相信每個考生都希望自己的作文可以成為高考滿分作文,下面是歷屆高考滿分議論文的范文,一起來看看滿分作文都是怎么寫的吧!
青春就像東逝水時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),可以帶走一切,從來沒有什么能夠永垂不朽。
古往今來,多少樓臺煙雨中,而今剩下幾座?昔日的古羅馬,是何等的強大與輝煌?而今只是歷史上一朵比較大的浪花。再看看身邊的人還跟往昔一樣嗎?不朽,看上去不過是個笑話。樓臺在時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)中湮滅,什么都沒留下。古羅馬也抵不過時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)的侵蝕,輝煌過后,只剩下一片荒涼。而我們身邊的人終有***都會離我們而去,那時我們便要承受孤獨。
我從來沒有想過不朽,因為我深知那是不可能的。作為億萬平凡人中的一員,不朽對我們來說太過遙不可及。終有***,青春的熱血將會冷卻,曾經(jīng)的夢想也會離我們越來越遠。就像這向東流逝的水一樣,不可抗拒,無法逃離。
西方的龐貝古城,***的樓蘭古國,哪一個不曾在歷史上叱咤風(fēng)云過?秦國的始皇帝,漢代的漢武帝,哪一個沒有追求過長生術(shù)?他們想要不朽,可現(xiàn)實是殘酷的,他們都不能掙脫自然的法則,最終只成為一抔黃土。
想要不朽的人,請醒醒吧。歲月不饒人,更不必說其他東西了。但是正是因為我們不能不朽,所以我們才更要珍惜當(dāng)下,過好屬于自己的每一分鐘。
活在當(dāng)下,不去考慮自己能否不朽,認真做好每一件事,這才是生活的真諦。一個只想自己不朽的人,是不會享受生活的,也不會真正不朽的。
抗日戰(zhàn)爭時期,多少人的青春的葬送在那段黑暗的歲月里。那時的他們風(fēng)華正茂,正值青春年華。望著滿目蒼涼的大地,毅然決定參軍,去抵抗瘋狂的日軍。青春的熱血揮灑在生他、養(yǎng)他、哺育他的祖國大地上,曾經(jīng)的少年不是倒在了抗日前線,就是已成為一名成熟的軍人了。青春已經(jīng)離他們遠去,而他們則被冠上了人們英雄的頭銜。青春雖然遠去,但他們還有一腔熱血,不朽的信念支撐著他們,陪他們度過黑暗,迎接光明。
到如今,英雄們早已離去,可他們的精神與信念卻是不朽的。因為他們影響著一代又一代的青春少年,教會他們青春非常短暫,唯有做出于自己、于國家、于社會有意義的事,正能量才會被傳遞下去,一個***才會不朽。
青春就像東逝水,水最終不會回頭,會一往無前地走下去。青春也是如此,但你別忘了,流水經(jīng)過的地方,樹木叢生,綠草如茵,而樹木與綠草會在這片有水的地方生生不息。青春的生命是充滿生機的,他們長在青春的河畔,汲取養(yǎng)分,壯大己身,或許有***他們會凋零,但他們的根不會死,根會積蓄力量,重新開出青春的光芒。
青春者,縱萬難,亦不懼。銹蝕肉體,不朽靈魂。
我的人生我做主我們沒有選擇地降臨人世,時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)、環(huán)境、親人,都不是我們能左右的。如果人生是一場沙漠之旅,是一次必須要完成的旅行,雖然我們無法回避沙漠,但是我們可以自由選擇如何走下去,我的人生我做主。
黃沙漫漫,駝鈴聲聲,滿目蕭瑟的荒原上,沙駝追逐著夕陽。當(dāng)別人爭相退步時,當(dāng)別人嫉妒她的美貌時,王昭君卻選擇了無悔的奉獻。沙海何懼,朔風(fēng)何懼,再大的風(fēng)沙也阻擋不了昭君的腳步,因為她的內(nèi)心再也沒有任何懼怕與負擔(dān),她的心早已迎向大漠。大漠的沙石聆聽過她對國家不舍的琴音,塞北的寒風(fēng)見證過她對***與諧的期盼。“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”,歷史成就了昭君的忠誠剛烈,她的心靈飛向了人性的至高點。
是什么維持了漢匈五十年的與平與安定?是昭君的選擇,昭君的愛。
東晉名士陶淵明也曾熱衷于官場,渴望施展抱負與才華,“精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。刑天舞干戚,猛志固常在”,但是黑暗的官場始終沒有他的用武之地。陶淵明從田園中找到了心靈的寄托,“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”,最終在彭澤任上他發(fā)出了“安能為五斗米折腰示鄉(xiāng)里小兒”的感嘆,選擇辭官歸田?!安删諙|籬下,悠然見南山”“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,陶淵明的生活樸素自然,詩情畫意。
是什么成就了田園詩的開創(chuàng)?是灑脫無羈的田園生活,是陶淵明的選擇。
因為父親病痛的疾苦,魯迅來到日本仙臺學(xué)醫(yī)。那時,他信奉達爾文的進化論,認為青年必勝于老年。一次課間時播放日俄戰(zhàn)爭時的幻燈片,給了魯迅非常大的震動,自那以后,“我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料與看客,病死多少是不必以為不幸的。”他認為首要的是改變?nèi)藗兊木?,而善于改變精神的,?yīng)首推文藝,于是就倡導(dǎo)文藝運動了。從此,***多了一位偉大的文學(xué)家。
是什么成就了魯迅的棄醫(yī)從文?是魯迅的責(zé)任感,魯迅的選擇。
作為中學(xué)生的我們,正在人生的道路上奮勇搏擊,前方的路并非坦途,遭遇荊棘與坎坷時,要迎難而上,時刻以前人為榜樣,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
命運掌握在自己手中,我的人生我做主!
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