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廣東第二師范學院2020有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好

2025-09-04 08:00:21

本文介紹廣東第二師范學院2020有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好

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一、廣東第二師范學院專業(yè)大全

廣東第二師范學院(原廣東教育學院)創(chuàng)建于1955年,2010年3月,經(jīng)國家教育部批準,改為廣東第二師范學院,是廣東省屬的普通本科學校。往年,獲得本科學位授予權。學?,F(xiàn)有海珠、花都兩個校區(qū),與地方***共建5所附屬學校和3個教育實驗區(qū)。設有教育學院等17個教學院(系)和教育科學研究所等14個研究機構,開設36個本科專業(yè),分布在教育學、文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、藝術學和經(jīng)濟學等9個學科門類?,F(xiàn)有全日制學生10678人(其中本科生10444人)。

二、廣東第二師范學院優(yōu)勢

學校重視科學研究,教師以科研促教學?!笆濉逼陂g,全校獲得自然科學基金、社會科學基金等科研立項***17項、省部級163項;發(fā)表學術論文1576篇,年增長約28%;獲得省級科研獎勵2項,同時產(chǎn)出了一批有一定影響的成果。教師以課堂教學、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、第二課堂等形式將其科研成果融入本科教育教學和人才培養(yǎng),以科研促教學?!稄V東第二師范學院學報》連續(xù)四屆獲評全國高校***社科期刊,入選“***人文社會科學核心期刊(擴展期刊)”。

三、廣東第二師范學院專業(yè)簡介及專業(yè)培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)簡介:幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期,因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟,需要家長及幼師積極的引導。學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有扎實的人文、社會、教育和心理學等理論基礎,具有全面的學前教育工作專業(yè)知識和技能,具備較強的從事科研、教學和管理等工作能力,能在各級各類學前教育培訓部門、教育行政管理部門、幼兒園與社會衛(wèi)生保健機構、少兒廣播、電視、出版部門等從事學前教育教學、科研、管理、康復、評估、咨詢、宣傳、培訓等工作的高素質(zhì)復合型專業(yè)人才。

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