音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向和前景 就業(yè)如何

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可畢業(yè)生可到電視臺(tái)、歌舞劇院（團(tuán)）、電視劇制作中心、宣傳部門(mén)、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂(lè)制作工作，以及在高等院校從事教學(xué)科研工作。

前景

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)日益相互交融，音樂(lè)藝術(shù)已逐漸成為具有廣闊發(fā)展前景的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。培養(yǎng)全面發(fā)展型（德育、智育、體育、美育全面發(fā)展）、綜合型（具備多方面的綜合能力）、創(chuàng)新型（具備音樂(lè)創(chuàng)造以及通過(guò)音樂(lè)教學(xué)來(lái)啟發(fā)和促進(jìn)創(chuàng)造精神發(fā)展的能力）的音樂(lè)人才。探尋適合我國(guó)發(fā)展?fàn)顩r的高校音樂(lè)教育模式，是當(dāng)前音樂(lè)教育面臨的重要工作任務(wù)。

方向

歌舞劇院（團(tuán)）：音樂(lè)演出、器樂(lè)演奏、鋼琴伴奏、演奏指揮、舞蹈伴舞、和聲合唱； 文教類(lèi)單位：歌唱演出、舞蹈表演。

專(zhuān)業(yè)定義：

音樂(lè)表演主要研究音樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、表演、指揮等方面的基本知識(shí)和技能，掌握不同風(fēng)格及體裁的音樂(lè)作品的分析方法和演繹技巧，在歌舞劇院（團(tuán)）、文教單位等進(jìn)行音樂(lè)演出。例如：《貓》、《歌劇魅影》等音樂(lè)劇的演繹，合唱演出中的演唱、和聲、指揮、鋼琴伴奏，民樂(lè)合奏中古箏、琵琶、二胡等樂(lè)器的演奏等。

課程：

《和聲》、《作曲》、《復(fù)調(diào)寫(xiě)作基礎(chǔ)》、《獨(dú)唱》、《器樂(lè)演奏》、《指揮技法》、《室內(nèi)樂(lè)》、《曲式》、《伴奏法》、《古典舞》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：鋼琴、管弦、美聲、民樂(lè)、器樂(lè)、聲樂(lè)、音樂(lè)劇、空中乘務(wù)、流行音樂(lè)、體育舞蹈。

上海音樂(lè)學(xué)院

***音樂(lè)學(xué)院

***音樂(lè)學(xué)院

四川音樂(lè)學(xué)院

沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院

星海音樂(lè)學(xué)院

南京藝術(shù)學(xué)院

西安音樂(lè)學(xué)院

廣西藝術(shù)學(xué)院

湖南師范大學(xué)

山西大學(xué)

武漢音樂(lè)學(xué)院

天津音樂(lè)學(xué)院

上海師范大學(xué)

西北師范大學(xué)

吉林藝術(shù)學(xué)院

華南師范大學(xué)

四川師范大學(xué)

山東藝術(shù)學(xué)院

貴州***大學(xué)

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