成都市第八職業(yè)中學(xué)招生規(guī)定

成都市第八職業(yè)中學(xué)招生規(guī)定

1.務(wù)必是往年參加初高中的職業(yè)初中畢業(yè)生。在入學(xué)考試中達(dá)到規(guī)定分?jǐn)?shù)的學(xué)生可以進(jìn)入學(xué)校申請考試。

2.報(bào)考時(shí)攜帶準(zhǔn)考證打印件(報(bào)考號和準(zhǔn)考證號)、中考成績單、身份證(或戶口本)復(fù)印件。

成都市第八職業(yè)普通高中設(shè)施

高校***教學(xué)設(shè)施。學(xué)院位于榮成南大門，校園環(huán)境優(yōu)美幽靜，硬件設(shè)施完善，師資力量雄厚。學(xué)院占地85畝，校園、區(qū)域活動(dòng)、辦公場所配備有效。校園八景，外形美觀，組織清晰，動(dòng)作適宜。月月有草，四季有果，四季常青，彰顯了自然環(huán)境和文化中教書育人的優(yōu)雅風(fēng)范。設(shè)施完善，配套設(shè)施完善:教學(xué)樓、高新實(shí)驗(yàn)樓設(shè)備齊全，功能優(yōu)良；標(biāo)準(zhǔn)化的校園寬帶、比較好的多媒體系統(tǒng)多媒體教室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書圖書館、閱覽室、電子圖書館、stem教室，完全可以滿足當(dāng)代教育和科研的需要；有塑膠運(yùn)動(dòng)場地、足球場地、籃球場、羽毛球場地、網(wǎng)球場地、大中型多功能運(yùn)動(dòng)場地、室內(nèi)籃球場、排球場等運(yùn)動(dòng)場地和設(shè)施；集器樂教室、健身俱樂部、書畫教室、合唱排練室于一體的藝術(shù)樓；有用于大型活動(dòng)和演出的學(xué)術(shù)研究多功能廳，有寬敞干凈整潔的示范學(xué)生食堂。

成都市第八職業(yè)高級中學(xué)基本情況

高校教書育人管理制度完善。以塑造學(xué)生知識、自尊、自信、***等健全人格為重點(diǎn)，以“六講文教”作為自立德育的具體內(nèi)容，以建設(shè)多樣化媒體打造自立德育文化藝術(shù)，以完善網(wǎng)格圖管理體系拓寬自立德育時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），逐步完善主題明確、管理制度完善、媒體多樣的自立發(fā)展趨勢導(dǎo)向的德育管理體系?？紤]到學(xué)生的要求，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)國內(nèi)的校本課程內(nèi)容、品牌化延伸課程和特色課程，逐步探索和打造豐富多彩、可選擇的自助式發(fā)展趨勢導(dǎo)向課程，既滿足學(xué)生的個(gè)人愛好和特長需求，又關(guān)心學(xué)習(xí)和培訓(xùn)水平的差異。強(qiáng)化課堂教學(xué)改革創(chuàng)新的引領(lǐng)性、合作性和驅(qū)動(dòng)力，構(gòu)建以學(xué)生為行為主體、教師為核心、研究為主導(dǎo)、關(guān)注課程學(xué)習(xí)行為、關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)、促進(jìn)師生和諧共處的自主發(fā)展趨勢導(dǎo)向的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以人為本、***開放、上位穩(wěn)中求進(jìn)、科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建“生活、作風(fēng)、主要任務(wù)、素質(zhì)”的自律發(fā)展趨勢管理方法。以“使用價(jià)值提升、技術(shù)特長提升、自我驅(qū)動(dòng)、分層塑造”為理論基礎(chǔ)，實(shí)施了“企業(yè)愿景正確引導(dǎo)、分層發(fā)展趨勢、日常任務(wù)訓(xùn)練、評論激勵(lì)、智力支持、新項(xiàng)目行動(dòng)”六大對策，開創(chuàng)了主體性教師發(fā)展模式。以促進(jìn)發(fā)展為服務(wù)宗旨，以提升思維為基礎(chǔ)，以多元化評論為途徑，構(gòu)建反映發(fā)展趨勢的評價(jià)指標(biāo)體系。

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