海南師范大學小學教育專業(yè)的招生要求是什么畢業(yè)后相當于什么學歷初中沒沒畢業(yè)可以報考嗎針對這一系列問題，下面的文章做了詳細的介紹，同學們不妨詳細的看一下文章，以做了解。
| 專業(yè)名稱 | 小學教育 |
| 專業(yè)熱度 | 24 |
| 所在地域 | 海南 ?？?/TD> |
| 學校名稱 | 海南師范大學 |
| 招生對象 | 初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系） |
| 學校地址 | 海南省海口市龍昆南路99號 |
| 本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名132。 |
小學教育專業(yè)文史類（中文與社會方向、英語教育方向）（師范類四年制本科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的小學教育教學基本理論和基本技能，具備教育科學實踐與研究的基本素質(zhì)，能適應新世紀科技與教育事業(yè)發(fā)展需要的小學語文、品德和英語等學科的***小學教師和管理人才。主要課程：1.教師教育課程：小學生心理學、小學教育學、初等教育課程與教學論、小學班級管理、教育科學研究方法、小學教育心理學、小學教師口語、漢字書寫、信息技術(shù)與課程整合、品德與生活（社會）課程與教學論、中外教育簡史、西方現(xiàn)代教育思想、小學教育***問題透視、音樂基礎、舞蹈基礎、美術(shù)基礎、小學生趣味體育游戲、小學生律動操等課程。2.中文與社會培養(yǎng)目標課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、英語口語、英語語音、英語聽力、***現(xiàn)當代文學、***古代文學、兒童文學、外國文學、***文化概論、文學理論、西方文論、小學語文課程與教學論、小學語文課堂教學技能訓練。3.英語教育培養(yǎng)目標課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、英語語音、英語口語、英語聽力、綜合英語、專業(yè)英語、英語寫作、小學英語課程與教學論、小學英語課程教學技能訓練、英美文化、語言學概論等課程。培養(yǎng)方式：前二個學期共同學習通識課程和專業(yè)基礎課程，第三學期根據(jù)學生學業(yè)成績及相關(guān)規(guī)定，再次在專業(yè)內(nèi)進行中文與社會教育方向和英語教育方向的分流培養(yǎng)，以促進學生發(fā)展與專業(yè)成長。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生特別適合在小學或教育教學研究、管理部門從事小學語文、品德、英語等學科的教育教學、研究等工作?？赏袚W教育的骨干教師、學科帶頭人、專家型教師和***管理人員的工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學位。小學教育專業(yè)（數(shù)學與科學方向）（師范類四年制本科）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的小學教育教學基本知識和技能，具備教育科學實踐與研究的基本素質(zhì)，能適應新世紀科技與教育事業(yè)發(fā)展需要的小學數(shù)學、科學等學科的***小學教師和管理人才。主要課程：1.教師教育課程：小學生心理學、小學教育學、初等教育課程與教學論、小學班級管理、教育科學研究方法、小學教育心理學、小學教師口語、漢字書寫、信息技術(shù)與課程整合、品德與生活（社會）課程與教學論、中外教育簡史、西方現(xiàn)代教育思想、小學問題學生教育、小學教育***問題透視、音樂基礎、舞蹈基礎、美術(shù)基礎、小學生趣味體育游戲、小學生律動操等課程。2.數(shù)學與科學培養(yǎng)目標課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、小學數(shù)學基礎理論、初等數(shù)論、概率與數(shù)理統(tǒng)計、科學（生物）、科學（天體物理）、小學數(shù)學解題研究、小學數(shù)學課程與教學論、小學數(shù)學課堂教學技能訓練、小學科學課程與教學論、小學數(shù)學課程標準與教材研究等課程。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在小學或教育教學研究、管理部門從事小學數(shù)學、科學等學科的教育教學、研究等工作?？赏袚W教育的骨干教師、學科帶頭人、專家型教師和***管理人員的工作。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學位。海南師范大學小學教育專業(yè)怎么樣針對這一問題,仁者見仁智者見智，針對不同的學生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對未來的規(guī)劃，再進行理性的選擇。
文章標題：海南師范大學小學教育專業(yè)怎么樣?
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