往年杭州市小學(xué)入學(xué)剛剛政策,往年杭州市初中招生入學(xué)剛剛政策

根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好往年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》（浙教辦基〔2022〕23號）精神，現(xiàn)就做好我市往年義務(wù)教育階段學(xué)校（包括十二年制學(xué)校的小學(xué)部和初中部、完全中學(xué)的初中部，以下簡稱為學(xué)校）招生入學(xué)工作通知如下：

（一）以下適齡兒童少年，可以在本市申請就讀小學(xué)、初中：

1．本市戶籍兒童少年；

2．符合條件的流動人口隨遷子女；

3．國家、省市相關(guān)政策規(guī)定可在本市接受義務(wù)教育的兒童少年，包括：

（1）父母在我國駐外機構(gòu)工作或因公派往并長期在國外工作，或父母雙方均在野外地質(zhì)勘察部門工作，戶籍所在地確實無人照顧，需由本市親屬照管或寄養(yǎng)在本市的兒童少年；

（2）駐杭部隊現(xiàn)役軍人子女；

（3）直系親屬或者其他法定監(jiān)護(hù)人戶籍在本市的下列兒童少年：烈士子女和因公犧牲軍人子女、一至四級殘疾軍人子女、平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人子女；駐國家確定的艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的三類以上島嶼，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險、高危險崗位工作的現(xiàn)役軍人子女；

（4）符合市委市***《關(guān)于杭州市高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團隊引進(jìn)培養(yǎng)工作的若干意見》等規(guī)定引進(jìn)的高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女和***人才辦認(rèn)定的在杭省部屬單位引進(jìn)的高層次人才子女；持有《杭州市特聘專家證書》、屬地為本市的《浙江省海外高層次人才居住證》或?qū)俚貫楸臼械摹墩憬∫M(jìn)人才居住證》的引進(jìn)人才子女；工作地為本市的回歸和引進(jìn)浙商子女；

（5）在本市居住的港澳臺籍、外國籍兒童少年。

（二）上述兒童少年入學(xué)應(yīng)同時滿足：

小學(xué)（含一貫制學(xué)校小學(xué)部，下同）：往年9月1日至往年8月31日出生、年滿6周歲的兒童，或經(jīng)我市區(qū)、縣（市）教育行政部門批準(zhǔn)緩學(xué)的兒童。

初中（含一貫制學(xué)校和完全中學(xué)初中部，下同）：小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生。

（一）堅持就近入學(xué)原則。公辦小學(xué)按學(xué)區(qū)招生，學(xué)區(qū)由區(qū)、縣（市）教育行政部門確定，公辦初中按小學(xué)對口直升或按學(xué)區(qū)招生。

（二）民辦學(xué)校在審批地范圍內(nèi)招生。區(qū)、縣（市）教育行政部門批設(shè)的民辦學(xué)校在所在區(qū)、縣（市）范圍內(nèi)招生，未招足的民辦學(xué)?？衫^續(xù)在所在區(qū)、縣（市）范圍內(nèi)補招一次。根據(jù)往年我市行政區(qū)劃優(yōu)化調(diào)整有關(guān)規(guī)定，余杭區(qū)、臨平區(qū)范圍內(nèi)民辦學(xué)校今年仍在上述兩區(qū)范圍內(nèi)招生和補招。市教育局批設(shè)的民辦學(xué)校應(yīng)先在學(xué)校所在區(qū)范圍內(nèi)招生，所在區(qū)范圍內(nèi)招不滿的，可申請并經(jīng)市教育局同意，在市域范圍內(nèi)補招一次。

（三）民辦學(xué)?；蚱渫顿Y主體與當(dāng)?shù)?**（含功能區(qū)管委會）原訂有書面協(xié)議，約定由民辦學(xué)校負(fù)責(zé)承接的生源，在協(xié)議有效期內(nèi)，相關(guān)生源按協(xié)議約定錄取，不得選擇生源。受區(qū)、縣（市）***委托、承擔(dān)部分學(xué)區(qū)范圍招生計劃的民辦學(xué)校，應(yīng)當(dāng)明確其學(xué)區(qū)范圍并按公辦學(xué)校就近入學(xué)相關(guān)政策招生，不得選擇生源。民辦學(xué)校履行協(xié)議招生或按學(xué)區(qū)招生均須經(jīng)市教育局同意，具體招生報名和錄取工作由學(xué)校主管教育行政部門組織。民辦學(xué)校協(xié)議招生或按學(xué)區(qū)招生后剩余的招生計劃按民辦學(xué)校的招生錄取規(guī)則執(zhí)行。

（一）符合小學(xué)、初中入學(xué)條件（以下簡稱符合條件）的兒童少年（家長）分別通過“杭州市小學(xué)一年級入學(xué)管理系統(tǒng)”和“杭州市小升初管理系統(tǒng)”入學(xué)報名（具體通知另發(fā)），公辦民辦學(xué)校入學(xué)報名同步進(jìn)行。任何學(xué)校不得通過預(yù)約、信息登記等各種方式提前進(jìn)行預(yù)報名。

（二）符合條件的兒童少年（家長）在網(wǎng)上報名時，應(yīng)在公辦學(xué)校或民辦學(xué)校中選報一類。其中，選報民辦學(xué)校者限報1所。報名時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）截止后，報名信息不能更改。

（三）本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生，因跨區(qū)、縣（市）就讀民辦小學(xué)或搬家遷戶（以報名開始前的戶籍地址為準(zhǔn)），導(dǎo)致其就讀小學(xué)與家庭戶籍所在區(qū)、縣（市）不一致的，可自主選擇其就讀小學(xué)所在區(qū)、縣（市）或家庭戶籍所在區(qū)、縣（市）報名升學(xué)。選定區(qū)、縣（市）后選報民辦學(xué)校未被錄取的，在該區(qū)、縣（市）范圍內(nèi)按招生規(guī)則安排公辦學(xué)校就讀。

（四）報名的兒童少年是否符合就讀條件由各區(qū)、縣（市）教育行政部門審核確定，選報民辦學(xué)校者應(yīng)在報名開始前已符合就讀條件。

（一）免試入學(xué)

1．公辦學(xué)校錄取。

符合就讀條件且完成入學(xué)報名的兒童少年，公辦學(xué)校根據(jù)其戶籍、父母戶籍和家庭住房等情況，按照“住戶一致”優(yōu)先原則排序錄取。

2．民辦學(xué)校錄取。

如民辦學(xué)校報名人數(shù)超過其招生計劃數(shù)，由所在區(qū)、縣（市）教育行政部門組織電腦隨機派位錄取。電腦隨機派位應(yīng)有公證機構(gòu)參加，全程接受社會監(jiān)督，確保派位結(jié)果公平公正。如報名人數(shù)未超過招生計劃數(shù)，民辦學(xué)校一次性全部錄取。

區(qū)、縣（市）范圍內(nèi)未招足的民辦學(xué)校，其剩余招生計劃均應(yīng)納入補招。除一貫制學(xué)校直升錄取和民辦學(xué)校等已錄取的學(xué)生外，其他符合就讀條件的兒童少年均可在可補招報名的民辦學(xué)校中選報1所。補招錄取仍按上述方式進(jìn)行。

每次錄取結(jié)束后，區(qū)、縣（市）教育行政部門應(yīng)及時向社會公布民辦學(xué)校錄取結(jié)果和錄取學(xué)生名單。已被民辦學(xué)校錄取的兒童少年不再安排其他學(xué)校錄取。

民辦學(xué)校舉辦者和在民辦學(xué)校工作一年以上且仍在該校工作的在職教工，其子女選報該民辦學(xué)校，未被電腦隨機派位錄取，該民辦學(xué)校可追加計劃錄?。贿x報同一民辦學(xué)校的雙胞胎（多胞胎）子女家庭，可申請組合綁定參加電腦派位，如派位錄取的，相應(yīng)追加計劃錄取。上述追加計劃錄取均需經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)并報市教育局備案。

（二）公辦民辦學(xué)校同步招生

民辦學(xué)校錄取與公辦學(xué)校比較好批錄取同步實施。公辦學(xué)校比較好批錄取時，應(yīng)在選報公辦學(xué)校的兒童少年（不包括直接選報或補報民辦學(xué)校者，下同）中，按照“住戶一致”優(yōu)先原則排序。

其中，公辦小學(xué)比較好批錄取兒童戶籍、父母戶籍、家庭住房三者一致且均在學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)的兒童。公辦初中比較好批錄取按下述方式進(jìn)行，一是按對口小學(xué)招生的學(xué)校，錄取對口小學(xué)畢業(yè)且學(xué)生戶籍、父母戶籍、家庭住房三者一致，并均在對口小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生；二是按學(xué)區(qū)招生的學(xué)校，錄取學(xué)生戶籍、父母戶籍、家庭住房三者一致且均在招生學(xué)校學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)生。

比較好批招生錄取階段（含民辦學(xué)校錄取和公辦學(xué)校比較好批錄取）未被錄取的兒童少年，均納入公辦學(xué)校的第二批錄取程序。各區(qū)、縣（市）教育行政部門和學(xué)校根據(jù)兒童少年戶籍、父母戶籍、家庭住房等情況，按“住戶一致”優(yōu)先原則分類排序，其中選報民辦學(xué)校及補報民辦學(xué)校的，按“同類排序靠后”的原則，排在直接報公辦學(xué)校的同類別兒童少年之后。

（三）一貫制學(xué)校小升初校內(nèi)直升

已實施小學(xué)初中九年一貫制辦學(xué)（以下簡稱一貫制辦學(xué)）的學(xué)校，其小學(xué)部六年級學(xué)生應(yīng)一次性全部升入本校初中部，直升后剩余的招生計劃按初中學(xué)校招生錄取規(guī)則執(zhí)行。

未實施一貫制辦學(xué)、擬申請一貫制辦學(xué)的學(xué)校，應(yīng)經(jīng)主管教育行政部門批準(zhǔn)后，從批準(zhǔn)后招收的小學(xué)一年級學(xué)生開始實施校內(nèi)直升，并應(yīng)在小學(xué)招生報名時向家長公布。

未實施一貫制辦學(xué)的民辦學(xué)校，其在讀學(xué)生當(dāng)年小學(xué)入學(xué)時，經(jīng)主管教育行政部門同意，學(xué)校已向家長承諾可按一定比例直升本校初中部的，可按相應(yīng)比例校內(nèi)直升。校內(nèi)直升應(yīng)由學(xué)生（家長）自主報名，報名人數(shù)超過計劃數(shù)的，由學(xué)校所在區(qū)、縣（市）教育行政部門組織電腦隨機派位錄取；其初中部招生計劃數(shù)大于校內(nèi)直升錄取人數(shù)的，直升后剩余的招生計劃按民辦初中學(xué)校招生錄取規(guī)則執(zhí)行。

（四）嚴(yán)格實施均衡編班

各校應(yīng)嚴(yán)格落實均衡編班，合理均衡配備師資。不得將骨干教師、社會認(rèn)可度高的教師集中配置到一個或幾個班級，確保各班級任課教師團隊構(gòu)成基本均衡；嚴(yán)禁設(shè)立重點班、快慢班、實驗班、創(chuàng)新班等不同類型的班級，不得以“國際部”“國際課程班”等名義招生和編班。學(xué)校的編班方案要提前報主管教育行政部門備案。教育行政、督導(dǎo)部門在開學(xué)前后，要對學(xué)校均衡編班情況進(jìn)行檢查。

（五）試行“長幼隨學(xué)”服務(wù)

各地要努力解決因孩子在不同學(xué)校就讀帶來的接送難題，本著“自愿申請、公開公平、就便安排”原則，積極推行義務(wù)教育“長幼隨學(xué)”人性化服務(wù)舉措。對于在非學(xué)區(qū)公辦學(xué)校就讀的學(xué)生，允許其通過縣域內(nèi)跨校、跨縣域轉(zhuǎn)入現(xiàn)戶籍地址或符合相關(guān)入學(xué)政策的居住地所在學(xué)區(qū)的公辦學(xué)校，實現(xiàn)“長幼隨學(xué)”；除小學(xué)、初中起始年級外，因“長幼隨學(xué)”轉(zhuǎn)學(xué)，允許公辦學(xué)校根據(jù)各校實際辦學(xué)條件適當(dāng)突破基準(zhǔn)班額。允許在民辦學(xué)校就讀的學(xué)生轉(zhuǎn)入公辦學(xué)校“長幼隨學(xué)”；民辦學(xué)校原則上不得以“長幼隨學(xué)”為名轉(zhuǎn)入學(xué)生；如果民辦學(xué)校出現(xiàn)學(xué)位空額，可安排“長幼隨學(xué)”轉(zhuǎn)入學(xué)生，但須通過公開報名、電腦派位確定轉(zhuǎn)入學(xué)生。具體實施細(xì)則由各區(qū)、縣（市）教育行政部門結(jié)合實際制定并實施。

根據(jù)省、市規(guī)范治理“公參民”學(xué)校專項行動有關(guān)規(guī)定，“公參民”學(xué)校（包括其他民辦義務(wù)教育學(xué)校）今年轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校的，仍按原方式招生，招生范圍、報名及錄取等與今年民辦學(xué)校招生相同。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善招生工作機制。各地要建立健全義務(wù)教育學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)工作機制，全面做好本區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校招生工作的組織、管理、監(jiān)督和考核。要切實履行義務(wù)教育控輟保學(xué)的法定職責(zé)，建立和完善控輟保學(xué)工作臺賬，落實聯(lián)控聯(lián)保工作機制，全面排查以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。

（二）加強資源配置，保障學(xué)生入學(xué)需求。各地要根據(jù)本區(qū)域人口變化趨勢，科學(xué)分析研判入學(xué)需求，不斷優(yōu)化義務(wù)教育資源布局規(guī)劃，切實保障適齡兒童少年入學(xué)權(quán)利。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、消防救援隊伍人員子女及其他各類符合條件的優(yōu)待對象，要按照有關(guān)政策妥善安排入學(xué)。各地要與殘聯(lián)等部門做好適齡殘疾兒童少年信息對接，根據(jù)分類安置原則，落實“一人一案”入學(xué)工作要求，輕度適齡殘疾兒童安排到普通學(xué)校隨班就讀；中、重度殘疾兒童安排到特殊教育學(xué)校就讀；需要專人護(hù)理、不能到學(xué)校就讀的實施送教上門服務(wù)，多種方式保障其接受義務(wù)教育，實現(xiàn)“全覆蓋、零拒絕”。做好流動人口隨遷子女積分入學(xué)工作，切實保障符合條件的流動人口隨遷子女在公辦學(xué)?；?**購買服務(wù)的民辦學(xué)校入學(xué)。

（三）加強計劃管理，全面公開招生信息。各地要及時發(fā)布公辦小學(xué)、初中戶籍生入學(xué)預(yù)警信息，合理引導(dǎo)家長預(yù)期。要督促指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)制定年度招生計劃，民辦學(xué)校年度招生計劃須經(jīng)主管教育行政部門審核并報市教育局備案，一經(jīng)公布不得更改。要多途徑主動向社會公開義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作的實施方案及實施細(xì)則、學(xué)校招生計劃、報名入學(xué)條件、公辦學(xué)校學(xué)區(qū)范圍、民辦學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)、招生咨詢途徑、招生結(jié)果、投訴渠道等招生入學(xué)工作信息，自覺接受社會監(jiān)督。嚴(yán)禁學(xué)校超計劃招生或空掛學(xué)籍，不得變相替換學(xué)生，不得勸退或變相勸退已錄取的學(xué)生，切實做到招生錄取名單、學(xué)生學(xué)籍、實際就讀學(xué)校三者一致。

（四）加強招生管理，落實免試就近入學(xué)。各地要全面落實“免試就近入學(xué)全覆蓋”的要求，切實加強對學(xué)校招生工作的全過程管理。學(xué)校不得以面試、評測等名義選拔學(xué)生，嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù)；不得提前組織招生，不得通過任何形式的提前摸底、預(yù)約等方式爭搶生源。民辦學(xué)校不得擅自擴大招生區(qū)域范圍、調(diào)整招生對象和條件。除體藝等專門學(xué)校，普通義務(wù)教育學(xué)校不得招收各類特長生。嚴(yán)禁學(xué)校借轉(zhuǎn)學(xué)名義變相掐尖招生，也不得通過擴班或增加班額中途招生。

（五）加強招生督查，切實規(guī)范招生行為。往年秋季學(xué)期，各校要對本校應(yīng)到未到學(xué)生進(jìn)行全面摸排，并于開學(xué)后十個工作日內(nèi)報主管教育行政部門。各地應(yīng)加強對所轄學(xué)校特別是民辦學(xué)校招生的監(jiān)督檢查，嚴(yán)格招生工作紀(jì)律，嚴(yán)防違規(guī)招收“掛讀生”。市教育局將對各地各校招生入學(xué)政策落實情況進(jìn)行督查。對違規(guī)違紀(jì)招生造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，由教育主管部門約談學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，依照有關(guān)規(guī)定給予核減補助資金和核減下一年度招生計劃等處理，并視情節(jié)輕重追究相關(guān)人員責(zé)任。義務(wù)教育招生工作情況納入市對區(qū)、縣（市）教育工作業(yè)績考核。

（六）加強宣傳引導(dǎo)，營造良好辦學(xué)氛圍。要積極開展政策宣傳和解讀，引導(dǎo)各方正確理解義務(wù)教育招生制度改革的重要意義。要加強輿論宣傳引導(dǎo)，大力宣傳當(dāng)?shù)亟逃母锇l(fā)展成效和家門口的好學(xué)校，引導(dǎo)家長科學(xué)理性選擇，努力創(chuàng)造良好的社會氛圍。

文章標(biāo)題：往年杭州市小學(xué)入學(xué)剛剛政策,往年杭州市初中招生入學(xué)剛剛政策

本文地址：http://balticsea-crewing.com/show-374406.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn立場，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)_55px.com.cn