藥物制劑專業(yè)簡介:中藥學院沿革于1977年成立的中藥系,是云南省內(nèi)最早開展中藥學本科和碩士研究生教育的院系,辦學39年來共培養(yǎng)了9000余名醫(yī)藥專業(yè)技術人才。所謂藥物制劑,從狹義上來講,就是具體的按照一定形式制備的藥物成品,如阿莫西林膠囊等,從廣義上來講是藥物制劑學,是一門學科。
03.主要課程
藥物制劑專業(yè)主要課程:能夠在藥物制劑及制劑技術相關領域從事藥物制劑的研究開發(fā)、生產(chǎn)管理、工藝設計與技術改造、質(zhì)量控制及醫(yī)院藥房管理等工作的復合型專業(yè)技術人才。云南中醫(yī)學院藥物制劑專業(yè)主要課程藥劑學、藥物制劑工程、生物藥劑學與藥物動力學、現(xiàn)代藥劑學、制劑設備與車間工藝設計、藥品生產(chǎn)管理、藥物分析、藥物化學、化工原理、天然藥物化學。
04.招生要求藥物制劑專業(yè)招生要求:身體健康狀況參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》執(zhí)行,未列入專業(yè)目錄的招生專業(yè),參照相近專業(yè)的標準執(zhí)行。新生入校后進行體檢,體檢不合格者,學校將視不同情況予以處理,直至取消入學資格。
05.培養(yǎng)目標藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)目標:系統(tǒng)掌握現(xiàn)代藥學基礎理論、基本知識和基本技能。重點掌握藥物制劑制備、生產(chǎn)與管理、劑型設計、工藝設計、技術改造、質(zhì)量控制的基本理論和基本技能;接受藥物制劑生產(chǎn)技術、化學與化工實驗技能的基本訓練;具有較強的分析能力和實踐創(chuàng)新能力。具備藥物制劑生產(chǎn)工藝設計、生產(chǎn)管理、技術改造、質(zhì)量控制的初步能力;具備新制劑、新劑型、新工藝、新輔料開發(fā)研究的初步能力;熟悉藥事管理的法規(guī)及國家關于藥物生產(chǎn)、設計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策;了解現(xiàn)代藥學發(fā)展的前沿發(fā)展動態(tài)。
06.就業(yè)方向藥物制劑專業(yè)就業(yè)方向:在醫(yī)藥院校、藥物研究機構、藥品生產(chǎn)和流通企業(yè)、醫(yī)療機構、藥政管理和藥品檢驗等部門從事教學、藥物制劑研制、新藥研發(fā)、藥品生產(chǎn)及銷售、醫(yī)院藥劑科調(diào)劑及制劑、藥品管理及檢驗等工作。亦能適應食品、日化及精細化工等相關的企事業(yè)單位。
07.藥物制劑專業(yè)小知識由于上述原因,往往引起下列一種或向種后果:
① 產(chǎn)生有毒物質(zhì)。一旦發(fā)現(xiàn)這種情況,藥劑就應停止使用;
② 使藥劑療效減低或副作用增加。這種情況比較多見;
③ 病人使用不變,如混懸劑中的藥物沉淀成硬餅狀,使用時不僅不便而且可能造成每次劑量不準確;
④ 有時雖然藥物分解的量極少,藥劑的藥療效,含量、毒性等可能改變不顯著,但因為產(chǎn)生較深的顏色或少量的微細沉淀(例如注射液),因而不能供藥用。本章主要討論藥物水溶液的由于化學變化不穩(wěn)定性及其克服的方法。,對化學動力在藥物制劑穩(wěn)定性試驗中的應用,也作了初步介紹。有些無機藥物水溶液的穩(wěn)定性也很差(如漂白粉、碘化、過氧化氫等),但反應比較簡單,常用的制劑也不多,所以本章中不予敘述。
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