濟(jì)南第三職業(yè)中專的專業(yè)設(shè)置以市場用工需求為導(dǎo)向,各專業(yè)課程設(shè)置都與企業(yè)接軌。下面擇校網(wǎng)小編帶您深入了解一下學(xué)校。
濟(jì)南第三職業(yè)中專專業(yè)名單:會計(jì)、高星級飯店運(yùn)營與管理、導(dǎo)游服務(wù)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
濟(jì)南第三職業(yè)中專會計(jì)專業(yè)
會計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
掌握企業(yè)會計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建,會計(jì)電算化對傳統(tǒng)手工會計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
會計(jì)專業(yè)前景
當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國家,將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會計(jì)數(shù)據(jù)處理、會計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會計(jì)預(yù)測和會計(jì)決策,并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財(cái)務(wù)會計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會計(jì)信息系統(tǒng)打交道,執(zhí)業(yè)會計(jì)人員需要參與會計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會計(jì)管理人員需要評價會計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況,利用會計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果,參與企業(yè)的決策:內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評價會計(jì)信息處理的質(zhì)量,評價輸入和輸出會計(jì)信息的正確性:會計(jì)咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價和使用。
濟(jì)南第三職業(yè)中專簡介
濟(jì)南第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是濟(jì)南市教育局直屬的公辦學(xué)校,1985年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)成立,是山東省規(guī)范化職業(yè)學(xué)校,是優(yōu)質(zhì)特色中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校設(shè)三個部(綜合高中部、職業(yè)中專部、教師事業(yè)發(fā)展部)三個校區(qū)(順河校區(qū)、華山校區(qū)、玉函校區(qū)),在校學(xué)生2800余人。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,師資力量雄厚,辦學(xué)成果顯著,是濟(jì)南市家長滿意學(xué)校。
學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),成績突出。近年來,學(xué)校積極探索校企一體化的辦學(xué)模式,探索嘗試現(xiàn)代學(xué)徒制,積極構(gòu)建校企雙主體的職教育人模式。與多家知名企業(yè)建立了聯(lián)合辦學(xué)、深度合作關(guān)系,企業(yè)冠名班覆蓋所有專業(yè),為企業(yè)與人才零距離對接搭建了平臺。畢業(yè)生對口就業(yè)率一直保持在90%以上。在歷年市教育局對學(xué)校的年度考核及市教育教學(xué)研究院對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測中,均獲優(yōu)異成績。師生參加各級技能大賽成績優(yōu)異,我校學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中勇奪“五金八銀三銅”。
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