永平職高2023年現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)好不好，建議就讀嗎?

摘要：永平職高2023年現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)怎么樣。隨著中考的臨近，咨詢學(xué)校信息的同學(xué)也是越來(lái)越多，那么對(duì)于同學(xué)們想要了解到的信息而言，肯定要做到的就是從自己的興趣愛(ài)好出發(fā)，在同學(xué)們確定自己的專業(yè)選擇后就需要針對(duì)學(xué)

永平職高2023年現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)怎么樣。隨著中考的臨近，咨詢學(xué)校信息的同學(xué)也是越來(lái)越多，那么對(duì)于同學(xué)們想要了解到的信息而言，肯定要做到的就是從自己的興趣愛(ài)好出發(fā)，在同學(xué)們確定自己的專業(yè)選擇后就需要針對(duì)學(xué)校專業(yè)發(fā)展去做詳細(xì)了解，那今天考試升學(xué)網(wǎng)招生老師就帶大家來(lái)了解學(xué)校信息，僅供大家參考。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)植物生產(chǎn)、服務(wù)和經(jīng)營(yíng)人員和技術(shù)管理人員。如農(nóng)作物、果蔬、觀賞植物、植物保護(hù)、種子、煙草、茶葉、草原與飼料作物、草坪生產(chǎn)與養(yǎng)護(hù)。經(jīng)濟(jì)作物、熱帶作物、藥用植物、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與檢驗(yàn)。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較好線和推廣部門(mén)，從事植物類栽培、良種繁育、病蟲(chóng)草害防治、土壤改良、技術(shù)管理、農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等工作。

教學(xué)內(nèi)容：種植業(yè)基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、農(nóng)作物種植技術(shù)、農(nóng)作物遺傳育種、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、林果生產(chǎn)技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)、貯藏加工、養(yǎng)殖知識(shí)、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)與新技術(shù)推廣。農(nóng)田操作基本技能訓(xùn)練、主要植物栽培技術(shù)實(shí)習(xí)、植物病蟲(chóng)草害防治實(shí)習(xí)、良種繁育實(shí)習(xí)、農(nóng)機(jī)使用實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)。

應(yīng)備技能：1、掌握植物生產(chǎn)與植物栽培環(huán)境的基本知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技術(shù)；2、掌握農(nóng)業(yè)生物技術(shù)的基本知識(shí)與技能；3、掌握植物栽培的基本知識(shí)與技能；4、具有農(nóng)業(yè)科學(xué)試驗(yàn)與新技術(shù)推廣的能力；5、具有一定的種植業(yè)生產(chǎn)管理和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的能力。6、具有農(nóng)作物高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效栽培和良種繁育的技能；7、具有主要農(nóng)作物病蟲(chóng)草害識(shí)別、測(cè)報(bào)和防治的能力。

學(xué)校坐落在永平縣城西,占地26畝,2023年將搬遷至老街中學(xué)。學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室3間,配備電腦108臺(tái),智慧教室9間。烹飪專業(yè)實(shí)訓(xùn)室2間、汽修實(shí)訓(xùn)室1間、茶藝室1間、焊接車間1個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有教師44人，其中專業(yè)課教師10人，高級(jí)教師19人，***骨干教師培訓(xùn)5人?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生637人，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)本?？茖W(xué)員686人，往年完成各級(jí)各類職業(yè)技能培訓(xùn)約2371人，全年職業(yè)教育受眾達(dá)3600多人次。

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為核心，促使學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，健全“德技并修、工學(xué)結(jié)合”的育人機(jī)制，規(guī)范人才培養(yǎng)全過(guò)程。全面實(shí)施“知識(shí)+技能”、“學(xué)歷證書(shū)+職業(yè)資格證書(shū)”的人才培養(yǎng)模式，與省內(nèi)外多家企業(yè)建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)，培養(yǎng)就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有能力，升學(xué)有希望，終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的身心健全的新型實(shí)用技術(shù)人才。

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