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高中語文詩歌鑒賞***公式 高考語文答題技巧

2025-09-12 03:35:57

對于有些同學(xué)來說,高中語文詩歌鑒賞的難度不亞于作文,因為完全不會分析,不知道要從哪方面下筆。為了解決大家這個難題,微頁高考網(wǎng)小編整理了高中語文詩歌鑒賞***公式,希望能幫到大家。

高中語文詩歌鑒賞***公式(一)

本詩在表達感情時主要運用了什么修辭(表現(xiàn))手法?試結(jié)合全詩作簡要賞析。2.詩的第x句/x聯(lián)運用了什么表現(xiàn)(修辭)手法?有何作用?試結(jié)合全詩作簡要賞析。

①先答出具體運用的某修辭手法,②再答該修辭的作用術(shù)語+詩句內(nèi)容,③***點出運用該修辭所表達的詩人的情感。

本詩(或第x句或第x聯(lián))運用了…的修辭手法,…(該修辭的作用術(shù)語)地寫出了…(詩句解說),表達了詩人…的情感。

【公式】表現(xiàn)手法賞析的表述:具體手法+作用術(shù)語+詩句內(nèi)容+表達情感

高中語文詩歌鑒賞***公式(二)

這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想感情?

①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。并準(zhǔn)確概括考生應(yīng)抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。

②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。

③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。

高中語文詩歌鑒賞***公式(三)

本詩表達了詩人怎樣的思想感情?這首詩的主旨是什么?

①先感悟這首詩是樂詩還是哀詩;②再結(jié)合詩句內(nèi)容分析樂或哀的原因;③***確定具體的感情是什么。

這首詩通過對…的描寫,展現(xiàn)了一幅…的畫面,表達了詩人…的思想感情。

【公式】詩詞感情分析題的表述:詩詞感情(作者心情)+理由(能說明該感情的意象[間接考查點]+表現(xiàn)這種感情的動詞、形容詞或名詞)

高中語文詩歌鑒賞***公式(四)

意象特點:解釋意象在句中的表層含義+該詞描寫的景象,該詞表達的情感或意境本詩(本聯(lián))選用xx的xx、xx的xx,渲染了xx的氛圍,術(shù)語的概括作用(如委婉含蓄地)表現(xiàn)了詩人xx的情感。

畫面特點:恬靜優(yōu)美、清遠含蓄、清新明麗、孤獨凄清、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、清幽寂寞、沉郁憂傷、和諧靜謐、闊遠蒼涼、高遠遼闊、和平?jīng)_淡

意境特點:孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄魂壯闊、蕭瑟凄冷、寧靜安詳、雄奇瑰麗、虛幻飄渺、蕭條冷落、繁榮富麗。

文章標(biāo)題:高中語文詩歌鑒賞***公式 高考語文答題技巧

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