高三生物30分怎么快速提高,方法是什么

高三生物30分怎么快速提高，方法是什么，小編整理了相關(guān)信息，來(lái)看一下！

注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶：記憶是學(xué)習(xí)任何知識(shí)的基石，記憶和理解相輔相成。特別抽象的知識(shí)點(diǎn)，如果暫時(shí)無(wú)法理解，那就先記住后慢慢理解。很多微觀的知識(shí)可通過構(gòu)建模型、類比推理等方法輔助理解。

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可讓碎片化的知識(shí)形成體系，易于發(fā)現(xiàn)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不但加深了知識(shí)的理解，也利于強(qiáng)化記憶避免遺忘，更有利于解題時(shí)思路的打開和知識(shí)點(diǎn)的快速搜索定位，使解題思路多元化，提升解題速率和準(zhǔn)確率。當(dāng)你覺得書本變薄，知識(shí)點(diǎn)不多時(shí)，就說明你的知識(shí)體系已經(jīng)形成了。

練典型題和反思錯(cuò)題：練典型題不但能強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶，讓你體會(huì)哪些要“滾瓜爛熟”，哪些只需“略有耳聞”，從而讓你的努力更有方向性，讓學(xué)習(xí)輕松高效，進(jìn)而讓你更有成就感，樹立信心，提升學(xué)習(xí)的幸福度。學(xué)以致用也能訓(xùn)練你如何高效審題，快速找準(zhǔn)切入點(diǎn)，培養(yǎng)推理能力，處理好特殊性和一般性關(guān)系，實(shí)現(xiàn)舉一反三觸類旁通。錯(cuò)題這面鏡子能促使你反思，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，而后針對(duì)性訓(xùn)練，效率高。對(duì)讓你感到“深受啟發(fā)”的例子、思維、形式、習(xí)題等，一定要及時(shí)歸納總結(jié)，注重積累，量變終會(huì)引起質(zhì)變。

1.簡(jiǎn)化記憶法

即通過分析教材，找出要點(diǎn)，將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來(lái)幫助生物知識(shí)記憶。例如DNA的分子結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為“五四三二一”，即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種基本物質(zhì)、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

2.聯(lián)想記憶法

即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。在背誦知識(shí)點(diǎn)時(shí)，可以發(fā)散思維，利用自己熟悉的事物和想象來(lái)促進(jìn)記憶。

3.對(duì)比記憶法

在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶，對(duì)于這樣的內(nèi)容，可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來(lái)，然后從范圍、內(nèi)涵、外延、乃至文字等方面進(jìn)行比較，存同求異，找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明，容易記憶。例如：同化作用與異化作用、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)等等。

文章標(biāo)題：高三生物30分怎么快速提高,方法是什么

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-356266.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn