高二是最容易發(fā)生兩極分化的時期，稍不努力，就有可能萬劫不復(fù)。今天，高中化學(xué)老師給大家高二生物選擇性必修2，第二章2.2群落的主要類型知識點歸納，一起來看吧！重點知識：知識點1 群落的概念和研究范疇1.群落的概念：從種群角度分析，群落指的是同一時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），一定區(qū)域，各種生物種群的集合。從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度分析往往包含生產(chǎn)者、消費者、分解者。2.研究范疇：群落的邊界，群落的物種組成即群落的豐富度、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)、群落的演替知識點2 群落的物種組成（豐富度）1.概念：群落中物種數(shù)目的多少，不同群落的物 種組成是不同的，群落的物種組成受環(huán)境影響。土壤中小動物的豐富度調(diào)查方法為取樣器取樣法，常用統(tǒng)計物種的方法：記名計算法和目測估計法。2.取樣器取樣法1．實驗原理(1)土壤不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些小動物的良好棲息場所。(2)許多土壤動物身體微小且有較強的活動能力，可用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查。(3)物種豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：記名計算法和目測估計法。2．實驗流程3．得出結(jié)論：組成不同群落的優(yōu)勢種是不同的，不同群落的物種豐富度是不同的。一般來說，環(huán)境條件越優(yōu)越，群落發(fā)育的時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）越長，物種越多，群落結(jié)構(gòu)也越復(fù)雜。【提醒】 做好該實驗的幾個注意事項(1)從不同營養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計。(2)盡可能多地收集小動物。收集小動物時，根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來收集。(3)從同樣營養(yǎng)土壤中采集的樣本，多組同學(xué)進行統(tǒng)計比較。(4)識別命名要準確，并進行分類。(5)遠離危險地帶，不要破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境。知識點3 種間關(guān)系聲明：本文來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請及時聯(lián)系我們刪除。文章標(biāo)題：高二生物選擇性必修2預(yù)習(xí)：2.2群落的主要類型
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