怎樣選擇合適的學(xué)習(xí)機(jī),有哪些方法

選擇學(xué)習(xí)機(jī)應(yīng)該要注意看學(xué)習(xí)機(jī)的功能。對(duì)于教育類電子產(chǎn)品來(lái)說(shuō)功能并不是越多越好，只要能滿足孩子的學(xué)習(xí)需求就可以了，家長(zhǎng)一定要注意不要頭腦過(guò)熱聽(tīng)信銷售人員的鼓吹。

選擇學(xué)習(xí)機(jī)同步課件最關(guān)鍵

同步課件是指在學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)上使用、與孩子所使用的課本完全一致的電子輔導(dǎo)課件。對(duì)于小學(xué)、初中來(lái)說(shuō)，學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)的主要功能是“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”、“家長(zhǎng)輔導(dǎo)”、“克服學(xué)習(xí)障礙”三個(gè)方面，這哪一個(gè)方面沒(méi)有同步課件都是做不到的。沒(méi)有同步課件的學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)，就像沒(méi)有油的“寶馬車”，只能看不能用。

選擇學(xué)習(xí)機(jī)要夠用就行

學(xué)習(xí)機(jī)的使用者為小學(xué)、初中生，其主要作用集中在“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”、“家長(zhǎng)輔導(dǎo)”、“克服學(xué)習(xí)障礙”三大方面;其他功能，如“上網(wǎng)”等，不但沒(méi)有必要，反而會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)濟(jì)的7寸顯示屏就夠用了，經(jīng)濟(jì)寬裕一點(diǎn)，買個(gè)9寸的顯示屏，可以更好地保護(hù)孩子發(fā)育中的視力。

選擇學(xué)習(xí)機(jī)要選擇有歷史品牌

學(xué)習(xí)機(jī)往往有質(zhì)量、售后服務(wù)、每個(gè)學(xué)期的同步課件更新等諸多售后問(wèn)題;一些新出的牌子，學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性存在問(wèn)題、售后服務(wù)系統(tǒng)還沒(méi)有完善、同步課件的更新沒(méi)有成系統(tǒng);學(xué)生產(chǎn)品是一個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)，很多機(jī)會(huì)主義者總想往里擠，撈一把就走的大有人在;

電教行業(yè)魚(yú)龍混珠，堅(jiān)持不了3年的牌子超過(guò)一半;如果買了這些品牌的學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品，就麻煩了，教材沒(méi)有地方下，售后沒(méi)有人做。所以一定要選擇像步步高、英易派這種有十年以上歷史的大品牌。

比較好，先要看孩子處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)齡前的孩子選擇點(diǎn)讀筆，小學(xué)的可以選擇點(diǎn)讀或者學(xué)生電腦，中學(xué)生就選學(xué)習(xí)機(jī)或者詞典就可以了。大一點(diǎn)的孩子完全有自己選購(gòu)學(xué)習(xí)用品的能力，小編下面就著重說(shuō)下為小學(xué)生選擇學(xué)習(xí)機(jī)重點(diǎn)要素。

第二，款式和品牌的選擇。學(xué)習(xí)機(jī)主要是孩子來(lái)用的，家長(zhǎng)幫孩子選擇時(shí)要參考孩子自己的主觀意愿，雖然小學(xué)生自己的主觀喜好還不是很成熟，但是如果家長(zhǎng)強(qiáng)制購(gòu)買了孩子完全不喜歡的品牌或者款式，孩子產(chǎn)生逆反心理，后期的使用效果就會(huì)大打折扣。

第三，學(xué)習(xí)機(jī)課件是否可以更新，這是重點(diǎn)要考慮的一個(gè)因素。不同地區(qū)的學(xué)生所用教材不同，隨著孩子年紀(jì)的提升學(xué)習(xí)機(jī)課件必然也要隨著更新，更不能及時(shí)下載更新到對(duì)應(yīng)的課件是首先需要考慮的問(wèn)題。除此之外，其他的課外學(xué)習(xí)課件可能更新，可能新的內(nèi)容是否豐富也是需要考慮的"關(guān)鍵。

第四，學(xué)習(xí)機(jī)硬件是否結(jié)實(shí)耐用，小學(xué)生使用學(xué)習(xí)機(jī)很難做到輕拿輕放，難免不小心磕磕碰碰，所以機(jī)器硬件的材質(zhì)和結(jié)實(shí)程度也是需要關(guān)注的，畢竟一款點(diǎn)讀機(jī)使用得當(dāng)?shù)脑捴辽偈强梢允褂昧吣甑摹?/p>

第五，學(xué)習(xí)機(jī)價(jià)格沒(méi)必要太高，學(xué)習(xí)機(jī)功能也不要太繁雜。只要需要用到的各科學(xué)習(xí)功能和一些必要的課外拓展的學(xué)習(xí)功能俱全就可以了，如果學(xué)習(xí)機(jī)功能過(guò)于繁雜價(jià)格肯定也不會(huì)太低，重要的是其他的亂七八糟的功能過(guò)多往往會(huì)占用孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考），結(jié)果必然會(huì)適得其反.

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