西北民族大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)介紹

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)被確定為甘肅省特色專業(yè)。學院既注重學生理論知識的學習，又注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。近年來，大學生在全國大學生“數(shù)學建模競賽”、“數(shù)學競賽”、“認證杯‘中國數(shù)學建模網(wǎng)絡挑戰(zhàn)賽’”、“/h/]美國大學生數(shù)學建模競賽”中獲得省級及以上獎項300余項。五年來，大學生獲得國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目42項。

主要課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、普通物理、復變函數(shù)、實函數(shù)與泛函分析、運籌學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、數(shù)學模型、教育學、教育心理學、中學數(shù)學教材與方法等。

學習年限:基礎教育為4年；學校實行彈性學制，學生可根據(jù)實際情況在3-6年內(nèi)完成學業(yè)。

1。普通文理科專業(yè)錄取時，同等分數(shù)下少數(shù)民族考生優(yōu)先錄取。

2。學校執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)發(fā)布的《普通高等學校招生體檢指導意見》，教育部、衛(wèi)生部辦公廳發(fā)布的《關于取消普通高等學校招生乙肝項目檢測有關問題的通知》。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)學生掌握數(shù)學科學的基本理論和方法，具有扎實的數(shù)學基礎理論、知識和方法，具有良好的數(shù)學思維品質，掌握現(xiàn)代數(shù)學教育的基本理論和技能，具有運用計算機解決實際問題的能力。接受過科學研究方面的初步培訓，能在科技、教育、經(jīng)濟部門從事研究和教學工作，或在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理部門從事實際應用、開發(fā)、研究和管理工作。

數(shù)學和應用數(shù)學專業(yè)人才需求量大，就業(yè)前景看好。而且可以預見，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，市場對數(shù)學和應用數(shù)學專業(yè)人才的需求會越來越大，就業(yè)前景廣闊。在大、中、小學從事數(shù)學教育、計算機教育、教學研究和管理工作。學校招生成績在全省同類院校中名列前茅，畢業(yè)生深受用人單位好評。

在中國古代，數(shù)學被稱為算術，最后變成了數(shù)學。在中國古代，算術是六藝之一(六藝中稱為“數(shù)”)。數(shù)學起源于人類早期的生產(chǎn)活動。古巴比倫人自古以來就積累了一定的數(shù)學知識，能夠應用實際問題。從數(shù)學本身來看，他們的數(shù)學知識只是通過觀察和經(jīng)驗獲得的，沒有全面的結論和證明。