法制教育心得總結(jié)剛剛

要保持全社會良好的政治經(jīng)濟環(huán)境，必須在堅定不移地進(jìn)行四項基本原則教育的同時，建立和完善社會主義法制。在此，我想分享一些我在法學(xué)教育方面的經(jīng)驗總結(jié)，供大家參考。

法律教育經(jīng)驗總結(jié)1

通過參加我校組織的教師法制教育培訓(xùn)，我更加堅定了學(xué)法用法、努力提高法律素質(zhì)、依法管理學(xué)生的信念。在對教師進(jìn)行法制教育的過程中，我有以下幾點體會:

比較好，注重職業(yè)道德。真正做到依法教學(xué)；敬業(yè)奉獻(xiàn)；熱愛學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)；團結(jié)協(xié)作；誠實教學(xué)；為人師表。關(guān)心和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，也是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵。學(xué)為人師，以身作則，每個教師都應(yīng)該在教書育人、完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。

第二，我充分意識到學(xué)習(xí)法律用法的重要性。作為人民教師，要依法教書育人，就必須自覺學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹法律知識。當(dāng)然，前提是要強化自己的法制觀念，提高自己的法律素質(zhì)。知法懂法。在教育教學(xué)過程中，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷豐富自己的知識，努力提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)，堅持為人師表，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以身作則，潔身自好，以德服人，為學(xué)生樹立榜樣。

三、堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好用好佛法的關(guān)鍵。學(xué)是前提，用是目的。只有把學(xué)法和用法有機地結(jié)合起來，才能搞好教書育人，才能使學(xué)生健康成長。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學(xué)生有問題很正常。一旦出現(xiàn)問題，一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，讓學(xué)生明白是非，防止其長期化。

第四，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率不斷上升是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師有必要幫助學(xué)生了解一些法律知識。

青少年處于青春期，生理和心理正在走向成熟但尚未完全成熟，心理充滿了***、依賴、自覺和反抗的矛盾，大起大落，容易沖動，自控能力差，做事缺乏考慮。而且他們的人生閱歷淺薄，社會環(huán)境卻很復(fù)雜。社會上對年輕人的誘惑太多，對青年學(xué)生的成長也有重要影響。比如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價值觀等等。

因此，如果沒有正確的法律引導(dǎo)，他們很容易誤入歧途，甚至犯罪。

作為老師，我們的目標(biāo)是讓孩子健康快樂成長，學(xué)業(yè)進(jìn)步。因此，有必要加強對學(xué)生的法制教育，增強青少年的法律意識，使學(xué)生在未來成為守法公民。

法學(xué)教育經(jīng)驗總結(jié)2

今天我們六年級的同學(xué)聽了一個三點到四點的講座，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪，保護好自己”。這個講座讓我明白了很多。

提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、方法、規(guī)律”。但是，你真的懂法律嗎？一提到法律，馬上給人一種嚴(yán)肅的感覺。有了法律，社會和諧了；有了法律，犯罪就能得到控制。關(guān)于年齡的法律知識:滿十六歲犯罪，要負(fù)刑事責(zé)任。因為，你不再是個孩子了。不滿十四周歲不滿十六周歲犯罪的，從輕處罰。但是如果你不滿十四周歲，犯罪了，你是不需要承擔(dān)刑事責(zé)任的，因為你還小，無知不能讓你判斷是非。

這個講座列舉了許多罪惡。比如:搶劫。搶劫罪是指以非法占有為目的，對財物的所有人或者保管人，當(dāng)場以***/脅迫或者其他方法強行奪取公私財物的行為。犯罪情節(jié)輕微的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額較大的，一般是幾十年以上有期徒刑或者無期徒刑/死刑。罰金和沒收財產(chǎn)。

還有就是盜竊罪，盜竊罪顧名思義，是指以非法占有為目的，竊取他人所占有的大量財物的行為，或者多次盜竊的行為。

故意傷害罪實際上是一種故意非法傷害他人身體的行為。也許是報復(fù)，也許是憤怒。但是，就這樣，毀了自己的未來，不值得。

還有故意毀壞財物罪。故意毀壞或者損壞公私財物，數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，是故意毀壞財物罪。根據(jù)該法第二百七十五條規(guī)定，故意毀壞公私財物的，一般處三年以上十年以下有期徒刑。

以上四宗罪只是表面的。還有很多規(guī)律值得深入研究。但是應(yīng)該怎么預(yù)防呢？學(xué)習(xí)文化知識和法律知識。這樣才能分清是非，不做壞事。我們還應(yīng)該培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣。交好朋友，不跟壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。

這次講座讓我明白了法律的重要性以及如何預(yù)防犯罪。讓我學(xué)會了如何保護自己不做壞事不犯罪。我明白什么是對的，什么是錯的；什么該做，什么不該做。不要幫助壞人做壞事。做一個懂法律，會講法律的人。

這次講座讓我了解了很多法律知識，受益匪淺，終生受益。

法學(xué)教育經(jīng)驗總結(jié)3

為提高教師教育法律法規(guī)意識，樹立法律觀念，真正做到學(xué)法、知法、守法、知法義務(wù)，合理維護自身合法權(quán)益，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了《貴州省教育廳關(guān)于開展師德專項活動的通知》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、 并且通過這次學(xué)習(xí)，對各種法律法規(guī)的精神實質(zhì)有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識，明確了我們作為教育工作者的權(quán)利和義務(wù)，改變了“教師不學(xué)《教師法》，必然迷失在自己的象牙塔里，無論什么原因都要吃虧，什么是非都要煩惱”的現(xiàn)狀，有利于增強我們的守法守法意識，樹立依法維權(quán)的觀念，自覺落實依法治教的行為。 多位教師表示，在今后的教育教學(xué)工作中，要以《中華人民共和國教師法》為依據(jù)，堅持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則，依法享有“教育教學(xué)、學(xué)術(shù)活動、學(xué)生管理、勞動報酬、***管理、進(jìn)修培訓(xùn)”的權(quán)利，自覺履行“遵紀(jì)守法、履行聘用合同、教育學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、制止侵權(quán)、自我完善”的義務(wù)。

新《義務(wù)教育法》的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。它是在總結(jié)我國九年義務(wù)教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和保障義務(wù)教育發(fā)展的一系列制度和方針。這部法律把維護教育公平正義、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為重要指導(dǎo)思想，強調(diào)全面實施素質(zhì)教育，保障義務(wù)教育投入，提高義務(wù)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。新法著眼于建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展的各項制度，在許多方面有所創(chuàng)新和突破，為我國義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了有力的制度保障。

新《義務(wù)教育法》的頒布實施，對進(jìn)一步深化教育體制改革、促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展具有里程碑意義。新《義務(wù)教育法》的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新階段，對提高全***素質(zhì)和國家未來發(fā)展將起到積極作用。

修訂后的《義務(wù)教育法》是改革開放以來教育領(lǐng)域的重要成果，也是改革開放和社會發(fā)展進(jìn)步的必然，為辦學(xué)提供了有力的法律保障。在新的義務(wù)教育法中，處處提到特殊教育，充分體現(xiàn)了本屆***的人文關(guān)懷和親民思想。在構(gòu)建和諧社會中，我們應(yīng)該完善對弱勢群體的法律保護，讓這些殘疾兒童和家庭看到希望，看到黨對他們的關(guān)懷。從這一點來看，新義務(wù)教育法凸顯了***構(gòu)建和諧社會、以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰。新義務(wù)教育法對教師提出了以下要求:教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高思想文化和業(yè)務(wù)水平，關(guān)心學(xué)生，忠于職守。《教師法》告訴我們，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高***素質(zhì)的使命。教師應(yīng)該忠于人民的教育事業(yè)。

在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅更新了自己的法律知識，也對自己的法律地位有了清晰的認(rèn)識。以前我以為老師是為社會和學(xué)生服務(wù)的，吃點虧也能忍氣吞聲?，F(xiàn)在，我不再去想它了，因為每個人都有一定的權(quán)利。“平等”的口號不應(yīng)停留在口頭上，只有在實施時才有意義，否則，有了法律就沒有任何意義。同時，我也意識到自己作為教育一線教師的責(zé)任和義務(wù)。《教師法》不僅幫助教師獲得收入，也給了教師行為準(zhǔn)則。只有學(xué)好了，教師才能享有自己的權(quán)利。

此外，教師在享受權(quán)利的同時也要履行一定的義務(wù)。學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》后，更加明確了我作為一名人民教師，應(yīng)該履行自己的義務(wù)，遵守行為準(zhǔn)則。在工作中嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，讓家長放心，得到社會的認(rèn)可。不要體罰或變相體罰學(xué)生，不要諷刺、挖苦、威脅、指責(zé)家長。時刻以教師的道德行為準(zhǔn)則要求自己，不穿奇裝異服，處處“以身作則”。對于后進(jìn)生，不要鼓勵，不要挖苦，耐心教育。尊重每個學(xué)生的特點，因材施教。

教學(xué)不再是簡單的知識灌輸和移植過程，而是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)與教育主體(教師，包括環(huán)境)相互作用的過程。學(xué)生將不再是知識的容器，而是***知識的學(xué)習(xí)者。面對知識更新周期縮短的時代，我意識到，我們必須徹底改變把教師知識的儲存和傳授給學(xué)生的知識比作“一桶水”和“一杯水”的舊觀念，努力使我們大腦的知識儲備成為一條無盡的河流，篩選舊的，激活新的知識，進(jìn)行積累和培養(yǎng)。有句話說得好:“老師不是看他讀了多少書，教了多少年書，而是看他讀了多少書，用心教了多少書?！庇眯慕虒W(xué)、創(chuàng)新教學(xué)、重復(fù)教學(xué)效果不同。

教學(xué)和學(xué)習(xí)的生活讓我意識到教師的生活中應(yīng)該有創(chuàng)新精神。春草年年綠，草年年不同。我們的學(xué)生也是如此，因為人與人之間是有差異的，所以教育不僅要面對所有的學(xué)生，還要尊重每個學(xué)生的個體特點。因材施教的目的是調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，讓每一個學(xué)生都積極活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、小組教學(xué)和個別教學(xué)結(jié)合起來；在教育過程中，要貫徹個別對待的原則，一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生就像幼小的花朵和幼苗，但每一個都有自己獨特的美。所以，我們需要用不同的方式用愛來灌溉和呵護。用教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護法來規(guī)范和鞭策自己。在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護學(xué)生的身心健康，維護學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。預(yù)防青少年犯罪。只有這樣，我們的事業(yè)才能輝煌，我們的教育對象才能健康成長。

導(dǎo)致師德失范的因素很多。我認(rèn)為主要有以下幾個方面:比較好，教師教育的理念已經(jīng)過時，其理念還停留在應(yīng)試教育的框架內(nèi)，只注重學(xué)生的智力發(fā)展，忽視學(xué)生個性的培養(yǎng)，不注重心靈的交流。第二，教師缺乏良好的心理素質(zhì)，而教育學(xué)生需要良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的缺失，對學(xué)生可能意味著惡語相向，對學(xué)生可能意味著體罰。三是受利益驅(qū)動，急功近利，缺乏愛心，不關(guān)心學(xué)生。第四，教育評價機制仍然以應(yīng)試結(jié)果為中心，教師面臨各種壓力，延緩了師德建設(shè)的進(jìn)程。師德的形成絕不是表面的具體行為。任何一種教師的道德表現(xiàn)都可以反映出某種深層的東西，它包含著人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學(xué)習(xí)觀、評價觀等一系列相關(guān)概念?？傊?，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。

法律教育經(jīng)驗總結(jié)4

為加強系統(tǒng)專業(yè)化隊伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管能力和水平，提升系統(tǒng)法律人員專業(yè)化水平，年月日至年月日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴年月日開展法律工作培訓(xùn)，本人有幸參加了此次培訓(xùn)。

雖然培訓(xùn)時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）很短，但給我留下了非常難忘的印象。這五天，我認(rèn)真聽了別人關(guān)于***法制社會、職務(wù)犯罪、行政法和行政訴訟法、證據(jù)基礎(chǔ)理論的講解，增強了自己的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾個方面的經(jīng)驗。

比較好，通過培訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識到了法律培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支***的行政執(zhí)法人員隊伍，就必須加強法學(xué)理論培訓(xùn)。因為在現(xiàn)階段的行政執(zhí)法過程中，雖然我們一直在不斷完善各項制度，增加***工作透明度，規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督，不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，但是我們做了大量卓有成效的工作。但實際上，我們的執(zhí)法過程中還存在一些問題，比如一些法規(guī)的制定存在一些不完備的情況或漏洞，行政執(zhí)法隊伍的專業(yè)化水平有待提高，行政執(zhí)法的監(jiān)督有待加強。而且，從行政執(zhí)法部門的人員來看，只有整個行政機關(guān)的大部分人員都具備依法行政的思想并自覺行動，這些自覺行動才會匯聚成推動依法行政發(fā)展的澎湃力量。從這個層面來說，加強法學(xué)理論的培訓(xùn)尤為重要。

二是通過培訓(xùn)，進(jìn)一步認(rèn)識到自己的不足。在這次培訓(xùn)中，老師不僅講了藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識，還講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審判等相關(guān)法律知識。這些法律知識因為平時在藥品和醫(yī)療器械監(jiān)管中很少用到，所以不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律是相互關(guān)聯(lián)的。在處理一些案件時，掌握這些規(guī)律是很有必要的。所以我覺得除了學(xué)習(xí)本部門的法律之外，還需要掌握其他相關(guān)的法律法規(guī)，以便更好的進(jìn)行案件審查?？傊?，這次培訓(xùn)不僅開闊了我們的視野，增長了我們的知識，豐富和提高了我們的知識水平和專業(yè)能力，還提高了我們的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。也是對我過去工作的全面回顧。

第三，通過培訓(xùn)，我可以進(jìn)一步運用我的知識來提高我的工作能力和方法。把你學(xué)到的東西付諸實踐。學(xué)習(xí)的主要目的是學(xué)以致用。通過學(xué)用結(jié)合，立足崗位精益求精，將所學(xué)轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)能力和能力達(dá)到實效，提高工作效率。這是訓(xùn)練的根本目的。作為一名法律工作者，我深深地意識到我的責(zé)任更重了。我必須確保我辦理的每一個案件事實清楚，證據(jù)確鑿，程序合法，適用法律法規(guī)正確。嚴(yán)格質(zhì)量要求，精益求精，爭取無錯案，讓每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自己崗位的重要性，認(rèn)識到了自己的不足，認(rèn)識到了自己努力的方向，開闊了自己的視野。在今后的工作中，我會站在更高的角度思考自己的職責(zé)，嚴(yán)格審查案件，充分發(fā)揮法律干事的作用。

第四，通過訓(xùn)練，我可以進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，當(dāng)今社會依然充滿誘惑，人們的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑和腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事行業(yè)的特殊性。面對各種誘惑，更需要我們擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀和價值觀。培訓(xùn)中，老師對預(yù)防職務(wù)犯罪的簡單講解，讓我深刻認(rèn)識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，深入查找思想上、作風(fēng)上、制度上、紀(jì)律上存在的突出問題，切實增強法律意識，不為誘惑所動，嚴(yán)格規(guī)范言行，筑牢拒腐防變的思想防線。

現(xiàn)代社會是一個知識競爭的時代。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識，才能達(dá)到新的高峰。這次培訓(xùn)給了我們一個非常好的“我要學(xué)”“好好學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。

法律教育經(jīng)驗總結(jié)5

隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，如今的社會依然充滿了各種各樣的誘惑，人們的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑和腐蝕。作為金融系統(tǒng)的從業(yè)人員，我們應(yīng)該深知我們所從事行業(yè)的特殊性，我們所面臨的是金錢的直接考驗，這就需要我們擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀和價值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，恰恰為我們樹立良好健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。

通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀、價值觀，深入查找自身思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，切實增強法律意識，不為誘惑所動，嚴(yán)格規(guī)范言行，全心全意為信用社和儲戶服務(wù)。在生活作風(fēng)上，可以牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅強防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，勤政廉政。

目前，通過學(xué)習(xí)，我們的法律意識明顯增強，依法管理明顯提高，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作質(zhì)量和效率明顯提高，存在的問題得到有效解決。通過學(xué)習(xí)安全法制教育，時刻做到自我約束，增強防范意識，正確定位，明確責(zé)任，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。

法制學(xué)習(xí)的目的不僅僅是要求我們的員工自我約束，還要增強他們的警惕意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在遇到危險情況時，能夠沉著冷靜，無所畏懼，對所面臨的危險保持警惕，對所遇到的問題采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q措施，果斷勇敢地化解各種危機，在國家財產(chǎn)受到威脅時，能夠毫不猶豫地保護財產(chǎn)，與不法分子作斗爭，保護集體利益。

通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不僅更新了觀念，提高了思維，而且更好地了解了當(dāng)前的社會形態(tài)和發(fā)展趨勢。我們在今后的工作中會面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，也是我們思維走向成熟的過程。我們要堅持學(xué)習(xí)法學(xué)教育，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，使我們的工作取得更好的成績！我們的人生軌跡也會留下更好的印記！

今后努力的方向:一是始終堅持安全法制教育和學(xué)習(xí)，時刻提醒自己作為信用社員工應(yīng)履行的職責(zé)，著力加強安全法制教育和學(xué)習(xí)，從思想上筑牢拒腐防變的防線，警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強對金融機構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件的深入分析，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻給自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。

法學(xué)教育經(jīng)驗總結(jié)剛剛相關(guān)文章:

★往年法學(xué)教育的五點經(jīng)驗

★ 往年法學(xué)教育心得:600字***范文

★法學(xué)教育心得:600字左右，5篇文章

★法律教育培訓(xùn)五大經(jīng)驗。

★學(xué)校法制教育經(jīng)驗:5篇范文

★ 5看完法制教育片的經(jīng)驗總結(jié)。

★大學(xué)法學(xué)教育經(jīng)驗:5篇精選文章綜述。

★法學(xué)教育經(jīng)驗，800字，五篇文章。

★校園法制教育經(jīng)驗:5篇2020

★法學(xué)教育剛剛總結(jié)。

文章標(biāo)題：法制教育心得總結(jié)剛剛

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-220667.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn