福祿貝爾的教育思想

福祿貝爾的教育思想

德國教育家弗里德里?!ねW古斯特·福祿貝爾(1782年4月21日-1852年6月2日)被公認(rèn)為19世紀(jì)歐洲最重要的教育家之一。現(xiàn)代學(xué)前教育的鼻祖。他的教育思想是什么?

教育思想

1.教育必須順應(yīng)自然:只有讓孩子從事自由獨(dú)立的活動,遵從孩子的天性,孩子才能真正得到發(fā)展。

2.把孩子的發(fā)展分為嬰兒期、嬰兒期、青春期三個時期。嬰兒期是維持期,強(qiáng)調(diào)感官的發(fā)育。在幼兒時期,玩耍和說話是兒童生活的兩大要素。學(xué)習(xí)階段從青春期開始。

3.讓孩子在游戲中發(fā)展:福祿貝爾是教育史上第一個認(rèn)識到游戲教育價值的人。他認(rèn)為游戲可以鍛煉孩子的身體、感官以及思維和判斷力。

4.為兒童設(shè)計和制造的一套玩具:“烏恩”意味著上帝的禮物。這套玩具的基本形狀是球體、立方體和圓柱體。其主要目的是幫助兒童了解客觀世界。

福祿貝爾的教育思想
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文章標(biāo)題:福祿貝爾的教育思想
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