初一數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)，數(shù)據(jù)的收集與整理重難知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

期末考試快到了。到目前為止，你知道這學(xué)期你在每一門(mén)功課上都學(xué)到了什么嗎？困難在哪里？這期間的考試復(fù)習(xí)已經(jīng)成為期末考試取得好成績(jī)的關(guān)鍵。今天，邊肖給同學(xué)們帶來(lái)了第一年數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料收集整理中的難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。具體如下:利用直方圖描述數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)收集和整理步驟(即制作直方圖的步驟)。1.計(jì)算最大值和最小值之間的差值。2.確定組距和個(gè)數(shù)的原則:當(dāng)數(shù)據(jù)小于100時(shí)，根據(jù)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，分成5~12組:將所有數(shù)據(jù)分成若干組，每組兩個(gè)端點(diǎn)之間的距離(組內(nèi)數(shù)據(jù)的取值范圍)3。列頻率分布表頻率:每組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)稱(chēng)為頻率4。繪制頻率分布直方圖5。小矩形的面積代表頻率 垂直軸是 在等距分組中，頻率通常直接用小矩形的高度表示，即縱軸為& ldquo頻率& rdquo6.頻率分布折線(xiàn)圖 根據(jù)頻率分布畫(huà)出頻率分布折線(xiàn)圖:①取每個(gè)小矩形上側(cè)的中點(diǎn)和X軸上距最左、最右直邊半組距離的點(diǎn) ②連接數(shù)據(jù)的收集1。資料收集方法①直接法:觀(guān)察、測(cè)量、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)燈②間接法:互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)、文獻(xiàn)綜述等。2.普查和抽樣調(diào)查1。一般調(diào)查(為特定目的對(duì)所有受試者的綜合調(diào)查)①總體:所有受試者被調(diào)查②個(gè)體:每個(gè)受試者構(gòu)成整體2。抽樣調(diào)查(針對(duì)特定目的的某些主題) 只有在抽樣調(diào)查中，才有樣本②樣本量:從整個(gè)人群中抽取的個(gè)體數(shù)量③為了使樣本更好地反映整體情況，除了要有合適的樣本量外，每個(gè)個(gè)體都要有平等的被抽取機(jī)會(huì)④整個(gè)人群中的每個(gè)個(gè)體都有平等的被抽取機(jī)會(huì)。這種抽樣方法是簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣⑤抽樣調(diào)查應(yīng)注意:1。樣本量不應(yīng)太小(廣泛)；2.樣本應(yīng)具有代表性。3.普查和抽查的利弊。普查的優(yōu)勢(shì):通過(guò)整體調(diào)查收集數(shù)據(jù)，調(diào)查結(jié)果準(zhǔn)確 普查的缺點(diǎn):工作量大，難度大，有些調(diào)查不適合普查 抽樣調(diào)查的優(yōu)點(diǎn):通過(guò)調(diào)查樣本收集數(shù)據(jù)工作量小，易于實(shí)施 擇校調(diào)查的弊端:調(diào)查結(jié)果往往不如普查結(jié)果準(zhǔn)確 3.數(shù)據(jù)1的表示。扇形統(tǒng)計(jì)圖2。條形統(tǒng)計(jì)圖3。虛線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖4。統(tǒng)計(jì)圖1的選擇。條形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地顯示每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)量2。折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖能清晰地反映事物的變化3。扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地顯示各部分在整體中所占的百分比。本文內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，由小編編輯。如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除