江西往年男生上衛(wèi)校學(xué)什么好

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隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在選擇就讀衛(wèi)校的男生越來越多，衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)有很多，每個專業(yè)都有自己的特點(diǎn)來吸引學(xué)生就讀，小編看到有很多想要就讀衛(wèi)校的男生留言在問，江西男生上衛(wèi)校學(xué)什么好?衛(wèi)校的專業(yè)很多，不同的專業(yè)有不同的特點(diǎn)，對于南何時能來說，藥學(xué)專業(yè)還是很不錯的，畢業(yè)之后可以到醫(yī)院工作，也可以在外面醫(yī)療機(jī)構(gòu)，工作，還可以在各個藥店，醫(yī)藥公司工作，就業(yè)前景是很不錯的。

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

藥學(xué)專業(yè)知識和能力

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論、基本知識;

2.掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù);

3.具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;

4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;

5.了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

藥學(xué)專業(yè)課程設(shè)置

主要課程：馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、形態(tài)學(xué)概論、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、定量分析、儀器分析、物理化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學(xué)、專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等，一般安排22周左右。

藥學(xué)專業(yè)就業(yè)去向

科研人員——在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。

不管是什么專業(yè)，存在即合理，學(xué)校既然開設(shè)了這個專業(yè)，就說明這個專業(yè)有它自己的用處，衛(wèi)校開設(shè)的每一個專業(yè)都是都有自己的優(yōu)勢，未來的工作也主要是在醫(yī)院內(nèi)從事醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)對口工作，每個專業(yè)都不一樣，同學(xué)們要根據(jù)自己的性格特點(diǎn)和興趣愛好來選擇適合自己的專業(yè)，同學(xué)們要選擇自己感興趣的專業(yè)，只有自己感興趣的專業(yè)，大家才會去認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能學(xué)有所成。

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