臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對(duì)于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強(qiáng)，就業(yè)形勢(shì)一直較好，使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒(méi)有緊迫感，多少有一點(diǎn)優(yōu)越感。大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)日趨飽和，醫(yī)學(xué)人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)醫(yī)學(xué)基本理論、知識(shí)和技能，具有較高的綜合素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和有一定科研基礎(chǔ)的應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)人才;學(xué)生應(yīng)具有寬厚的自然學(xué)科、生命學(xué)科和人文學(xué)科的基本理論知識(shí);掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，較熟練的掌握人類疾病的診斷、治療和預(yù)防方面的基本方法。
掌握疾病的產(chǎn)生原因、發(fā)病機(jī)制以及對(duì)疾病的鑒別能力;掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病診斷處理的基本技能，具有對(duì)急、難、重癥的初步處理能力;掌握臨床診療工作的辨證思維和分析判斷方法;得到醫(yī)學(xué)科學(xué)思維和科研方法的基本訓(xùn)練;熟練掌握一門外語(yǔ)，掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)基本情況就業(yè)前景：
隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國(guó)總的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。
就業(yè)方向：
本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問(wèn)題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。
文章標(biāo)題：往年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向分析
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