北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)高職擴(kuò)招招生簡章及報(bào)名

一.高職擴(kuò)招的專業(yè)◇ 成考、自考、擴(kuò)招考試時(shí)間不一樣成考每年只有一次，考試是國家統(tǒng)一安排的。一般會(huì)是在2-9月。自考一年有兩次的考試，有些省份可以考四次，考試時(shí)間分別是在1月、4月、7月和10月，其中4月和10月比較大，也叫大自考。擴(kuò)招只有在秋季9月份報(bào)名參加考試?！?成考、自考和擴(kuò)招的報(bào)考條件不一樣：成考分為三個(gè)層次：高起專、高起本和專升本，報(bào)考高起專和高起本的條件是年滿18歲，并且擁有高中或者同等學(xué)力的證明即可報(bào)考。報(bào)考專升本的條件是，必須要有?？飘厴I(yè)證。自考的報(bào)名條件則沒有年齡還有學(xué)歷的限制，但是要報(bào)考本科的話，也是需要有大專學(xué)歷的。擴(kuò)招的報(bào)名條件是18-45歲，沒有全日制學(xué)歷在籍，獲得初中學(xué)畢業(yè)證，或者高中畢業(yè)證，即可報(bào)名參加考試?！?國家承認(rèn)的學(xué)歷有兩種，一種是全日制，一種是非全日制，成人高考大學(xué)學(xué)歷就是屬于非全日制范疇，也叫第二學(xué)歷，而全日制大學(xué)學(xué)歷是第一學(xué)歷。通常情況下人們會(huì)以考上好的全日制大學(xué)為驕傲，社會(huì)和企業(yè)也最是看好這種全日制學(xué)歷的。高職擴(kuò)招文憑屬于統(tǒng)招范疇，是屬于第一學(xué)歷，與普通高校?？飘厴I(yè)生等同，在落實(shí)就業(yè)、參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱評(píng)審、職級(jí)晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。成人高考算第二學(xué)歷，也是非全日制學(xué)歷，成考是成人學(xué)歷提升的方式之一，屬于成人繼續(xù)教育，畢業(yè)文憑國家承認(rèn)，在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（學(xué)信網(wǎng)）可查詢，成人高考頒發(fā)國家承認(rèn)的學(xué)歷證書，畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務(wù)員考試、司法考試等。符合相關(guān)條件者，都可以申請(qǐng)獲得學(xué)士學(xué)位。二.高職擴(kuò)招的優(yōu)勢

國家今年有政策高職院校擴(kuò)招，是不是意味著，今年的高職分?jǐn)?shù)線會(huì)很低。其實(shí) 差別不是很大，高職擴(kuò)招的目 的是為了能夠解決部門因?qū)W歷問題而 導(dǎo)致失業(yè)的 人群，并且在就業(yè)方面給予他們更多的選擇所作出的重大改革。但雖然是高職擴(kuò)招，國家還是按照寬進(jìn)嚴(yán)出的招生策略，要讓降低入學(xué)門檻而不影響高職的質(zhì)量，就必須切實(shí)推進(jìn)“寬進(jìn)嚴(yán)出”的培養(yǎng)改革。從全世界范圍看，高等教育進(jìn)入高等教育普及化階段后，高職院校辦學(xué)必然進(jìn)入“寬進(jìn)嚴(yán)出”階段。并且還需要做好三大保證：1.優(yōu)質(zhì)資源保證，拉動(dòng)一般校提高優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源使用效率，加強(qiáng)辦學(xué)條件薄弱公辦高職院校改造提升辦學(xué)水平2.師資隊(duì)伍保證，通過資源整合、專項(xiàng)培訓(xùn)、校企合作等加快補(bǔ)充繼續(xù)教育的專業(yè)教師3.教學(xué)改革保證，針對(duì)不同生源特點(diǎn)，分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)組織和考核評(píng)價(jià)，加快學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級(jí)證書互通銜接，有序開展學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換

三.什么是高職擴(kuò)招

高職擴(kuò)招，是指高職（?？疲┰盒?shí)施擴(kuò)招，屬于大學(xué)擴(kuò)招。2019年高職院校實(shí)施擴(kuò)招，擴(kuò)招人數(shù)為100萬人。2022年高職擴(kuò)招200萬。而且參加高職擴(kuò)招三年后畢業(yè)也是拿的全日制大專文憑，在高職擴(kuò)招中也有好的學(xué)校 ，老師在之前的文章里面也提到過，今天我們主要談?wù)搶I(yè)，那么高職擴(kuò)招里的專業(yè)會(huì)更實(shí)用，更方便就業(yè)嗎？答案是肯定的，老師整理了一些專業(yè)以供選擇。

四.2022年高職擴(kuò)招，退役軍人可免試錄取

加快補(bǔ)齊辦學(xué)條件，做好分類教育管理工作；中央財(cái)政繼續(xù)加大對(duì)高職院校擴(kuò)招支持力度。各地切實(shí)履行主體責(zé)任，落實(shí)好生均撥款制度，同時(shí)規(guī)范用好地方政府專項(xiàng)債券資金等政策，發(fā)揮行業(yè)企業(yè)作用，多渠道籌措資金保證基本辦學(xué)條件。要加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)條件薄弱的公辦高職院校的改造，結(jié)合實(shí)際需要，擴(kuò)充高職院校教學(xué)用房面積及設(shè)施設(shè)備；加大政府購買高職教育服務(wù)力度。要加強(qiáng)高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)，加大教師培訓(xùn)力度，加快補(bǔ)齊教師缺口。各高職院?？蓪?duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民和企業(yè)在崗職工等群體單獨(dú)編班，要深入貫徹落實(shí)2019年《教育部辦公廳關(guān)于做好擴(kuò)招后高職教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)意見》的精神，科學(xué)編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式的同時(shí)，嚴(yán)格保障集中教學(xué)學(xué)時(shí)，嚴(yán)把人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量型擴(kuò)招。

五年制大專高職擴(kuò)招招生簡章及報(bào)名" title="北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)五年制大專高職擴(kuò)招招生簡章及報(bào)名">

五.高職擴(kuò)招招生對(duì)象

具有本省戶籍或在本省務(wù)工(需提供6個(gè)月以上勞動(dòng)合同證明),具有高中階段學(xué)歷或同等學(xué)力及以上的退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民、基層農(nóng)技人員、企事業(yè)單位在崗職工、村“兩委”干部、革命老區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃、“一村一名大學(xué)生”人才培養(yǎng)工程、農(nóng)民工“求學(xué)圓夢行動(dòng)”等相關(guān)培養(yǎng)對(duì)象。具有本省學(xué)籍且未參加2022年高考(含高職分類招生考試)報(bào)名或已參加高考(含高職分類招生考試)報(bào)名但未被高校錄取的高中階段(含普通高中、中等職業(yè)學(xué)校)應(yīng)歷屆畢業(yè)生等群體。有參軍入伍意愿并在“全國征兵網(wǎng)”報(bào)名成功，具有本省學(xué)籍且未參加2022年高考(含高職分類考試招生)報(bào)名或已參加高考(含高職分類考試招生)報(bào)名但未被高校錄取的高中階段(含普通高中、中等職業(yè)學(xué)校)應(yīng)歷屆畢業(yè)生等群體（以下稱入伍即入籍考生）。

六.平臺(tái)招生老師聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：未收集，可咨詢老師

七.高職擴(kuò)招寬進(jìn)嚴(yán)出

《意見》指出，要分類制訂人才培養(yǎng)方案。依據(jù)學(xué)情分析報(bào)告，結(jié)合實(shí)際，分類制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，科學(xué)合理確定人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才規(guī)格、課程設(shè)置、學(xué)時(shí)安排、教學(xué)進(jìn)程、考核方式和畢業(yè)要求等，統(tǒng)籌配置師資隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備和教學(xué)資源。專業(yè)人才培養(yǎng)方案應(yīng)按程序?qū)彾ㄍㄟ^后發(fā)布執(zhí)行，報(bào)省級(jí)教育行政部門備案，并通過學(xué)校網(wǎng)站等主動(dòng)向社會(huì)公開?！♂槍?duì)擴(kuò)招生源，鼓勵(lì)實(shí)施靈活多元的教學(xué)模式，可實(shí)施彈性學(xué)習(xí)，最長不超過6年。確?？倢W(xué)時(shí)不低于2500，其中集中學(xué)習(xí)不得低于總學(xué)時(shí)的40%。與企業(yè)及其他院校合作培養(yǎng)的，專業(yè)人才培養(yǎng)方案由學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)學(xué)校負(fù)責(zé)牽頭組織制訂、審定。

八.高職擴(kuò)招有哪些學(xué)習(xí)方式

全日制在校學(xué)習(xí)建議1、想彌補(bǔ)沒有上過大學(xué)的遺憾，體驗(yàn)大學(xué)生活。2、自己的年齡還小，沒到談婚論嫁的地步。3、家里經(jīng)濟(jì)條件還可以沒有什么經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不需要我工作掙錢。