1.培訓目標和業(yè)務范圍
1。培養(yǎng)目標【/br/】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應21世紀幼兒教育改革發(fā)展需要,科學文化基礎扎實,英語應用能力強,學前教育專業(yè)知識技能全面,具有創(chuàng)新能力、教育研究能力和終身學習能力的專業(yè)人才。
2。培養(yǎng)要求【/br/】本專業(yè)要求學生掌握本專業(yè)的基礎理論、基礎知識和基本教學技能,了解國內外學前教育理論和我國學前教育改革動態(tài),具有較強的教育科研能力;具有較強的口語表達能力,掌握一門外語(注重口語語調和課件制作能力),能勝任保育和教育工作,在社區(qū)普及學前教育理論,有一定的創(chuàng)造幼兒園教育環(huán)境的能力,具有健康的身心素質。
3。畢業(yè)生應具備的知識技能和能力
(1)設計和實施幼兒園英語和雙語教學的能力;
(2)具備一定的音樂理論知識,掌握鋼琴、唱歌、舞蹈、繪畫、制作、演奏教具等技能,具備對幼兒進行演奏、歌唱、采摘、繪畫、表演等綜合藝術教育的能力;
(3)掌握幼兒教育和心理學知識,具備根據兒童身心發(fā)展的年齡特點實施教育的基本能力;
(4)掌握兒童生長發(fā)育規(guī)律、健康檢測技術和心理健康咨詢技術等知識,具備教育兒童身心健康的能力;
(5)掌握學前教育和科學研究的方法,具有教學、研究和實施計劃的實踐和操作能力。
4。適合專業(yè)的業(yè)務范圍【/br/】學生畢業(yè)后主要在各類學前教育機構從事雙語教育、托幼等學前教育教學和管理工作。
二、主菜
1.聲樂:本課程主要講授科學的發(fā)聲方法以及如何掌握歌唱和呼吸,統(tǒng)一發(fā)聲區(qū)域,清晰吐字,使用共鳴腔。通過本課程的教學,學生可以獲得聲樂理論知識,對發(fā)聲的基本原理和方法有清晰的認識和掌握,更好地為歌唱教學和其他工作服務。
2.幼兒園保健:幼兒健康與保健是學前教育專業(yè)的基礎和核心課程。課程內容緊密符合幼兒園護理工作的實際需要。通過本課程的學習,學生可以掌握促進兒童身心健康的基本技能和知識,養(yǎng)成關愛兒童身心健康成長的職業(yè)道德,為做好幼兒園的保育教育工作打下堅實的基礎。
3.鍵盤:本課程是培養(yǎng)學生用科學的彈奏方法彈奏鋼琴和電子琴的學科。通過教學,學生可以獲得鍵盤的基本理論知識,對彈鋼琴和電子琴的基本技巧和方法有清晰的認識。
4.少兒美術:本課程是培養(yǎng)學生在美術創(chuàng)作中引導孩子,學會培養(yǎng)孩子的情感、觀察力、積極性和操作能力。
5.兒童手工:本課程的教學目的是通過本課程的學習,深化藝術基礎的課程內容,使學生掌握綜合材料、圖案、工藝品等基礎知識。,并獲得相關技能和技巧,使學生畢業(yè)后能在幼兒園擔任美術教學,完成組織幼兒美術活動的任務。
6.少兒舞蹈:是以編舞和民間舞為主要學習內容,相輔相成的課程。通過學習,學生可以有一定的舞蹈動作積累,使學生掌握符合舞蹈藝術規(guī)律和審美特征的編舞方法,創(chuàng)作出自己的舞蹈。
7.幼兒園活動設計:幼兒園課程與教育活動設計作為學前教育專業(yè)的必修專業(yè)核心課程,主要研究介紹幼兒園課程與教育活動的一般理論,以及各種教育活動的目標、內容、手段(方法)設計和教師指導。
8.幼兒園組織管理:本課程主要讓學生了解幼兒園組織管理的基本原則和內容,掌握幼兒園組織管理的基本規(guī)律,學會用所學的專業(yè)理論解決實際工作中遇到的管理問題。
9.學前教育學:本課程主要講解學前教育學、學前兒童發(fā)展與教育、兒童***道德教育、兒童科學與兒童科學教育、兒童音樂教育、兒童藝術教育、兒童語言教育、幼兒教師培養(yǎng)的研究對象和任務。
10.學前心理學:本課程主要闡述學前兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律和不同年齡階段兒童心理發(fā)展的特點,著重介紹不同年齡階段兒童的整體精神面貌,揭示兒童心理發(fā)展的內在矛盾及其在不同發(fā)展階段的不同表現。
11.兒童保健:本課程旨在幫助學生正確認識和理解學前兒童保健領域存在的各種理論和實踐問題,提高從事學前兒童保健實踐活動的專業(yè)素質和能力。學生在了解兒童身體特征和生理特征的基礎上,學會對兒童的健康和生長發(fā)育進行測試和評價;學會在日常生活中指導和管理孩子的用餐、睡眠、洗漱和運動;初步具備識別和預防兒童常見病及兒童意外傷害急救的基本技能;為幼兒園教育打下基礎。
12.教師英語口語:本課程是一門研究教師英語口語應用規(guī)律的應用語言學課程。是在理論指導下,在教育教學中培養(yǎng)學生英語口語應用能力的實踐性課程,是培養(yǎng)未來教師專業(yè)技能的必修課。
13.幼兒園課程:本課程主要講解幼兒園課程的含義和主要結構,以及園本課程的內涵和主要特點。
文章標題:四川省廣播電視大學中等專業(yè)招生學校-學前教育專業(yè)招生
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