，是“全國普通示范性高中”。學?，F(xiàn)有校園面積193畝，另有素質(zhì)教育基地65畝。校舍占地12萬多平方米。擁有功能齊全的多媒體教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、圖書館、電子閱覽室、校園網(wǎng)絡(luò)中心等先進的辦學設(shè)備；外形美觀、布局合理的教學樓、科技樓、電教中心和男女生標準化公寓樓配有比較好的理化實驗室。四川省樂至中學位于四川省資陽市樂至縣樂至中學。附近的標志性建筑有避風塘、味道奶茶店、中興路八桂學徒面、史圣餐廳等。四川樂至中學電話:文章右側(cè)是在線咨詢，可以聯(lián)系學校招生電話。
師范學校有全國***教師1名，全國模范教師1名，省級***教育工作者1名，市級***教師10余名。特級教師3人，高級教師59人。有省、市級學科帶頭人和學科主任28人，國家、省、市級榮譽稱號150多項?，F(xiàn)有省級青年骨干教師32名，市級兼職教師和研究員8名，繼續(xù)教育評價市級兼職教師4名，縣級兼職教師12名，繼續(xù)教育縣級兼職教師18名。 李雙輝【初級教師】畢業(yè)于西華師范大學英語教育專業(yè)，現(xiàn)就職于四川省樂至中學，教初中英語4年。上課輕松愉快，講話幽默風趣，深受學生喜愛。葉芝【初級教師】高中物理講師，理學學士，多年教學經(jīng)驗?？h市競賽班一等獎獲***班主任、***青年教師。善于用通俗易懂的語言講解深奧的物理知識。在教育教學中，要注意引導學生總結(jié)典型物理題型，注意發(fā)展思維，使學生掌握一種題型，理解另一種題型。江瑞【高級教師】2003年7月畢業(yè)于四川師范大學，獲得數(shù)學與應用數(shù)學學士學位，并獲得理學學士學位。同年8月，志愿到四川省樂至中學任教。如今，他已經(jīng)從教12年了。曾被評為高中數(shù)學教師，擔任高中數(shù)學備考組組長。2011-2013年在華西師范大學課程與教學論研究生班學習畢業(yè)。2006年獲縣級***學科教師獎、班主任工作一等獎，被評為樂至縣“專業(yè)學科帶頭人”。2009年獲縣***學科教師獎，四川省數(shù)學競賽指導獎。2010年被評為樂至縣先進個人。2012年獲四川省數(shù)學競賽指導獎。2013年獲縣***學科教師獎。往年獲縣***學科教師獎。劉子博【中級教師】四川省樂至中學數(shù)學一級教師。2009年畢業(yè)于西華師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，是***的大學畢業(yè)生。六年教學期間，深受學校和學生的好評，獲得資陽技能大賽課堂教學一等獎(一等獎)、備課二等獎；樂至縣比較好屆新秀和***學科教師。唐明君【高級教師】本科學歷，高級中學數(shù)學教師；獲全國數(shù)學聯(lián)賽指導教師獎，資陽市教學質(zhì)量一等獎。經(jīng)過30年的教學(其中初中20年，高中10年)，以情感滲透為中心，以自我完善和促進學生***發(fā)展為軌跡，在教育教學感知中不斷融合，在教育思想理念領(lǐng)域?qū)で笾笇?，初步形成了“以問題為導向，以思維品質(zhì)培養(yǎng)為重點”，“以寬容為索，以良好思維品質(zhì)培養(yǎng)為目標”的教育教學模式，取得了顯著成效。馬句【中級教師】畢業(yè)于四川師范大學地理學院，地理科學專業(yè)。往年獲得在職研修班畢業(yè)證書。2013年獲得中學地理一級證書，市級競賽班一等獎，縣級優(yōu)質(zhì)班一等獎。她多次帶領(lǐng)學生參加***培養(yǎng)計劃，幫助學生考入北大、***、川大、西南財經(jīng)大學。多次參加高考題。教學特色
文章標題：四川省樂至中學招生簡介「校規(guī)」
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