關(guān)于六年級(jí)我的家作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)我的家作文9篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)我的家作文 篇1我生活在一個(gè)充滿了歡樂與幸福的家庭里,我的家里有個(gè)懂事的姐姐;有個(gè)愛工作的媽媽;有個(gè)脾氣變化無常的爸爸;還有個(gè)愛斤斤計(jì)較的我。
先來聊講講我那脾氣千變?nèi)f化的爸爸。當(dāng)我和姐姐做了一點(diǎn)點(diǎn)小事,就火冒三丈,這時(shí)愛斤斤計(jì)較的的我就會(huì)和爸爸斗嘴,然后就一點(diǎn)點(diǎn)大的小事就發(fā)展成這樣了。我跟爸爸一直僵到中午,但最奇怪的是,過了一會(huì)兒,爸爸就對(duì)我和姐姐一如既往的好。爸爸每天辛辛苦苦的掙錢,養(yǎng)活我們一家人。暑假期間,我在卓越學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)和英語都在下午,一直學(xué)到晚上8點(diǎn)半,爸爸怕我吃不慣外邊的飯,所以把我接回家,吃完飯又送回去。爸爸有好多白發(fā),我看了很心疼。
再來講講愛工作的媽媽。因?yàn)閶寢?**到晚不停地工作,所以我經(jīng)常叫媽媽是個(gè)“工作狂”。吃飯時(shí),我一直叫媽媽,媽媽總是說‘知道了”。時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)一分一秒地過去了,可媽媽還沒來,而且飯都冷了。媽媽是個(gè)愛吃飯,但是卻是個(gè)偏胖的人,她最喜歡喝綠豆湯和紅棗木耳湯。她十分注重我和姐姐的飲食習(xí)慣,最不同意我和姐姐吃方便面了,讓我們?cè)缰型沓缘亩己苡幸?guī)律。我媽媽有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛嘮叨。
我的姐姐是一個(gè)愛好很多的人,比如:畫畫、看書、燒飯......記得有***,媽媽不在家然后姐姐給我做梅菜扣肉飯,這道菜分別有米飯、梅菜、雞翅,可好吃了。姐姐畫得畫栩栩如生,我的愛好也是畫畫。
這就是我的家庭,我愛我的家庭!
六年級(jí)我的家作文 篇2“嘩!嘩!嘩!”二零六班的教室里傳來了熱烈的掌聲,原來是實(shí)小白云的一個(gè)小朋友的作文,在未來作家報(bào)上被登了出來。我使勁地鼓掌,臉上笑得像一朵花兒,可心里卻酸得要命,心里想:哼!我憑什么不能發(fā)表?今年寒假,我就拿個(gè)獎(jiǎng)回來!可我心里卻又羨慕又嫉妒,總是忐忑不安。
今天的作文是寫一篇“我會(huì)七十二變”。我絞盡腦汁地想著,嘴里小聲地嘀咕著:“討厭的作文,我的腦子都要爆炸了!”可是,我為了完成我的作家夢(mèng),我只好強(qiáng)忍著下了筆。第四天,要上交了,我得意洋洋地交了上去。可又被老師退回來重寫,我都把腦袋挖空了,還是想不出來。“要多看有用的書!”老師嚴(yán)厲地對(duì)我說道。突然,我想起老師說的話:“多看書的孩子,作文一定寫得棒?!北哪棠淌亲?**的作家,那我就先看她的書吧!我先拿出《小桔燈》這本書,我津津有味地看著,都過了四個(gè)小時(shí)了,我還以為只過了半個(gè)小時(shí)。我看完了書,揉揉眼睛,看了看表,已經(jīng)過了十二點(diǎn)了,怎么還沒吃飯,那就再看一本吧!我剛?cè)ツ茫瑡寢屔蟻斫形蚁氯コ燥?,我問:“剛燒好嗎?”“我已?jīng)叫你好幾次了!”我驚訝地看著媽媽,戀戀不舍地去吃飯。就這樣,我成了一個(gè)愛看書的孩子。
到了寒假,要寫一篇“身邊的感動(dòng)”參加征文比賽。我先想了想,史老師對(duì)我們多好呀,我就寫她吧!我先理了理思路,用進(jìn)了許多書中的好詞好句。這下我終于明白了看書有多好呀!比賽結(jié)束了,我竟然得了全寧波市第二名!我興奮地在地上打滾,開心地吶喊。我還去寧波廣播電臺(tái)做了節(jié)目。在做節(jié)目的時(shí)候,我給大家推薦了寫好作文的方法和我喜歡看的書和喜歡的作家。
就這樣我樹立了自己的作家夢(mèng),我要盡自己***的力量實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
六年級(jí)我的家作文 篇3“媽媽,新華書店又有新的書到啦!”“媽媽,外圖又有好些名著到啦!”“媽媽,我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)24小時(shí)悅讀書廳啦……”“哎呀,你別喊了,天天看書看書,以后準(zhǔn)備讀成書呆子啊!”我和媽媽的日?!蔼{子吼”又開始了,別看我小小年紀(jì),可是有一個(gè)大大的作家夢(mèng)!
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我的夢(mèng)從以前的:“媽媽,我喜歡變形金剛,我以后也要像它們一樣拯救世界!”逐步變成:“媽媽,我喜歡看書,書里的世界什么都有,我可以在里面盡情地遨游呢!”要說這作家夢(mèng)的萌芽,就要從“當(dāng)年”的那本哈利波特說起了。
那是三年級(jí)時(shí)有天放學(xué),我一臉好奇地帶著老師借給我的哈利波特回家,以前聽姐姐說過這部書,一套里頭可是有7本多呢!聽姐姐說得這本書神神秘秘的,好像很有意思的樣子。一到家我把鞋子一“踹”,便在沙發(fā)上捧著書看了起來,不知不覺,我便隨著主人公哈里波特進(jìn)入了屬于他的世界:哇!原來這里有這么多好玩的魔法神器;那個(gè)小掃把你別飛呀,你等等我;哎呀呀,你們?cè)趺绰?lián)合起來一起欺負(fù)我,我要拿我的魔法棒你們念咒語了……書中的情節(jié)跌宕起伏,我也心也跟著揪起落下,開心大笑。這下可好了,媽媽在一旁看我一會(huì)癡癡笑,一會(huì)眉頭緊蹙,還以為我遇到了什么事情,“孩子,你在看什么這么癡癡顛顛呢?!”媽媽從一開始的小聲喊我變成“吼”我,這才讓我反應(yīng)過來,滿臉激動(dòng)地拉過媽媽:“媽媽,這本書的作者JK羅琳可真厲害!你看你看,在她筆下的哈利波特仿佛有了靈魂,是個(gè)真實(shí)的人一般!我以后也要像她這樣,下筆有神,有自己的故事!”媽媽敲敲我的腦袋,“作家可不是你說想當(dāng)就能當(dāng)?shù)呐?,作家要付出很多努力,很辛苦學(xué)習(xí)很多書的?!薄拔也挪慌吕勰?!這每本書中的世界都不一樣,有意思極啦!”媽媽看著我搖了搖頭,輕笑著就去忙了……
長(zhǎng)大后,隨著知識(shí)的增多,我讀的書也愈來愈多,越來越厚,慢慢的我開始看許多不同類型的書:長(zhǎng)篇的、短篇的,還有名著,小說、散文、詩歌……每每翻開書,都會(huì)與書中的.詞句仿佛磁鐵般惺惺相惜。每多讀一篇文章,我想當(dāng)作家的夢(mèng)想就深一分,同時(shí)我也更加熱愛讀書。一有閑暇我便喜歡將自己浸泡在書海里,讀著那優(yōu)美的語匯,品著那扣人心弦的情節(jié),簡(jiǎn)直就是一種無與倫比享受……
作家夢(mèng)仿佛種子在我心里生根發(fā)芽,也許隨著時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的推移,長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想未必還是作家,但是那些跳躍在書中字里行間的希望與愿望也讓我在未來能用最美的色彩去描繪自己的夢(mèng)想!心中有夢(mèng)多么美好……
六年級(jí)我的家作文 篇4每一次,走到你面前,你那副臉孔都會(huì)不經(jīng)意對(duì)我笑,看著你的臉,我也笑了,我知道,這一定是個(gè)閃耀著陽光的***。在***花壇,不,已不是花壇了,是個(gè)風(fēng)光秀美、景色迷人的公園,有小溪、溪上架著小橋,溪里有水草,也少不了一條條愉快的小魚。
小條條小路包圍著你,但又有花草樹木包圍著路,像下圍棋般,雖稱不上是密不透風(fēng),但路包圍了你,你又包圍了路,在里邊瞎轉(zhuǎn)悠的話,不會(huì)迷路,因?yàn)榈胤讲淮?,總能找到出口的,但就像闖入密林一樣,魔幻。再加上那些花,她們就是林間的仙子,你走到哪,她們就在那為你引路,她們環(huán)在你周圍,也說不出是你追她,還是她跟著你。公園***的地方,四周不是被草木圍住,就是被溪流圍住,只有一座小橋,橫跨溪流,連接那個(gè)“島”。
這橋只有約一米寬,離溪的表面最多也只有幾厘米,看似有些上拱,走過去就像是走平地,護(hù)欄只到我的小腿而已。就像在幼兒園里給那些幼稚的孩童玩玩的吧!但它就是我的家,就像那些不懂事的小孩把幼兒園當(dāng)成自己家一樣,我也把它當(dāng)成家,樹木給了我依靠,草兒小花給了我柔美、甜美的懷抱,給予了我溫暖,它了解我,我向它訴說,它不回答,只是有時(shí)不停地沙沙沙——沙沙沙——地作響,但它已經(jīng)回答,我的心已經(jīng)體會(huì)到了,它是我的家。
望著教學(xué)樓里,另一個(gè)溫馨的家,是大家共同努力建成的,和以往那個(gè)教室多么不一樣,最重要的,那里有我的家人,雖然有時(shí)會(huì)變成同學(xué),朋友,但更是我的家人。我愛這個(gè)家,這個(gè)校園,只因?yàn)槟怯形业募胰?,校園里的一切都是。
看著微風(fēng)漸漸飄過,草動(dòng)了,樹葉動(dòng)了,連花粉都慢慢彌漫在空氣中,風(fēng)吹進(jìn)教室,我的頭發(fā)都開始飄動(dòng),我對(duì)家的情感也飄在家的每一個(gè)角落……
看到的,依舊是家的微笑。
六年級(jí)我的家作文 篇5環(huán)境是人類賴以生存根本,大自然是最無私的圣女,她讓春風(fēng)喚醒大地,讓白云裝點(diǎn)天空,讓流水奏響樂章。我們?nèi)祟愓硎艽河昵镲L(fēng)送來的舒爽,看花開花落,聽雷聲雨響,望群峰起伏,感受雄鷹翱翔是我們最愜意的事情。
為了改變和美化我們的家園,縣***出資改善水資源,植樹造林,硬化道路等一系列舉措,耗去大量財(cái)力,人力,物力,為我們描繪出一幅燦爛的畫卷,看著這美好的一切展示在我們身邊的時(shí)候,我們的城市露出了笑容,我們的家鄉(xiāng)——山城房縣添了許多生機(jī),可在這時(shí)一部分人不知是處于私欲或者是好奇,把這幅畫卷撕破了。比如在水資源方面不僅不節(jié)約用水,更可惡的是把廢水,臟水引入河道,向河塘扔廢棄物,原本清澈的水資源變臟了,變臭了,讓水生動(dòng)物失去美好的家園,再也看不到河水歡快的笑臉,她們淌著晶瑩的淚珠,訴說著心中的冤屈,可是那些只圖方便自己,只圖利益的人們能見到,能聽到這無聲的訴說嗎?再就是生態(tài)環(huán)境中,國(guó)家惠民政策,退耕還林,還草還湖,投放大筆經(jīng)費(fèi),利在千秋,可是有一些人不顧國(guó)家法令法規(guī),開墾地邊,隨意建墳。還有濫伐柴禾,造成水土流失,他們只顧眼前小利,不顧國(guó)家及后代利益,狩獵造成動(dòng)物減少,這些凄涼的景象與我們社會(huì)的發(fā)展又是多么不和諧,尤其是規(guī)劃的城鎮(zhèn)建設(shè),公園的花草樹木,健身器材,路旁的照明設(shè)施被一些人隨意破壞。白色***隨風(fēng)飛舞,易拉罐,塑料瓶隨處可見,有損于文明城市的形象,有良知的人無不痛心,為了我們生活的家園更美好,更有生機(jī)活力。我建議:
加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度,利用廣播電視媒體宣傳,讓社會(huì)形成愛護(hù)花草樹木,保護(hù)水資源,不亂扔***和正確處理***,凈化空氣,讓我們的市民在藍(lán)瑩瑩的天空下,在鳥語花香環(huán)境宜人的環(huán)境中愉快的生活,工作。
增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),全民參與,自發(fā)的保護(hù)環(huán)境,尤其是相關(guān)單位(環(huán)衛(wèi),城建)加大管理力度。
教育與批評(píng)相結(jié)合,對(duì)損壞公共設(shè)施的單位或個(gè)人受到不同程度的經(jīng)濟(jì)處罰。尤其是各中小學(xué)校要加強(qiáng)衛(wèi)生和養(yǎng)成習(xí)慣的教育。
舉報(bào)有獎(jiǎng)制,對(duì)檢舉破壞生態(tài)環(huán)境及破壞公共設(shè)施的單位或個(gè)人,依據(jù)情況,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),形成社會(huì)合力,保護(hù)我們的家園。
這樣,相信在不久的將來,我們就會(huì)讓環(huán)境恢復(fù),把悲淚化成笑容,展現(xiàn)在我們面前的必將是清山綠水。我敢肯定,這人與自然的和諧畫卷,已離我們近在咫尺,讓我們共同努力,開創(chuàng)美好的明天。
六年級(jí)我的家作文 篇6“家”這是一個(gè)多么熟悉的字眼呀!可是對(duì)我來說卻是那么的遙不可及。我是一只潛深水底的魚兒,我有美好的過去,也有悲痛的如今,我已不感想象會(huì)怎么樣明天,因?yàn)槲沂且恢粚⒁仕赖聂~。
聽到這句話,你一定非常疑惑:為什么是渴死的魚?其實(shí)對(duì)今天的一切,我才是最疑惑的,就讓我慢慢道出我內(nèi)心的痛苦。的確,河水到處密布,五湖四海皆是水,但是又有幾條和可以容納下我呢?如今得水已不能稱之為水,而是污水。河水應(yīng)經(jīng)被自稱為地球的主宰著無情的摧毀的支離破碎,污染已使河水變得不堪一擊。無論是工業(yè)廢水,還是農(nóng)業(yè)污水、生活用水……
只要能放,就肆無忌憚的放入原本清澈的水中。水就像手無縛雞之力的羔羊,沒有任何的反抗能力,它只能默默地承受,并且還要眼睜睜的看著整個(gè)家族想掉入無底深淵一樣不斷淪落,被污染,陷入水深火熱之中。接下來的受害者便是小小的我了,我和河水同病相憐,我們同為天涯淪落人,我們都有著無可奈何。河水的污染以至于我原本可以四海無家,我沒有任何的容身之處,我?guī)缀跻呀?jīng)被世界遺忘。在這之前,我是一只幸福而快樂的魚兒。我和同伴們?cè)谏钤谇宄旱乃?,自由自在的游來游去。我也有一個(gè)幸福的家,我有很多兄弟姐妹,我們?cè)谝黄鹦腋?鞓返纳睢?/p>
但一切或許上天在冥冥之中做了安排,到了幸福的盡頭,便是痛苦折磨。得到什么,就注定要失去什么。老天總是先給我一些甜頭,再給我些苦頭。當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)分的時(shí)候,也便是一切幸福終結(jié),如果我知道會(huì)有這些事發(fā)生,那么我寧愿不要醒來,哪怕永遠(yuǎn)的睡去,因?yàn)槲液ε挛冶犻_眼睛的那一瞬間,已經(jīng)時(shí)過境遷,滄海桑田。但是我沒有意料下一秒會(huì)發(fā)生什么,現(xiàn)實(shí)中是殘酷的。
一夜之間,我的朋友沒了,我的幸福也沒了??粗閭円粋€(gè)個(gè)都悄無聲息的從我身邊離開,我感到無比的難過,甚至悲痛欲絕,不想生活在這“人間地獄”。曾幾時(shí),我和同伴嬉戲玩耍;曾幾何時(shí),我和家人幸福生活;曾幾何時(shí),我……可是如今已物是人非,我痛苦的掙扎著、呻吟著,又有誰能夠聽到呢?是人類嗎?
我不知道。夜深人靜,我提著疲憊的身子,奄奄一息的嘆息:“我的家在哪里?”
六年級(jí)我的家作文 篇7每一個(gè)人都有自己的寶物吧!我也有,它是一本書——《蘇菲的世界》。它是奶奶留下的比較好的東西,一向不愛看書的我,卻獨(dú)獨(dú)被這本書所吸引。翻開書的扉頁 ,記憶的閘門慢慢打開。
“唉”奶奶又在撿廢品,真是的,什么***都往家里帶?!蔽乙贿呥哆兑贿呎趽?**的奶奶。忽然,我的目光好像被什么吸引著,原來是奶奶背在身上的挎包。那挎包很是奇怪,一面肥嘟嘟的一面瘦嘎嘎的。我猜想…一面應(yīng)該是***無疑了。另一面應(yīng)該是她心心念念的寶貝吧。
“嘻嘻,奶奶和媽媽去上班了,我有機(jī)會(huì)啦!”我悄悄的走到房間里,先是不經(jīng)意得四處看看,發(fā)現(xiàn)沒有人啦!然后迅即靠近挎包,飛快地將手伸向拉鏈?!斑青赀青辍蹦锹曇羰刮乙淮斡忠淮蔚幕仡^。深怕奶奶突然出現(xiàn),打開啦!一本裝幀精美的書,呈現(xiàn)在我的面前。
為什么奶奶要隨身帶著這本書呢?帶著這個(gè)問題,我翻開了書的比較好頁,映入眼簾的是密密麻麻娟秀的小字,看著這些字跡我思緒萬千。奶奶平時(shí),一定將這本書看了一遍又一遍。它是有什么樣的魔力,竟讓奶奶如此的喜愛。
奶奶還在其間做了五顏六色的標(biāo)注,奶奶那個(gè)老花眼怎么可能做著做如此精細(xì),美麗的筆記呢?看著奶奶那精美的筆記,我不禁被深深的吸引住了。我想起那個(gè)游手好閑不愛讀書的自己,羞愧得不敢直視那本書了……
“你也喜歡看這本書嗎?”奶奶蒼老的聲音,在我耳畔響起?!澳棠獭摇摇蔽揖o張極了,話也說不利索了,生怕奶奶生我的氣。 “沒關(guān)系這本書既然你喜歡,就送給你?!薄?/p>
之后呢,成天看著奶奶送我的書,再對(duì)照著奶奶做得那些筆記,原本對(duì)我而言枯燥無味的書,卻像被施了魔法般,讓我著迷不已。就像有人點(diǎn)著燈指引著我,帶我走進(jìn)了原本黑暗的世界。著這些字字筆記,慢慢地我也學(xué)著開始做啦。就這樣,我不再排斥讀書,甚至愛上了讀書。
奶奶的這本書是一枚通往另一個(gè)世界的鑰匙,我很幸運(yùn),被我撿到了。讓我有了這樣的體驗(yàn)。他帶給我的影響,讓我受用無窮。
六年級(jí)我的家作文 篇8我的家,是一個(gè)平凡而又不平凡的家,是一個(gè)充滿快樂和溫暖的地方,我愛我家。
提起我家,我比較好個(gè)會(huì)想到我的媽媽。在家里,媽媽是我最喜歡的人,在她眼里沒有什么大不了的事,任何困難都像風(fēng)一樣,只要站穩(wěn)了,就不會(huì)倒下。還有,那像大山一樣的爸爸,他是家里的頂梁柱,用自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀撐起了這個(gè)家。我也不會(huì)忘記我的爺爺奶奶,像他們這個(gè)年齡,早應(yīng)該安享晚年,可他們依舊起早貪黑,勤勞地工作,不曾停歇。
說完這些,好像少了一個(gè)重要的人,對(duì)了,那就是我。我可是家中的小寶貝,家人們都非常疼愛我,視我如珍寶一般。
記得上次吃飯的時(shí)候,我們一家五口坐在一起其樂融融地吃著。我對(duì)爸爸說:“我要吃魚泡!”爸爸在魚碗里左翻翻、右翻翻,找了一會(huì)兒后,終于找到了,就把它夾到我的碗里,然后感嘆說:“我如果不是夾給你吃的話,你爺爺早打人了,就算我小時(shí)候也不行?!痹瓉戆职中r(shí)候被爺爺奶奶教導(dǎo)說,有好吃的菜要先給長(zhǎng)輩,不能在菜碗挑挑揀揀,那是極度不禮貌的行為……看著我碗里的魚泡,我不禁覺得臉紅,為什么長(zhǎng)輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)在我這里就沒有發(fā)揚(yáng)光大了呢?我一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
我愛我這個(gè)平凡而又不平凡的家,不僅是因?yàn)榧胰藗兘o予我疼愛,更因?yàn)樗麄兘逃乙B(yǎng)成良好的品格。這個(gè)家,給了我無限的溫暖,給了我***的快樂,給了我無與倫比的幸福,給了我……
六年級(jí)我的家作文 篇9我的家人像標(biāo)點(diǎn),有的像句號(hào);有的像分號(hào);有的像逗號(hào)……
我的爸爸像分號(hào),他每次遇到一點(diǎn)小事就喋喋不休地說。每次只要我有一丁點(diǎn)小錯(cuò),他就會(huì)一直罵我,而且是反反復(fù)復(fù),可以一直持續(xù)好幾天。
我的媽媽像句號(hào),她性格很內(nèi)向,平時(shí)話很少。她每天下班回來,除了給我講題和布置當(dāng)天晚上我做的幾篇英語閱讀之外,幾乎沒有幾句話。她真像一個(gè)好老師。
我像逗號(hào),我是一個(gè)丟三落四的人,就像逗號(hào)一樣,做事考慮不周。有一次,我要去汝陽縣獻(xiàn)愛心,結(jié)果走到半路我才發(fā)現(xiàn)我的小記者馬夾和帽子忘帶了,我只好返回去拿。到了報(bào)社,我一掏兜兒,發(fā)現(xiàn)筆又忘家了,沒辦法,只好又買了一支筆。我們乘坐大巴車到了汝陽縣城時(shí)下雨了,我又發(fā)現(xiàn)雨傘忘帶了……
我家這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)匯在一起,形成一篇優(yōu)美的篇章。
文章標(biāo)題:六級(jí)我的家作文
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