截至目前為止,全國各省有關往年高考改革方案正在陸續(xù)出臺,小編整理了往年高考改革各省高考方案亮點,供大家參考。
各省 | 啟動時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考) | 改革亮點 |
寧夏 | 往年 | 1.往年建立普通高中考試招生綜合素質(zhì)檔案,在自主招生中使用。 |
2.往年逐步取消錄取批次,推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。 | ||
3.選考科目調(diào)整為“6選3”。 | ||
河北 | 往年 | 1.合并高考錄取中的本三、本二批次。 |
2.往年實行新的綜合素質(zhì)評價制度。 | ||
3.高考科目由“3+X”改為語文、數(shù)學、外語。 | ||
4.外語科目提供兩次考試機會。 | ||
5.取消部分地方性加分項目。 | ||
6.藝術(shù)專業(yè)錄取文化要求不得低于同批次錄取控制線。 | ||
7.聯(lián)考單招專業(yè)大類由3個增至10個。 | ||
江蘇 | 往年 | 1.選考科目由“6選2”調(diào)整為“6選3”。 |
2.分值比480分高,接近700分。 | ||
3.英語分值提高,聽力口語一年兩考。 | ||
4.“小高考”13個科目均可考兩次。 | ||
廣東 | 單項改革從往年陸續(xù)展開,往年啟動高考綜合改革 | 1.合并高考二本AB線 。 |
2.采用全國統(tǒng)一卷。 | ||
3.全面開放異地高考。 | ||
4.從往年開始,實行“3+3”考試模式,本科招生不分文理;外語科目一科兩考。 | ||
山東 | 往年 | 1.實行"3+3"模式,往年只統(tǒng)考語數(shù)外。 |
2.不分文理科,外語科目提供2次考試機會。 | ||
3.往年起不再分一本二本。 | ||
浙江 | 往年 | 1.考試不再分文理,實行統(tǒng)一高考與高 中學考相結(jié)合。 |
2.實行“7選3”模式。 | ||
3.外語和選考科目考生每科可報考2次,選用 其中1次成績。 | ||
4.實行“專業(yè)+學校”志愿,按專業(yè)(類)平行投檔。 | ||
上海 | 往年 | 1.合并一本、二本招生批次,擴大綜合 評價錄取試點范圍。 |
2.往年起推動綜合素質(zhì)評價信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用。 | ||
3.推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。 | ||
海南 | 往年 | 1.從往年起,本科比較好批和本科第二批合并錄取。 |
2.實行"3+3"模式。 | ||
3.不分文理。 | ||
北京 | 往年 | 1.往年實施高中學業(yè)水平考試。 |
2.調(diào)整統(tǒng)一高考科目,多元錄取機制。 | ||
3.選考科目調(diào)整為“6選3”。 | ||
青海 | 往年 | 1.實行"3+3"模式。 |
2.往年全面實行平行志愿。 | ||
甘肅 | 往年 | 1.實行"3+3"模式。 |
2.不分文理,外語一年兩考。 | ||
廣西 | 往年 | 1.廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科。 |
2.實行“3+3”模式; | ||
3.外語一年兩考。 | ||
西藏 | 往年 | 1.高考科目調(diào)整:執(zhí)行A類課程計劃的考生,統(tǒng)一高考科目為漢語文、藏語文、數(shù)學、外語4門,漢語文和藏語文各按50%計入總分,以語文科目成績呈現(xiàn);執(zhí)行B類課程計劃的考生,統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門。 |
2.不分文理,外語一年兩考 | ||
3.改進高校統(tǒng)一錄取模式,在考生總成績和錄取分數(shù)線預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)公布后填報志愿 | ||
4.建立“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”錄取制度,實行“學校+專業(yè)”平行志愿投檔 | ||
遼寧 | 往年 | 1.往年起三本合并到二本錄取。 |
2.往年秋季入學高一新生文理不分科。 | ||
3.考試科目實行“3+3”,滿分750分。 | ||
4.外語一年兩考。 | ||
黑龍江 | 往年 | 1.往年秋季新學期啟動,往年進行***新高考。 |
2.考試科目實行“3+3”,滿分750分。 | ||
3.高中實行綜合素質(zhì)評價。 | ||
貴州 | 往年 | 1.往年貴州高考實行“3+3”模式。 |
2.往年將三本院校并入二本。 | ||
3.往年起,高一年級將不再分文理科。 | ||
湖南 | 往年 | 1.考試科目實行“3+3”模式,不分文理。 |
2.將強化高中學業(yè)水平考試。 | ||
3.將優(yōu)化平行志愿投檔錄取模式,逐步減少直至取消錄取批次。 | ||
四川 | 往年 | 1.從往年起,分步使用全國統(tǒng)一命題試卷,并恢復外語聽力考試。 |
2.從往年開始,統(tǒng)一高考考試科目設置為語數(shù)外,外語考兩次擇優(yōu)計成績。 | ||
3.往年入學新生 學業(yè)水平考試全省統(tǒng)考。 | ||
4.高職院校往年起實行春季招生 | ||
5.從往年起,本科第二批次和本科第三批次合并錄取 | ||
天津 | 往年 | 1.取消文理分科,考試科目實行“3+3”。 |
2.往年秋季入學的高一年級開始實施。 | ||
3.英語一年兩考,取較高的分數(shù)計入高考總分 | ||
4.往年起高職院校在天津?qū)嵭写杭菊猩?/td> | ||
吉林 | 往年 | 1.外語提供2次考試機會,取消文理分科。 |
2.選考科目實行“6選3”,高考成績滿分750分。 | ||
3.從往年起,普通高校招生在保持現(xiàn)行錄取模式的基礎上,逐步取消錄取批次,探索一檔多投。 | ||
山西 | 往年啟動 | 1.不分文理科,外語一年兩考。 |
往年推進 | 2.高考實行“3+3”模式,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6科學業(yè)水平考試中自主選擇3科參加考試并計入高考總成績。 | |
往年實施 | 3.高考錄取調(diào)整為“兩依據(jù)、一參考”。 | |
重慶 | 往年啟動 | 1.不分文理科,外語一年兩考。 |
往年執(zhí)行 | 2.推行“3+3”模式,3門選考科目中,“6選3”模式成主流,即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。 | |
3.從往年開始,合并本科二、三本和??埔?、二段兩個普通高校招生錄取批次。 | ||
4.招生錄取將實行“兩依據(jù),一參考”的錄取制度. | ||
5.從往年開始,統(tǒng)籌高職院校實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的分類考試招生方式。 | ||
湖北 | 往年啟動 | 1.往年起,全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語,不分文理科。 |
往年執(zhí)行 | 2.考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3科。 | |
3.總分值750分。 | ||
4.從往年起,文理類本科錄取批次由3個批次調(diào)整為2個批次,本科三批和本科二批合并錄取。 | ||
福建 | 往年啟動 | 1.考試科目實行“3+3”模式,選考科目實行“6選3”。 |
往年執(zhí)行 | 2.取消文理分科。 | |
3.英語一年兩考。 | ||
4.錄取機制:“兩依據(jù)、一參考”。 | ||
5.實行高職院校與普通高校分類招考。 | ||
陜西 | 往年啟動 | 1.考試科目實行“3+3”模式,選考科目實行“6選3”。 |
2.取消文理分科。 | ||
3.英語一年兩考。 | ||
江西 | 往年啟動 | 1.考試科目實行“3+3”模式,選考科目實行“6選3”。 |
2.取消文理分科。 | ||
3.英語一年兩考。 | ||
4.二本、三本批次合并為新的第二批本科批次。 | ||
河南 | 往年啟動 | 1.新高考實行“3+3”的考試模式,選考科目實行“6選3”,總分為750分。 |
2.高考招生錄取基于“兩依據(jù)、一參考”。 | ||
3.高職院校實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。 | ||
各地高考改革方案(不斷更新中……) |
溫馨提示:以上就是有關往年全國各省高考改革的啟動時間預測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)以及高考改革方案亮點的介紹。就目前來看,各省份的高考改革會陸續(xù)的實施,所以,參加高考的考生一定要提前了解一下相關的高考政策。
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