往年大成教育培訓(xùn)中心(淄博大成教育培訓(xùn)中心)

隨著疫情防控趨勢(shì)向好往年大成教育培訓(xùn)中心，全國(guó)各地迎來(lái)了復(fù)工季。在經(jīng)歷了一個(gè)超長(zhǎng)假期后往年大成教育培訓(xùn)中心，很多人都走上了工作崗位，為生活奔波。車水馬龍，城市重歸喧囂。然而，對(duì)于教育培訓(xùn)行業(yè)而言，“冬季”尚未過(guò)去。連日來(lái)，記者走訪了揚(yáng)州市區(qū)多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

01

“暫?！?個(gè)月 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遲遲未復(fù)產(chǎn)

八方匯大廈，位于邗江區(qū)百祥路與新城西路交叉口東南側(cè)，這里大約有幾十家大大小小的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。受疫情影響，從去年春節(jié)前夕至今，大多大門緊閉，有的即便開(kāi)門，也只是復(fù)工而未復(fù)產(chǎn)。

往年4月13日，《疫情下的中小微經(jīng)濟(jì)恢復(fù)狀況——基于百萬(wàn)量級(jí)中小微企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)的分析》研究報(bào)告發(fā)布：從往年3月份各行業(yè)道口中小微經(jīng)濟(jì)恢復(fù)指數(shù)來(lái)看，受疫情沖擊影響***行業(yè)中就包括教育，這是因?yàn)橐咔閷?dǎo)致全國(guó)學(xué)校和培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)延期開(kāi)學(xué)。

今年三十而立的郭利君畢業(yè)于***美術(shù)學(xué)院，3年前回家鄉(xiāng)揚(yáng)州創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了“造畫(huà)美術(shù)館”，目前大約有200個(gè)學(xué)生，大多數(shù)都是小學(xué)生?！?月20日上完***一節(jié)課，到現(xiàn)在，已經(jīng)暫停了近3個(gè)月。”郭利君長(zhǎng)嘆，“如果不是這場(chǎng)疫情，今年應(yīng)該是美術(shù)館的上升期。但是突如其來(lái)的疫情，打亂節(jié)奏?！?/p>

“2月份的時(shí)候，我和其他同行都以為，最遲到3月份，應(yīng)該就好了，真的沒(méi)有想到一直持續(xù)到現(xiàn)在，可能會(huì)更久。我想我們教育培訓(xùn)應(yīng)該是復(fù)產(chǎn)最晚的行業(yè)吧?！?/p>

從春節(jié)“休息”到現(xiàn)在，郭利君并沒(méi)有閑著，不少做學(xué)科輔導(dǎo)的同行已經(jīng)采用線上課程，有的收費(fèi)，有的免費(fèi)，但是美術(shù)、音樂(lè)和舞蹈這些藝術(shù)培訓(xùn)，都需要現(xiàn)場(chǎng)手把手指導(dǎo)，線上根本不了。

02

工資房租房貸，迫使中小機(jī)構(gòu)開(kāi)源節(jié)流“自救”

和其他大多數(shù)機(jī)構(gòu)一樣，郭利君目前***的壓力是工資和房貸。目前美術(shù)館加上她本人共有4名美術(shù)教師。2月，郭利君對(duì)老師的薪酬打了一點(diǎn)折，到了3月，學(xué)校仍遲遲不開(kāi)學(xué)，機(jī)構(gòu)一直處于停滯狀態(tài)，郭利君把工資打了對(duì)折，“據(jù)我所知，有的同行是無(wú)薪放假，有的老板只給員工交保險(xiǎn)，有的會(huì)發(fā)1500元的基本生活費(fèi)?！?/p>

此時(shí)，短暫復(fù)工一個(gè)月的老師們又放假了。“這個(gè)工作室是我購(gòu)買的，每個(gè)月的房貸也是成本，還有物業(yè)等等。課一旦暫停，就覺(jué)得什么地方都要花錢?！惫蠋熣f(shuō)。

袁老師在東區(qū)經(jīng)營(yíng)一家英語(yǔ)培訓(xùn)班，進(jìn)入教培行業(yè)10多年，袁老師一直保持較小的規(guī)模，沒(méi)擴(kuò)張、沒(méi)開(kāi)分校。相比其他規(guī)模較大的機(jī)構(gòu)，她的“受傷值”較低?！?月起，我們利用釘釘或者騰訊云課堂，甚至是微信，在線上恢復(fù)課程。兩節(jié)網(wǎng)課相當(dāng)于一節(jié)線下課，原來(lái)一周一節(jié)課改為一周兩節(jié)課?！痹蠋熣f(shuō)，老師要更辛苦些，備課與教學(xué)的工作量大增，薪酬卻在打折，“真的是老板與員工共同扛著?！?/p>

開(kāi)源與節(jié)流都是“自救”辦法。一周前，袁老師找到房東商談房租時(shí)達(dá)成一致：在機(jī)構(gòu)開(kāi)學(xué)之前，房東與機(jī)構(gòu)共同分擔(dān)房租，“其實(shí)，很多機(jī)構(gòu)都與房東分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，畢竟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)撤場(chǎng)，房東也面臨損失?！?/p>

03

大型機(jī)構(gòu)及時(shí)上線授課軟件，損失降至***

30多個(gè)校區(qū)，教職員工1000多人，大成教育培訓(xùn)中心是揚(yáng)州地區(qū)教育培訓(xùn)行業(yè)的龍頭，而此時(shí)，產(chǎn)值也較往年同期縮水了一半。即便外部環(huán)境艱難，大成及時(shí)上線專業(yè)授課軟件，保持1對(duì)1教學(xué)，堅(jiān)持不降價(jià)不打折，這是其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很難做到的。

臘月二十七，王德松隨愛(ài)人回湖南過(guò)年，剛到就接連接到了儀征、江都以及揚(yáng)州市區(qū)校區(qū)負(fù)責(zé)人的電話：“教育局要求近期課程全部暫停?！?/p>

曾在北京工作多年的王德松，經(jīng)歷過(guò)2003年非典、2007年禽流感，“凡是傳染病必定要隔離，并且不能聚集。教育局的通知必須執(zhí)行?！?/p>

王德松迅速作出決策，啟用線上授課軟件。當(dāng)大多數(shù)人忙著過(guò)年時(shí)，他與公司高管找了5、6家軟件公司開(kāi)發(fā)軟件，骨干教師體驗(yàn)試用?！白罱K以高于平時(shí)2-3倍的價(jià)格，與南京某公司達(dá)成協(xié)議，大年初六，授課軟件正式上線。”

這是這一波迅速的操作，讓企業(yè)損失降到了***。“如果沒(méi)有線上課程運(yùn)營(yíng)，可能每月虧損達(dá)千萬(wàn)?！?/p>

王德松說(shuō)：“當(dāng)前，網(wǎng)課能夠讓機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教師工資按時(shí)不打折發(fā)放，師資與現(xiàn)有生源保持穩(wěn)定，再加上企業(yè)現(xiàn)金流保障，挺過(guò)這一關(guān)不算難。一旦疫情過(guò)去，現(xiàn)有一切都將是未來(lái)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。”

04

每天都在期待開(kāi)學(xué)，那時(shí)機(jī)構(gòu)才有堅(jiān)持的希望

其實(shí)面對(duì)薪酬房租開(kāi)支，更讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)揪心的是“不知何時(shí)開(kāi)學(xué)”。

“3月的時(shí)候，我們還是很有信心的，一直以為4月份有希望復(fù)課，但4月過(guò)了大半，還沒(méi)有動(dòng)靜?！睆?月初到現(xiàn)在，郭利君每天最關(guān)心的就是小學(xué)什么時(shí)候開(kāi)學(xué)，“只有全部開(kāi)學(xué)了，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才有堅(jiān)持下去的希望?！?/p>

郭利君算了一筆“時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）賬”：如果小學(xué)4月底無(wú)法開(kāi)學(xué)，就要等到5月10日以后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定要在中小學(xué)開(kāi)學(xué)后一兩周后才有開(kāi)學(xué)可能，這樣就要到6月。這個(gè)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）意味著，一年的一半已經(jīng)過(guò)去了。

“在教育行業(yè)中占領(lǐng)***營(yíng)收地位的暑假班也有可能泡湯。這對(duì)于校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)疑又是一場(chǎng)重?fù)?。”郭利君說(shuō)。

05

疫情結(jié)束后，教培行業(yè)是否會(huì)迎來(lái)大洗牌往年大成教育培訓(xùn)中心？

“疫情之下，如果某個(gè)教培機(jī)構(gòu)撐不過(guò)前三個(gè)月，證明它是存在問(wèn)題?！惫f(shuō)，比如不重視教學(xué)效果和質(zhì)量的機(jī)構(gòu)，或者管理混亂，現(xiàn)金流無(wú)法支撐的機(jī)構(gòu)，甚至不懂得變通，只會(huì)在疫情期間茫然等待的機(jī)構(gòu)，終會(huì)被這個(gè)市場(chǎng)淘汰，但如果現(xiàn)狀持續(xù)，那可能會(huì)波及到更多的企業(yè)。

“這個(gè)市場(chǎng)永遠(yuǎn)是‘雨后春筍’，今天可能關(guān)了500家，明天可能就有500家冒出來(lái)?！蓖醯滤烧J(rèn)為，“洗牌”一詞，對(duì)于教培行業(yè)而言是不成立的，“做教育培訓(xùn)門檻較低，比如夫妻倆是老師，投入幾十萬(wàn)就能辦起來(lái)，辦好相應(yīng)資質(zhì)就能做教育輔導(dǎo)?！耙咔橹皇且粋€(gè)檢測(cè)劑，檢測(cè)你這個(gè)機(jī)構(gòu)具不具備抗風(fēng)險(xiǎn)能力，前三個(gè)月可能只是比較好階段考驗(yàn)，比如決策力、企業(yè)的現(xiàn)金流。”

06

線上教育未來(lái)是否成主流？

疫情期間，網(wǎng)絡(luò)課程火熱，動(dòng)輒就是99元10節(jié)課、49元5節(jié)課。這樣接近免費(fèi)的課程宣傳確實(shí)具有吸引力，但實(shí)際價(jià)格并不比線下1對(duì)1價(jià)格便宜多少。

“對(duì)我們來(lái)說(shuō)，線上業(yè)務(wù)拼不過(guò)大型的線上教育平臺(tái)。作為互聯(lián)網(wǎng)公司，他們背后的融資會(huì)支持巨額的廣告投入，可能一年幾十億，他們面向的是全國(guó)，而我們立足本土的線下機(jī)構(gòu)不可能這樣‘燒錢’?！笔袇^(qū)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

線上課程是傳統(tǒng)教培企業(yè)的“救生圈”，卻不能靠它上岸?！笆紫?，目前網(wǎng)課適用的群體有限，初三高三目前已沒(méi)有多余時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）選擇網(wǎng)課，一二年級(jí)學(xué)生因?yàn)槟挲g太小，注意力難保持長(zhǎng)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）集中，并且較長(zhǎng)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）看電腦屏幕對(duì)視力多少會(huì)有影響?！蓖醯滤珊敛槐苤M，“即便是在3-8年級(jí)的群體中，約30%的家長(zhǎng)沒(méi)有選擇網(wǎng)課?！?/p>

王德松認(rèn)為，線下教育是“剛需”，線上教育是“錦上添花”，“教育是一個(gè)有溫度的事業(yè)，孩子遇到難題緊皺眉頭時(shí)，老師拍拍他的肩膀，說(shuō)句‘這個(gè)不難’，這是線上課程無(wú)法做到的?！?/p>

文章標(biāo)題：往年大成教育培訓(xùn)中心(淄博大成教育培訓(xùn)中心)

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