廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航海技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

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目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中，很多行業(yè)最缺少的就是技術(shù)性人才。而今很多人在中考之后選擇去讀職業(yè)學(xué)校，但由于廣東可以選擇的中職中專學(xué)校數(shù)量都比較多，選擇一所就業(yè)率高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校是比較關(guān)鍵的。今天小編整理了廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航海技術(shù)專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向的介紹，如有興趣的話，就與小編一起來閱讀這篇文章內(nèi)容。

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航海技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)符合國際海事組織（IMO）頒布的海員培訓(xùn)，發(fā)證和值班標(biāo)準(zhǔn)國際公約（STCW78/10) 和我國船員適任標(biāo)準(zhǔn)要求,掌握航?；A(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能，具備船舶航行值班、貨物裝卸和積載、無線電通信、船舶作業(yè)管理等方面能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)現(xiàn)代航海技術(shù)發(fā)展需要的船舶駕駛技術(shù)運(yùn)用型高技能人才。

主要課程

航海學(xué)、船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)、船舶操縱與避碰、航海英語、船舶管理。

本專業(yè)實(shí)行"雙證書"制度，學(xué)生在校期間可參加海事局的海船船員專業(yè)技能及海船船員"三副"（無限航區(qū)）適任證書考試，獲取國家海事局簽發(fā)的船員資格證書。

就業(yè)方向

面向水路運(yùn)輸行業(yè)，培養(yǎng)無限航區(qū)3000總噸及以上三副、GMDSS通用操作員、無限航區(qū)500總噸及以上船舶值班水手等職業(yè)崗位工作人員。

航海技術(shù)專業(yè)是行業(yè)人才緊缺專業(yè)，畢業(yè)生供不應(yīng)求。近幾屆畢業(yè)生主要就業(yè)單位有廣東省航運(yùn)集團(tuán)、廣東省航道局、廣州海運(yùn)（集團(tuán)）有限公司、廣州遠(yuǎn)洋運(yùn)輸公司、中石化中海船舶燃料供應(yīng)有限公司、國家海洋局南海分局、交通部廣州打撈局、交通部廣州救助局等。2016屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1959年，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由廣東交通學(xué)校、廣東省航運(yùn)學(xué)校合并組建而成，是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校，迄今已有50多年辦學(xué)歷史。學(xué)院堅(jiān)持立足交通、服務(wù)粵港澳經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才。2004年，以“優(yōu)秀”等級(jí)通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估;2013年，以“優(yōu)秀”等級(jí)通過首批國家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收;2014年，學(xué)校《能力分級(jí)培養(yǎng)的汽車維修類專業(yè)課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐》項(xiàng)目榮獲國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng);2016年榮獲廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校;2016年，2017年學(xué)校連續(xù)兩年榮獲全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校，并入選廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位。

　　學(xué)院位于華南經(jīng)濟(jì)文化中心——廣州市。目前，學(xué)院全日制在校生近14300余人，現(xiàn)有37個(gè)專業(yè)，涵蓋土木工程、汽車機(jī)械、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運(yùn)輸管理、機(jī)電設(shè)備、電子信息、商貿(mào)等領(lǐng)域。擁有國家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)9個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)18個(gè)、省級(jí)示范性專業(yè)6個(gè)、省級(jí)高職教育一類品牌專業(yè)2個(gè)、二類品牌專業(yè)12個(gè)，國家精品課程2門、國家級(jí)精品資源共享課程1門、省級(jí)(國家教指委)精品課程17門、省級(jí)精品資源共享課17門、省級(jí)精品在線開放課程7門;擁有148個(gè)設(shè)備先進(jìn)的一體化多功能校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場所，41個(gè)政校企共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和培訓(xùn)基地，474家緊密型校外頂崗實(shí)習(xí)基地，其中中央財(cái)政支持職業(yè)教育基地1個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)，省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地12個(gè)，為學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)提供了良好的實(shí)訓(xùn)條件，畢業(yè)生獲取中級(jí)以上技能證書或職業(yè)資格證書年均超99%;擁有一支高素質(zhì)“雙師結(jié)構(gòu)”師資隊(duì)伍，教授、副教授、高級(jí)工程師比例達(dá)31%，具有碩士、博士學(xué)歷的專任教師比例約占56%，專任教師雙師比例達(dá)82%。近幾年，學(xué)院共承擔(dān)各類教學(xué)、科學(xué)研究及技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目500余項(xiàng)，先后有3個(gè)項(xiàng)目研究成果達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平、3項(xiàng)成果達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平、1項(xiàng)成果達(dá)到國際先進(jìn)水平，新增專利112項(xiàng)、計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)32項(xiàng)，主編或參編專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范3部。近三年來，學(xué)生參加技能競賽獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100多項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)210項(xiàng)。優(yōu)質(zhì)的教育資源、教學(xué)質(zhì)量以及交通行業(yè)的深厚淵源吸引了廣大考生,成為眾多考生首選報(bào)考的高職高專院校，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊、就業(yè)通道順暢，就業(yè)率連續(xù)多年保持在99%以上。

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