前幾天，甘肅省教育考試院
公布了在甘肅設(shè)點(diǎn)校考的院?？荚嚂r(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）安排
從中，我們可以獲知
西美、川美、央美的考試時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）
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從目前形勢來看，還未公布的美院極有可能放松初審要求，這將導(dǎo)致考試人數(shù)增多。
因此各美院為了有足夠時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）閱卷和公布成績，同一所美院不同考點(diǎn)的考試時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）可能會統(tǒng)一在同***，所以剛剛的九大美院的校考時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）安排如下：
大家還要注意的是，很多院校在高考結(jié)束后不到一周的時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）里，就會舉行?？?，這意味著高考前考生必須要一邊備考文化，一邊備考?？?/strong>。
如果你不備考?？?，那肯定是不行的，那么長時(shí)間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）不畫畫，靠高考后那兩三天的備考是很難取得好成績的。
在各大美院校考大概率撞車之下
如何報(bào)考，提高命中率
了解美院招生情況是必須的
而且今年美院擴(kuò)招，招生情況是否有變化？
我們現(xiàn)在就來簡單分析下
1
***美術(shù)學(xué)院
從數(shù)據(jù)上來看，往年央美的招生計(jì)劃明顯提高，但也只是理論類擴(kuò)招幅度較大（新增了一個(gè)中外合作專業(yè)），美術(shù)與設(shè)計(jì)類相比19年招生計(jì)劃反而有所減少。
單從計(jì)劃上來講對于想要報(bào)考央美理論類的考生，今年是比較有利的，但是對于想要報(bào)考央美造型藝術(shù)專業(yè)的考生，確實(shí)要正視今年招生計(jì)劃減少這一實(shí)際情況，好在減招幅度較小，還在可以接受的范圍內(nèi)。
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2
***美術(shù)學(xué)院
點(diǎn)擊圖片查看國美歷年錄取數(shù)據(jù)
國美往年計(jì)劃招收本科生1770名（特殊招生計(jì)劃：三位一體115人、錄音藝術(shù)（音樂）15人、工業(yè)設(shè)計(jì)（普通類）35人、書法學(xué)（書法與篆刻）新疆預(yù)科生1人），理論類和書法類常規(guī)計(jì)劃共計(jì)97人，美術(shù)與設(shè)計(jì)類常規(guī)招生計(jì)劃1492人
國美的美術(shù)類常規(guī)專業(yè)的計(jì)劃設(shè)置十分平穩(wěn)，非要說變動的話就是美術(shù)學(xué)類20年增加了7個(gè)計(jì)劃、建筑學(xué)增加了5個(gè)計(jì)劃、***畫一、***畫二各增加2個(gè)計(jì)劃，其他專業(yè)并無調(diào)整，這種程度的計(jì)劃調(diào)整對實(shí)際錄取的影響是十分有限的。
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清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院
點(diǎn)擊圖片查看清美歷年錄取數(shù)據(jù)
清美19、20年的招生計(jì)劃數(shù)無任何變動，設(shè)計(jì)學(xué)類計(jì)劃招生依舊是170人，不過招生方向有細(xì)微調(diào)整。
工藝美術(shù)的金屬藝術(shù)和漆藝術(shù)20年不招生，調(diào)整為工藝美術(shù)下的纖維藝術(shù)和玻璃藝術(shù)方向，各投放10個(gè)招生計(jì)劃；美術(shù)學(xué)類計(jì)劃依舊招生55人，招生方向也有細(xì)微變動，繪畫的壁畫方向20年不招生，取而代之的是版畫方向今年招生10人；藝術(shù)史論計(jì)劃招生15人。
點(diǎn)擊圖片查看魯美歷年錄取數(shù)據(jù)
魯美20年招生計(jì)劃暫未出臺，預(yù)計(jì)高考成績公布之前確定，這里主要整理了魯美19年省內(nèi)外的招生計(jì)劃設(shè)置情況。
19年魯美省內(nèi)外共計(jì)劃招生1676人，遼寧省內(nèi)計(jì)劃804人，其中戲劇與影視學(xué)類計(jì)劃招生140人、設(shè)計(jì)學(xué)類計(jì)劃招生400人、中外合作辦學(xué)計(jì)劃招生115人、美術(shù)學(xué)計(jì)劃招生24人、美術(shù)學(xué)類計(jì)劃招生115人、書法學(xué)計(jì)劃招生10人。
近兩年相比，西美的整體招生計(jì)劃不變，就具體專業(yè)而言：美術(shù)類與設(shè)計(jì)類減招19人，美術(shù)學(xué)類擴(kuò)招1人，設(shè)計(jì)學(xué)類減招20人；書法學(xué)減招10人，美術(shù)理論類擴(kuò)招30人（藝術(shù)管理專業(yè)20年***招生，招生計(jì)劃剛好30人）。20年理論類擴(kuò)招、設(shè)計(jì)學(xué)類減招是較為明顯的態(tài)勢。
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6
廣州美術(shù)學(xué)院
點(diǎn)擊圖片查看廣美歷年錄取數(shù)據(jù)
由于廣美省內(nèi)外計(jì)劃單獨(dú)劃定而且差距較大，因此我們分開來講，不過20年廣美擴(kuò)招的幅度確實(shí)是有目共睹的。
19年廣美在廣東計(jì)劃招生1101人（取19年招生計(jì)劃書上實(shí)際公布的數(shù)據(jù)） ，其中造型類計(jì)劃招生275人、設(shè)計(jì)類計(jì)劃招生577人、理論類計(jì)劃招生64人、書法類計(jì)劃招生12人、美術(shù)學(xué)美術(shù)教育計(jì)劃招生85人、普通類計(jì)劃招生88人
20年廣美在廣東計(jì)劃招生1277人，其中造型類計(jì)劃招生281人、設(shè)計(jì)類計(jì)劃招生684人、理論類計(jì)劃招生70人、書法類計(jì)劃招生12人、美術(shù)學(xué)美術(shù)教育計(jì)劃招生120人、普通類計(jì)劃招生110人
20年廣美在省外投放計(jì)劃320人，其中造型類計(jì)劃招生78人、設(shè)計(jì)類計(jì)劃招生186人、理論類計(jì)劃招生20人、書法類計(jì)劃招生5人、普通類計(jì)劃招生31人（普通類僅對部分省份招生）
相比于省內(nèi)而言，省外的擴(kuò)招幅度要小上不少，整體擴(kuò)招75人，新增計(jì)劃最多的還是設(shè)計(jì)類，增設(shè)了56個(gè)招生計(jì)劃。
綜合廣美省內(nèi)外的計(jì)劃情況來說，20年廣美的擴(kuò)招力度著實(shí)不小，尤其是設(shè)計(jì)類，這對想要報(bào)考廣美設(shè)計(jì)類的考生而言不失為是極好的消息。
需要注意一點(diǎn)，廣美最早發(fā)布的招生簡章說的造型和設(shè)計(jì)是可以兼報(bào)的，但是受疫情影響官方新給出的?？紙?bào)名方案又說造型和設(shè)計(jì)只能二選其一，這點(diǎn)是否會對之后的錄取產(chǎn)生影響目前來說還無法確定。
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7
天津美術(shù)學(xué)院
20年投放招生計(jì)劃總計(jì)952人，繪畫類計(jì)劃招生390人（含天津52人）、設(shè)計(jì)類計(jì)劃招生422人（含天津70人）、數(shù)媒中英合作辦學(xué)計(jì)劃招生60人（僅招高考考試科目為英語考生）、書法類計(jì)劃招生20人（含天津2人）、理論類計(jì)劃招生60人
天美20年小幅度減招28人，省內(nèi)繪畫類減招3人；省外減招人數(shù)更多，繪畫類減招17人，設(shè)計(jì)類減招8人。
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湖北美術(shù)學(xué)院
▲點(diǎn)擊圖片查看湖美歷年錄取數(shù)據(jù)
19年湖美計(jì)劃招生1740人，其中繪畫與設(shè)計(jì)類計(jì)劃招生1536人、美術(shù)理論類計(jì)劃招生32人、書法類計(jì)劃招生24人、服裝表演類計(jì)劃招生48人、普通類計(jì)劃招生100人（僅招湖北考生，其中風(fēng)景園林48人、工業(yè)設(shè)計(jì)20人、藝術(shù)教育16人、文化產(chǎn)業(yè)管理16人）
20年湖美計(jì)劃招生1740人，其中繪畫與設(shè)計(jì)類計(jì)劃招生1536人、美術(shù)理論類計(jì)劃招生40人（部分省份）、書法類計(jì)劃招生24人、服裝表演類計(jì)劃招生48人、普通類計(jì)劃招生92人（僅招湖北考生，其中風(fēng)景園林48人、工業(yè)設(shè)計(jì)24人、文化產(chǎn)業(yè)管理20人）
從整體計(jì)劃上來講擴(kuò)招了64人，其中書法學(xué)專業(yè)20年拆分為書法與篆刻和書法理論與實(shí)踐兩個(gè)方向共計(jì)招生60人，新增了10個(gè)招生計(jì)劃。造型和設(shè)計(jì)類20年共計(jì)招生1209人，相比于19年增設(shè)84個(gè)招生計(jì)劃，具體到專業(yè)來說造型類減招51人，設(shè)計(jì)類擴(kuò)招135人，造型類招生規(guī)模適當(dāng)下調(diào)、設(shè)計(jì)類招生規(guī)模明顯擴(kuò)大是川美20年招生的主要基調(diào)。
通過以上9所美院的招生計(jì)劃來看，整體招生計(jì)劃提升的院校是還是有的，但無論是擴(kuò)招還是減招，首先得充分理解相關(guān)專業(yè)計(jì)劃的調(diào)整與自己的關(guān)聯(lián)性有多強(qiáng)，無論政策怎么調(diào)整歸根到底比拼的還是自身實(shí)力。
《藝考生文化課百日學(xué)案》是針對包括美術(shù)、聲樂、樂器、舞蹈、播音主持、編導(dǎo)等多個(gè)專業(yè)在內(nèi)的藝術(shù)類考生參加高考的文化課百日沖刺專用教材。
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